Pécsi Pedagógiai Főiskola - értekezletek, kari-, tanácsülések, 1953-1954

1954. február 5. kari ülés - Napirend: - 1. Az I. félévi munka értékelése.

14meg és lélektanból távolmaradt« A raji2tárgyak vonalín kielégítő, a többi Vonalon azonb.p rendkívül gyenge*

I lat-fizika l.év, Váv/ny Józsefet, aki lélektanból éo fizikából oukott- Igen azorgsii-iaa és sörekvc, azonban erejét túlhaladja a főiskolai tanulás,

ffiraór József /szó«/ áld. lélektanból bukott* Véleménye® szerint joe zu ee’tu rínia is boldogulni, azonban szorgalom hiánya és magatartást' li fogyatékosság áll fenn nála* Alieadó ráhatással, szigorú következetességgel jó fcan.rrá alakítható#

Mat»'-kér,;ia l»év, Józaa Józsefet /szó./, aki UGyan nem bukott /egy vize»

J 7 gljárix távolmaradt/ azonban re got ege-1 lány zik óa az igazmondást nem kedveli» igazolatlan mulaszt m miatt fegyelnijo la volt.

TÖrt.-földra.ls IX»é? Tufeh Jenőt /azé/ -ki földi*-jabél és

nlrdznirv-üol nem föleit Nevezettel mór a mólt évben is komoly pro o lémé ink voltak, mert ugyan ebből s fcórgybő csak i— gvjzgötói külön engedéllyel vizsgázott éo tudott elégségesen henni# Azóta semmi javulás nem tapasztalható nil»# a mellett a hivat studatot seat látjuk munkájában» *ás pályán valószínű jobban tudna boldogulni.

Blológia-fdldrajz Osaní.di Lászlót. aki nem felelt *eg, földrajz, ea- ‘oeSTEon Bt névenybend’üzerI;«nbó 1» »evezettnél a szorgalom hiányét látjuk, e iatt nem felelt meg h rom vizag jáu. Ka ennyire felületesen készül fel vlzsfüira, milyen pedagógus lesz belőle?

fenti két II»évesen kívül okvetlen meg kell vizsgálnunk a magyar szakos botr.bo: Lászlót. $ történőié: -éns&. szakos jiolií.ai Bólét» a történőié-— fflldHqiezHEosEHuEyi Ilonát /ezé/ és e természetrajz-föld rájz szakos gear* oönóert /sze? olyan szempontból, hogy tanárnak kiboc vjthatjuk-e*

Ha ptdig mégis klbcesájt öt nyernének, úgy a II»félév folyam n szervezetten kell gondoskodni felfejlődésükről» /Benedek Irén ezé* matematika- fizika szakos megtekintése is jogos, mert aatemsülkából a szaktanár véleménye alapján igen gyenge. /Tovább a matemstike-káteis szak©* ruskás B, Untot kell megnéznünk, aki metématikéból é:. orosz nyelvből bukót? meg» Visse «esésének állítólag az ez óra, hogy most nősült neg és nincs ideje tanulni, ugyanekkor fennáll nla a múltból tapasztaltéit alapján a szorgalom hiánya,

f,/ VI,/a, az évin kimutat s a vizsgák, beszámolók és gyakorlatokból ki tűnőén-ás j> lesen vizsgázott hallgatókat tünteti fel# Á kimutatásban külön megjelöltük e kitűnő ér jelesen vizag/aott azakér ttségis: écet#

A kitűnő és jelegek szakonkénti uie^oaal^aa *z alábbi*

a#

ű z s k

I.é.

kitűnő

II#

Magyar

4

2

•

Orosz

4

4

Testnevelés

w

Tört»-ének

•»

4

m

Tört-földrajzTermészetrajz-főldr. 1

\

Je Ica főiskolai

I#ó# 11 ,é# kitűnő jeles

10

12

6

*

22

28

9

6

8

♦

15

' 23

6

3

—

9

9

7

4

4

+

11

15

5

7

«M»

♦

12

12

8

2

1

♦

10

11