A közös ügyek tárgyalására a magyar országgyűlés által kiküldött s Ő Felsége által összehívott bizottság jegyzőkönyve, irományai, naplója, határozatai, 1887 - hiteles kiadás (Bécs, 1887)

A közös ügyek tárgyalására a Magyar Országgyűlés által kiküldött bizottság naplója

és egyenesen a t. hadügyminister urra bízta azok megválasztását. A hadügyminister ur azon­ban ez állapoton mai napig sem változtatott és midőn 1882-ben megint felmerült e kérdés, akkor már nagyobb engedményt tett és azt jelentette ki: hogy ha egy katonai akadémia felállítása katonai szempontból szükségessé vál­nék,— mely eset azonban eddig nem forog fenn, akkor ez akadémia mindenesetre Magyarország területén állíttatnék fel. Azonban mindjárt hozzá tette ezt is: magától értetődvén, hogy ez intézet tanrendje nem lehetne más, mint a többi hasonló katonai tanintézeteké, melyek a birodalmi tanács­ban képviselt országok és királyságok területén vannak. így, t. országos bizottság, ha a kiindulási pont az volt, mely szerint látjuk azt a szomorú tényt, hogy a magyar elem aránylag cse­kély számban van a hadseregben képviselve s hogy ennek oka a mostani katonai intézetek szervezetében rejlik, melyek nem illeszkednek az ország közoktatási rendszeréhez s ez által megnehezítik, sőt lehetetlenné teszik a belépést a magyar ifjaknak, a kik magyar iskolában végezték tanulmányaikat: igen természetes volt azon törekvés, hogy változás történjék a mos­tani állapoton, mely mindezen bajokat előidézte. De a kérdésnek végső phasisa nem volt egyéb egy kimutatásnál, mely teljességgel nincs egybe- függésben a kérdés lényegével, melynek semmi gyakorlati értéke nincs s bennünket legfeljebb arra emlékeztet, hogy a hadügyi kormányzat nem szándékozik Magyarországon katonai aka­démiát felállítani. De még ha talán felállítaná is, abban az esetben sem lesz az magyar kato­nai akadémia, hanem tanterve ugyanaz lesz, mely a monarchia másik felében fennálló kato­nai tanintézetekben érvényben van. Tehát mi tökéletesen ott vagyunk, a hol eddig voltunk s e czél elérése ránk nézve, nézetem szerint, nem kívánatos; (Helyeslések) mert ezzel azon komoly bajok, melyek a katonai akadémia kérdésének tárgyalásánál a kiinduló pontot képezték, meg­szüntetve nem lennének. Pedig, t. országos bizott­ság, a baj igen komoly és sokkal nagyobb, sem­hogy ezzel a kimutatással azt a nemzet köz­véleménye előtt elrejteni lehetséges volna. (He­lyeslések.) Ezek a bajok azon példátlan és természetelle­nes állapotból származnak, mely jelenleg nálunk e I téren fennáll. (Halljuk! Halljuk!) Magyarország mint önálló független állam szervezi az ő köz­oktatását és az alapelv, a melyből kiindul az, hogy e közoktatás szervezete úgy legyen alkotva, hogy annak eredménye az legyen, hogy magya­rokat neveljünk a hazának magyar nyelven, hogy megmagyarositsuk a magyar társadalmat, hogy a magyar államnyelvnek minél szélesebb tért hódítsunk s akkor azt hisszük, hogy ha valaki e közoktatási rendszer hatása alatt növekedett az iskolákban, mi annak az előmenetelét meg­könnyítettük, biztosítottuk Magyarországon. Hanem ez nagy tévedésnek bizonyul. Kitűnik ugyanis, hogy minél tökéletesebben van elérve egy bizonyos egyénnél tanrendszerünk alap­eszméjének megvalósítása, minél kedvezőbb e tekintetben az eredmény : annál nagyobb akadálya ez annak, hogy az illető a katonai pályán elő­menetelt tehessen'; azon hadseregben, mely végtére is a mi hadseregünk, melyet közösnek nevezünk s melytől éppen azért, mert közös, elvárhatnék azt, hogy a közösségben lévő felek nemzeti individualitását, államjogi állását respec- tálja és figyelembe vegye (Helyeslések.) De tény az, hogy ha a magyar ifjú magyar iskolában végezte tanulmányait, csak a legritkább és csak kivételes esetben juthat azon helyzetbe hogy a katonai akadémiába való felvételre képe­sítő felvételi vizsgát német nyelven tehesse le, mert hiszen ő arra nincs előkészítve, ő a tan­tárgyakat magyarul tanulta és igy legfölebb egy-két kivételes helyzetben levő fiatal ember lesz képes e vizsgálatot letenni, a többi nem. Ennek követ kezménye pedig az, hogy a magyar ifjúság, ha nem is egészen, de legnagyobb részben ki van zárva abból, hogy a hadsereg tisztikarába lép­hessen. hogy ott a trónnak, a monarchiának és a hazának az ő magasabb képzettségével, tiszti állásával szolgálatokat tehessen. A közös hadügyi kormányzat teljesen figyel­men kívül hagyja mindezeket a tekinteteket. Egyszerűen nem létezőnek tekinti Magyarország közoktatási rendszerét, teljesen ignorálja Magyar- ország állami és nemzeti individualitását; tökéle­tesen úgy tesz, mintha ez nem reális, nem létező factor volna. Pedig, t. bizottság, mennyi keserűséget és bizalmatlanságot idéz elő ez a mostani állapot ! Mert hiszen kétségtelen, hogy ez az állapot mélyen sérti nemzeti önérzetünket,jogainkat, érdekeinket

Next

/
Thumbnails
Contents