Bereczki Ibolya - Sári Zsolt: Ház és Ember, A Szabadtéri Néprajzi Múzeum évkönyve 28-29. (Szentendre, Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2017)

RÓZSÁNÉ BÓNA BERNADETT: A múzeumi tárgyfeldolgozás megújuló alternatívája

Rózsáné Bóna Bernadett A MÚZEUMI TÁRGYFELDOLGOZÁS MEGÚJULÓ ALTERNATÍVÁJA Bevezetés Volt szerencsém Dr. Cseri Miklós egyetemi óráit hall­gatni a Debreceni Egyetem Néprajz Tanszékén, ami által a szabadtéri muzeológia nagyszerűsége, egyedisége, ki­hívásai a figyelmem középpontjába kerültek. Később, a Sóstói Múzeumfalu munkatársaként, az intézmények köz­ti közvetlen kapcsolat által - miszerint a Sóstói Múzeum­falu a szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeum „kistest­vére” - a megfogalmazott kérdéseimre hol közvetlen kollégáimtól, hol Miklóstól, hol a kollégáitól kaptam szak­szerű választ. A Cseri Miklóssal való értekezéseim során mindig érezhető az a típusú segítségnyújtás, amely ha kell, akkor lehengerel a Skanzen nagyszabású példáival. Amikor ezekből a szituációkból kikeveredek, akkor kez­dődik bennem egy jobb, nagyszerűbb, modernebb, élet­szerűbb építkezés. Egy ehhez hasonló gondolatmenet és az elmúlt 13 év múzeumban szerzett gyakorlati tapasz­talatai alapján fogalmazódott meg bennem a muzeológia területén belül a műtárgyakhoz kapcsolódó, szerteágazó megoldatlan feladatok sokasága. Ennek okán tanulmányomban elsőként a gyűjtemé­nyek létjogosultságáért tett elméleti törekvéseket muta­tom be röviden, majd a tárgyfeldolgozás és a tárgycso­port-feldolgozás átfogó szisztémájának egy lehetséges elméletét vázolom, mind az anyagi, mind a társadalmi kutatás területein. Ezt követően kísérletet teszek arra, hogy az elmélet rendszerét gyakorlati alapokra helyez­zem a Sóstói Múzeumfalu nyílászáróinak vizsgálatain ke­resztül. Gyűjtemény-létjogosultság A múzeumokban zajló munkafolyamatok, a gyűjtés technikai, az adminisztrálás eljárási, a tárgyak feldolgozá­si, kezelhetőségi problémái evidens módon generálták az elkötelezett múzeumi szakemberek azon tevékeny­ség-akcióit, megnyilvánulásait, amelyek a felhalmozott nép­rajzi tárgyak jelentőségének, megbecsülésének realizálá­sára irányultak. 1969-ben HOFFMANN Tamás feltesz egy provokatív kérdést: „A tudomány forrásai-e a múzeu­mok néprajzi gyűjteményei?"' Feltételezését a gyűjtemé­nyek áttekinthetetlenségére alapozza, ami napjainkban is aktuális probléma még akkor is, ha az elmúlt évek során előrelépés történt ez ügyben. 1982-ben HERNÁDI Mik­lós szavakba foglalta, hogy „minden tárgy társadalmi érté­kek szótlan megtestesítője"1, tehát megfogalmazza a tárgy és a társadalom alapvető kapcsolatát, a dokumentaritás egyértelmű és rejtett dimenzióit. 1988-ban KOREK Jó­zsef azt is kijelenti, hogy annak ellenére, hogy a múzeu­mok tárgyi anyagukhoz kötöttek, a „téma egészébe ágyaz­va alapkutatásokat végez”-nek.1 2 3 Mindemellett felhívja a fi­gyelmet a múzeumi tárgyak dekontextualizációjára, izo­láltságára és arra, hogy a múzeumnak tudni kell vissza­helyezni az adott tárgyat környezetébe, mivel így mutat­hatja meg funkcióit.4 Ezekkel az észrevételeivel volta­képpen lépéseket tesz a tárgyi anyag társadalmi szere­pének előremutató kutatásai felé. 2003-ban SZILÁGYI Miklós egyértelműen konstatálja, hogy a tárgyak forrás- értékűek és "kifejezői voltak az emberi társadalomban lét­rejött kapcsolatoknak", amivel még közelebb kerül a tár­gyak társadalmi rendeltetésének jelentőségéhez.5 Ezekkel a kiragadott lényeges etapokkal felvázolt vál­tozásfolyamattal párhuzamosan - miszerint a perspektí­va a már múzeumokban őrzött tárgyak társadalmi szere­pe, jelentősége felé vette az irányt - az objektumokból kiinduló variábilis kutatási metódusok jöttek létre, egyre inkább megalapozva a múzeum és a benne őrzött dara­bok dominanciáját. Konstatálva mindazt, hogy az össze­tett társadalmi viszonylatoktól dependens, eredeti kör­nyezetéből „kiszakított” objektum a megfelelő kontex­tusba való visszahelyezése során nyer valódi, társadalmi, dokumentáris értelmet.6 Azonban az egyértelmű végső normatív célt - a múzeumok és a már meglévő gyűjte­ményük létjogosultságát igazoló eredményekhez hoz­zásegítő gyűjtemény-feldolgozási tudományos és köz- művelődési metódusokat - még napjainkban sem terem­tettük meg teljes egészében, csak partikuláris eredmé­nyeket értünk el.7 A múzeumok digitalizálási törekvései a műtárgyak és a hozzájuk kapcsolódó gyűjtési adatok rendszerezése, ke­reshetősége előrelépés a múzeumi gyűjtemények pozí­1 HOFFMANN Tamás 1969. 5. 2 HERNÁDI Miklós 1982. 9. 3 KOREK József 1988. 146. 4 KOREK József 1988. 183. 5 SZILÁGYI Miklós 2003. 15-17. 6 BAUSINGER, Hermann 2005. 11. 7 „Az anyagi kultúra kutatásának legfontosabb feladata azon »bonyolult szimbólumháló megfejtése és felfejtése, amit mi emberek borítunk a tár­gyakra«” BAUSINGER, Hermann 2005. 14-15. 161

Next

/
Thumbnails
Contents