Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1956-1957

1957. július 7., kari ülés - Napirend: - 1. Az 1956/57. tanév értékelése (oktató-nevelőmunka, tudományos munka, a Tanulmányi Osztály munkája, a Gazdasági Hivatal munkája, diákotthonok, vezetés és ellenőrzés, a főiskola állapota. - 2. Hozzászólások és bejelentések. - 3. Prémiumok kiosztása.

- 4 mében meggyőződéssel kívánják nevelőmunkájukat végezni* Az ellenforradalmi zűrzavarok a legfelsőbb szerveink bizonytalanságán keresztül tette tanácstalanná egyrészt a vezetést, másrészt a tanszékek nevelő munkáját* A tartózkodás, a bizonytalanság fellépett ugyan, de egyetlen tanszéken sem volt fellelhető a szándékos jobboldali törekvés* A bizonytalanság légköre még egy darabig itt ott uralkodott ugyan, de a konszolidálást elősegítette az, hogy a tanszékek a munka minél előbbi beindítása mellett álltak ki és törekedtek mind maguk, núnd a hallgatók érdekében a tisztánlátást elérni*

A ti «félév megkezdése utáni kari ülésaai anyagára kívánom emlékeztetni a jelenlevőket, melyen többek között leszögeztük, hogy a Pécsi fed**óiskola a szocializmus építésének szellemében végzi és fogja végezni munkáját* Ugyan ezen a kari ülésen szó volt arról is, hogy s ksr minden tagja hasson oda, hogy a főiskolai ifjúsága minél hamarabb aktivan allástfoglaljón és elszipisije magát mindennemű ellenforradalmi tev kenységtől és derítsen fel minden provokációt«

■Nem kevés része volt úgy vélem az oktatói kar egészének ahhoz hogy a III*15-i, az április 4-i és a többi ünnepélyeink nívósak, felemelők voltak*

A megalakult M,3z*M*P* szervezet, a KISz. közreműködésé segített a mielőbbi rend helyreállításában* Országos viszonylatban Í3 elsők között volt főiskolánk az Úttörőcsapatok szervezésében, s elsősorban ennek a szervezetnek egészséges alapokon nyugvó megalapozásában* A hallgatóink közül is. többen hamarosan aktivan bekapcsolódtak ebbe a mozgalomba is*

A nehéz tanév tehát több nevelési ereim nyt is fel tud mutatni, mely tökét jelent majd a következő év munkájához*

II* A főiskolán folyó tudományos munka«

Az egyes tanszékeken már évek óta folyó komoly tudományos munkák összefoglalása, értékelése az elmúlt évek során nem került szÓDa. A megjelent évkönyvünk dokumentálja, hogy nem alkalomszerű a főiskolai oktatók ilyen irányú munkája* Sajnos a tudományos és Módszertani bizottság létrehozása s az egész főiskolát ilyen szempontból is egységgé kovácsolandó terv egyenlőre csak terv maradt*

A főiskolai evkönyvön kívül a Növénytan főiskolai tankönyv II* kiadásának megjelenése, a Földrajz II* főiskolai tankönyv megjelenése, özékely Julia Bartók Tanár ^r könyve 1 bizonyítja oktatóink tudományos munkáját. -Ezeken kívül a főiskolai jegyzetek folyamatos írása és szerkesztése sem hallgatható el* Két kandidátusi dolgozat /dr.Uherkovich Gábor és ^elemen László/ benyújtásira is sor került ebben az évben* A tanszéki jelentések mindegyike fölsorolja az erect- ményeket, a kiadásra került, vagy kiadás előtt álló közleményeket*

A főinkolán folyó tudományos munkák' á közvélemény előtti kellő ismertetése elmaradt, pedig erre a főiskolák tekintélyének öregbítése érdekében feltétlenül szükség volna* Tekintettel arra, hogy az Évkönyvünk második kötetének szerkesztésével is elmaradtunk, az elmaradás behozása érdekében sürgős intézkedésre van szükség*

III* Tanulmányi Osztály munkája*

A tanulmányi osztályon a II#félév folyamán nagymérvű személycsere történt, ennek következtében a begyakorlott gördülékeny munkáról nem igen beszélhetünk* Mégis meg kell állapítani, hogy a T*Q-on dolgozók lelkiismeretes munkájukkal igyekeztek minden igényt kielégíteni* A tanév elején bevezetett egyszerüsitések nem voltak károsak*

A T*0* mindinkább azt a feladatot latja el, ami lényege, mégpedig az oktatómunka zavartalanságát biztosító adminisztratív szerv* A T*0* viszonylag zavartalan munkájának lefolytatásáért dicséeretet érdemel

minden ott dolgozó*