Rotarides Mihály (szerk.): A Magyar Természettudományi Múzeum évkönyve 33. (Budapest 1940)

Rotarides, M.: Az állattani szemléltetés problémái a múzeumban

gruppén, die ihre Materialkenntnis, die auch in den allgemeinen Disziplinen der Biologie oftmals die Grundbedingung für ein gedeihliches Arbeiten darstellt, ebenfalls erwerben mußten, wenn auch nur

1 aus Privatfleiß. Für die einseitige Ausbildung der jungen, unmittelbar nach dem Abschluß ihrer Studien stehenden Forscher bedeuten die Stipendien eine wirkungsvolle Abhilfe, uzw. hauptsächlich solche Stipendien, die den Besuch wissenschaftlicher Institute im Ausland ermöglichen. Eine Erweiterung des Gesichtskreises und ein Erkennen neuerer Gesichtspunkte sind nicht nur für die primäre Berufung des Museums, also für den darstellenden Unterricht unumgänglich, sondern auch deshalb, weil, wie schon oben erwähnt, auch die wissenschaftliche Forschungsarbeit in den Aufgabenkreis des Museums gehört, nur daß diese Forschungsarbeit hier mit dem eigentlichen Ziel des Museums inniger verschmelzen soll, wobei aber ein sinnvolles Gleichgewicht zwischen lehrender und forschender Arbeit aufrecht erhalten werden muß. Die dritte Spielart der biologischen Institute, die Institute für angewandte Zoologie (angewandte Biologie) sorgen für die praktische Auswertung der Erkenntnisse und werden darin von den Forschungsinstituten und den Lehranstalten unterstützt. Die Entwicklung, bezw. Organisation der wissenschaftlichen Institute zeigt einen natürlichen Werdegang, im Laufe dessen sich drei verschiedene Abarten herausgebildet haben, Forschungsinstitute, Lehranstalten (Universität und Museum) und Institute für angewandte Biologie. Die beiden letzteren sind, wie schon oben hingewiesen wurde, natürlich besser organisiert und das Ziel der Forschungsinstitute (wissenschaftliche Arbeit erfolgt ja auch auf den Universitäten und im Museum) ist darin gelegen, daß in ihnen die Fachleute der verschiedensten Anstalten bei der Erforschung der von ihnen bearbeiteten Detailfragen auch mit neueren Gesichtspunkten bekannt werden und durch den Verkehr untereinander einen weiteren Horizont kennenlernen. Eines der Ziele dieser Forschungsinstitute ist also daher das Bekanntwerden der verschiedenen Forscher miteinander. Der junge lernt dabei das ruhige Arbeitstempo des alten und zieht Vorteile von seinen reichen Erfahrungen, während der ältere durch die Jugend mit neueren Ideen bekannt wird, für die ja die Jugend immer empfänglicher ist.* * Die Objektivität und die Beurteilung des hier gesagten erfordern die Feststellung, daß ich nach Beendigung meiner Studien zuerst längere Zeit auf Annales Musei Nationalis Hungarici XXXIII. 13