Pécsi Tanárképző Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1962-1963

1963. február 16., tanácsülés - Napirend: - Felkérés a Pécs által meghirdetett pályamunkák elbírálására.

tudnak* Kár ismételten is szóvá tettük ezt, ezúttal is meg kell említenünk, mert ha nem szüntetjük meg az osztott képzést, a magyar szakos levelező tanárképzés teljes ősödbe jut*

Vfrg. Já£gAj„ ' 1éfevsMlái

A hallgatók és a /főként/ hanyag csoportok lelkesebb munkavégzését nem szolgálja az a gyakorlat, hogy a főiskoláról kibukott hallgatók a tanulmányaikat becsületesen végzettekkel szemben előnyökhöz jutnak*

Az történik ui, hogy a kibukott hallgatókat azonnal állásba helyezik - sokszor, mint a most félévkor kübukott 2 III*éves esetében is - kiváló helyeken kapnak beosztást s mint levelező hallgatók folytatják tanulmányaikat, két szakon s ugyanekkorra végeznek is, ha megbecsülik magukat, iint szorgalmas társaik* Közben szaktanítói fizetést kapnak a megjelennek a főiskolán, mint a pávák, vizsgázni s a többiek előtt magukat mutogatni* Valami szankciónak mégis osak követjä^kmie kellene azt, hogy a főiskola alkalmatlanná nyilvánít egyeseket a nevelői pályára* A szankciót, vagy a hatóságoknak, vagy a főiskoláknak, vagy együtt kellene meghozni és érvényesíteni, de mindenképpen szükség van rá*

A levelezők vizsgáztatásakor adódott, hogy ö6 nap alatt pontosan 199 vizsgát hallgattam meg, ami majdnem 40-os napi átlagot jelent. Talán nem kell mondanom, hogy ez embertelenség - ideggyilkos munka - mind a vizsgáztató, mind a vizsgázó számára s szükségszerűen nem is jó munka*

A jövőben akár szervezés, akár külső vizsgáztató igénybevétele utján el kell kerülnünk a hasonló igénybevételt*

Hegyi József tanszékvezető«

Nem hiszem, hogy olyan jól állanánk a mulasztások igazolása torén, hogy ezer hallgatónk elfogadható módon tudná mulasztásait igazolni, s igy egyetlen sem vesztette el félévét* Az igazolásokat alaposabban kellene végezni, a főiskola egyetlen szerve /az oktatási osztály/ végezze*

Az igazolásnál felhasznált orvosi igazolványt vonja be, hogy vegyi eljárással a dátum javításával ne használhassa fel mégegyszer a hallgató*

A ljvelező oktatásban a megosztott oktatást nem helyeslem* Az ének-zene tárgyakban, mint készségtárgyakban érési időre van szükség.

Az ének ne osak & magyar szakkal, hanem - az igényeknek megfelelően - úgy mint a rendes tagozaton, más tárgyakkal is kapós©Iható legyen*

Dr*Wéber Mihály tanszékvezető

A félévi jelentéssel kapcsolatosan csak röviden néhány megjegyzést kívánok tenni*

A gyenge vizsgaeredmény okait /anatómia tárgyhói a testnevelés szakos hallgatóknál/ a tanszéken látjuk* Az okok megszüntetésére törekszünk* Ilyen kérdésekkel többen foglalkoztak a tanácsülése, ezért erről nem kívánok foglalkozni* Elvi problémaként vetem fel azt, hogy a hallgatók számára előirt tananyag feldolgozása, megértése összefüggéseinek megismerésében nem tehetünk különbséget, mert azok nem biológia szakosok* Természetesen az anyag nem ugyan az* A jelentésbe került megfogalmazás feltehetően félreértésből adódott*

A levelező oktatással kapcsolatban egyetértek a konzultáció vezetők óráinak egységes dotációjával* A gyakorlatokra való előkészület nhi sokszor több időt igényel, mint az elméleti órákra való előkészület*

Javaslom, hogy az egyes tárgyakat más más konzultánsok vezessenek, mert egy ember /akinek főhivatású más/ képtelen alaposan felkészülni a konzultációs vezetésre*

Meg szeretném jegyezni,hogy az ált*állattan jegyzet február végére nem jelenhet meg, mert a kézirat beadási határideje február 19 volt*