Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1956-1957

1957. július 7., kari ülés - Napirend: - 1. Az 1956/57. tanév értékelése (oktató-nevelőmunka, tudományos munka, a Tanulmányi Osztály munkája, a Gazdasági Hivatal munkája, diákotthonok, vezetés és ellenőrzés, a főiskola állapota. - 2. Hozzászólások és bejelentések. - 3. Prémiumok kiosztása.

IV* Gazdasági Hivatal munkája» A munkatervükben lényeges helyet kapott a gazdasági ügyek fo­lyamatos ismertetése ^ a Tanszékek felé* A Főiskolai Tanács az év folyamán 2 Ízben foglalkozott i3 gazdasági ügyekkel, /költségvetési ügyekké1/j de a tanszékeket érintő kérdésekben a folyamatos tájé­koztatás erthatő okokból elmaradt* Ki kell emalneii/ a Gazdasági osztály munkájából azt, hogy a főiskola fűtésének ügyét eredményesebben oldotta meg- mint a múltban és a jövő tanévre is előrelátöbban gondoskodott tüzelőről* 1 költ­ségvetési keret összegének szükségszerű csökkentése nem tette lehe­tővé a tervek megválóéitását, de igy is a közvetlen gazdálkodás ki­elégítő volt* V* diákotthonok* A diákotthonok közismert zsúfoltsága az év folyamán némileg envhült ugyan, de a hallgatók elhelyezése még mindig nem kielégítő* A területi problémákon kívül elsősorban a kollégiumi rend és fegye­lem^ tekintetében kell néhány szót szólni* A diákotthoni bizottság működését november hó folyamán fel kellett függeszteni, hogy egy kézben, a kollégiumi igazgatók kezében legyen a vezetés* A leány kollégiumban tapasztalt renddel szemben a fiú kollégiumban nagyobb elhanyagoltság es nemtörődömség mutatkozott* Ehhez 4 hozzájárult az is, hogy a fiú kollégiumban az ellátottság /bútor, diszfctés, stb*/ hátrányban volt a leányokéval szemben* Ezen az év folyamán némikép­pen segített ugyan 3z igazgatóság, de még nem teljesen kielégítő mó­don* A fiú hallgatók rendetlensége, sokszor nem főiskolai hallgatók hoz méltó magatartása megdöbbentő volt* Az állami vagyon megőrzése területén is bajok voltak* A jövőben nagyobb eréllyel, ha kell a kollégiumból való kizárásokkal kell a rendet és fegyelmet fenntar­tani* A kollégiumi igazgatók és gondnok munkájával kapcsolatban meg kell állapítani, hogy nehéz feladatot láttak el ebben a tanévben* VI* Vezetés, ellenőrzés* A főiskola vezetése.uj utakon indult 3 tanév kezdetén* A ve­zetés irányítás és ellenőrzés kialakuló rendjét állandósítani nem tudtuk* A szükségszerűség követelte az olyan intézkedéseket,melyek meghozatala más körülmények között a Tanács meghallgatásával követ­kezett volna be* A vezetésben az igazgatói apparátusnak az volt a célja a megváltozott körülmények között is, hőgy a tanárképzés ér­dekében szülessenek meg a kiadott rendelkezések, átcsoportosítások* A tanácsüléseket nem a beütemezett terv szerint tartottuk meg, ha­nem szükségszerűség adta meg a rendszert* > VII* A főiskola állapota* A Sár minden tagja előtt ismeretes, hogy a főiskolák megszün­tetése mennyire küszöbön állt* A tanév kezdetén a Tanács foglalko­zott már az egységes tanárképzés kérdéseivel elvi alapon, mert több folyóiratban? hivatalos személyek kijelentéseibe felmerült annak lehetősége* donnyura nyúlna annak részletes ismertetése, hogylyen küzdelmet jelentett a főiskoláknak csupán az is, hog^ a véleményünk megfelelő helyre eljusson* Az általános iskolai tanárképzés szük­ségessége tudatában különösen a II«félévben a főiskolák megmaradása mellett* küzdöttünk* Ez a harc a Párt támogatásával ideiglenesen ja­junkra dűlt ugyan, de még mindig fenn áll az a lehetőség* hogy a következő évben napirendre tűzzék a főiskolák megszüntetését* Mint

Next

/
Thumbnails
Contents