Bereczki Ibolya - Sári Zsolt: Ház és Ember, A Szabadtéri Néprajzi Múzeum évkönyve 28-29. (Szentendre, Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2017)
SZIGETHY ZSÓFIA: Múltidéző programok demens időseknek
tunk megszerezni (mert vagy nincs a múzeum gyűjteményében, vagy az állapota nem engedné meg a használatát), ezért az ilyen fontosnak tartott tárgyakról kerestünk fotókat családi vagy online elérhető, szabad felhasználású képeket tartalmazó archívumokból. Mivel a koncepciónk szerint a foglalkozási alkalom tulajdonképpen egy vendégfogadás, a résztvevők „vendégségbe” érkeznek, ezért fel kellett szerelkeznünk vendéglátáshoz szükséges eszközökkel: korszakot idéző bögrékkel, tányérokkal, teáskancsóval, papír teászacskóval. Előkészítettünk kávésdobozt, cukortartót, evőeszközöket is. A berendezésben elhelyeztünk még szintén ebből az időszakból származó fém vödröt a hamunak, fáskosarat és sütőtepsit is. A szoba berendezését az adott alkalomhoz, időszakhoz kapcsolódóan is kiegészítettük. Az adventi foglalkozáshoz karácsonyi ajándékokat készítettünk elő. Ebben az időszakban általában jellemzőek voltak karácsonyi ajándékként a használati tárgyak, ruhaneműk (harisnya, kombiné), elérhető árú könyvek (lásd a Szépirodalmi Könyvkiadó OK, vagyis Olcsó Könyvtár sorozatát, ami 1954-től jelent meg), desszertek (a korra jellemző dobozban a Stühmer édességek). Kerestünk piros csomagolópapírt, emblematikus karácsonyfadíszeket (ezüstdió), szaloncukros dobozokat is. A karácsony kapcsán mindenkiben felidéződtek sütemények, ételek receptjei, a befőzés és a karácsonyi bejgli is. A nyári időszakhoz a következő tárgyakat kötöttük (az állandó tárgyakon kívül most csak azokat említjük, amik eltérőek a téli, karácsonyi időszak tárgyaihoz képest): Bambi üdítősüveg, szódásüveg, strandlabda, műanyag kötött cekker, távcső, fényképezőgép, katonakép tartóval, színházi látcső, ékszerek, parfüm. Nyári programunk legnépszerűbb tárgya egy szabad felhasználású, archív fotókat tartalmazó fotóalbum lett, amiben a nyári hobbik (például biciklizés, túrázás, strand) megjelennek. Tudtunk beszélni ezáltal többek között a fürdőruháról is, ami a gyűjteményünkben még nincs benne.12 4. kép. Egy téli foglalkozáson felismert kedves olvasmány (MOLNÁR József felvétele, 2015) Érzékszervek A tárgyak kiválasztásánál alapvető szempontunk volt, hogy ezek a tárgyak a befogadó minél több érzékszervére hassanak: lehetőleg stimuláljuk a látás mellett a hallás, szaglás, ízlelés érzékszerveit is. Mindez például úgy valósulhat meg, ha a kínált forró italt korabeli bögréből tudja elfogyasztani a résztvevő, és a cukortartó látványa, a kis- kanál tapintása is felidézi a fiatalkorát. Jellemző példa a korból származó parfüm megszagolása által keltett emlékek megbeszélése is. 5. kép. Az emlékeket idéző cukortartó (MOLNÁR József felvétele, 2015) Funkcionalitás Amíg hagyományos foglalkozás ideje 20 perc, és ezalatt két-három tárggyal javasolt foglalkozni, ezen a múltidéző foglalkozáson több idő áll rendelkezésre, és a tárgyak köre is sokkal bővebb. Ez a résztvevőket sokkal jobban stimulálja (azonban esetenként akár zavaró hatású is lehet), ezért kiemelten fontos, hogy a tárgyakat mindig funkciójukban használjuk. Ezt példázza a már említett fényképalbumunk is. Elsőre egyértelműnek tűnhet, hogy saját otthonunkban fényképalbumban (vagy manapság leginkább digitálisan) tároljuk és nézegetjük fényképeinket, a korszakból azonban még sokaknak lehet ismerős a felhajtható fedelű, lapos szaloncukros doboz, mely nagyon sok családnál szolgált kiürülése után a szortírozásra váró (és jellemzően soha nem szortírozott) fényképek tárolására. Ezért beszereztünk és megtöltöttünk egy szaloncukros dobozt is fényképekkel. A foglalkozásvezetők az eredeti korszakot idéző ruhába öltöznek a foglalkozások során, ezzel is stimulálva az emlékezést, valamint biztosítva a barátságos, biztonságos légkör érzetét. Kézműves foglalkozás A foglalkozások egyik célja, hogy egy hazavihető dolgot, tárgyat készítsünk az idősekkel együtt. Ennek két feltétele volt: a tevékenység ismerős legyen számukra, továbbá a tárgy könnyen elkészíthető legyen. Erre is elő 12 Módszer: tájékozódás szakirodalom, fotótárak, néprajzi gyűjtések alapján. 85
