Bereczki Ibolya - Nagyné Batári Zsuzsanna - Sári Zsolt: Ház és Ember, A Szabadtéri Néprajzi Múzeum évkönyve 26. (Szentendre, Szabadtéri Néprajzi Múzeum, 2014)

ARANYOS SÁNDOR: A néprajzi gyűjteménytől az ökomúzeumig A Szennai Skanzen középtávú fejlesztési lehetőségei a 21. században

rekciója. Ebben fontos szerepet játszik az intézmény tár­sadalmi megítélésének, feladatvállalásának tudatosítása. A helyi történészekkel, etnográfusokkal kötött együtt­működésekre alapozva kell biztosítani a tudományág szak­maiságát, az önkormányzat, a szennai nevelési és közok­tatási intézmények, valamint a civil szféra tagjainak bevo­násával, támogatásával. A kutatási eredményeket gyűj­teménybe kell rendezni és állandó kiállítást kell kialakíta­ni, a 21. századi látogatói, múzeumi elvárásoknak megfe­lelően, multimédiás, audiovizuális technikák bevonásával. Az élő falu közepén található szabadtéri néprajzi mú­zeum működésének egyik sarokpontja, a lakosság iden­titásának fejlesztése, amit a múzeumnak kell felvállalnia. A település korai és modern újkori történetének feltárá­sa a prioritást élvező vizsgálati irány. Alapkérdések: • Szenna társadalomtörténete a századfordulótól nap­jainkig; • Szenna gazdaságtörténete a századfordulótól napja­inkig; • A település történeti település-földrajzi vizsgálata; • Szenna történeti természet-földrajzi feltárása; • Szenna épített öröksége a 20. században és az ezred­fordulót követően. 2. Szenna néprajzi kutatása: a helytörténeti kutatá­sokhoz hasonlóan jelen témában is elsődleges szempont az egyéni törekvések integrálása, segítése. A néprajzi vizs­gálatok esetében elsődleges lépés az eddigi eredmények, publikációk összefoglalása. A kiegészítő feltárások mellett, javaslom a már lezárt vizsgálatok és tanulmányok, köte­tek kritikai értelmezését. A témán belüli legfontosabb ku­tatási programok főként a klasszikus irányvonalhoz köze­lednek, melyek esetében célszerű az archaizmusok ke­resése és értelmezése is: • Szenna népművészete; • Szenna népzenei és táncos hagyománya; • Kézművesség; • Nagyállattartás és baromfitenyésztés; • Lakáskultúra; • Vallási néprajz. 3. Zselic és Belső-Somogy interdiszciplináris kuta­tása (néprajzi, történeti, szociológiai, földrajzi, közgaz­dasági alapkutatások): az intézmény eddigi fennállása so­rán nem vezetett önálló kutatási programot, sem egy, sem több tudományágban. Egy tudományközi kutatócso­port felállítását kutatási támogatások keretében vélem megvalósíthatónak, elsősorban a Kaposvári Egyetem, va­lamint további felsőoktatási intézmények bevonásával. A vizsgálatok alapvető célja a táji csoportok önkormányza­tainak alternatívát biztosítani a településfejlesztéshez, a turizmus innovációjához, a civil szféra csoportjainak meg­győzése az intézmény hasznosíthatóságáról. 4. Gazdálkodási stratégiák - ökogazdálkodás - per- makultúra: a téma összekapcsolódik a fentebb tárgyalt minden kutatási iránnyal. Önálló és rész vizsgálati prog­ramként is megvalósíthatónak érzem. Aktualitását az in­dokolja, hogy az elmúlt években a Somogy megyei tu­risztikai szolgáltatók, egyesületek, települések az ökolo­gikus gondolkodást állították üzenetük középpontjába. Ebbe illeszkedik a Szennai Skanzen küldetése is. A prog­ram elsősorban az ökomúzeumi, permakultúrás külde­tés megalapozásához, valamint korszerűsítéséhez szük­séges, ami nem nélkülözheti az agrár és természettudo­mányos kutatásokat. 5. Zselic és Belső-Somogy I. világháborús emléke­zetének kutatása: az I. világháború, a 20. század első olyan, az egész világot megrengető eseménye, ami gyö­keres változásokat idézett elő makro-, mező- és mikro- szinten a gazdaságban illetve a társadalomban. A törté­neti események objektív feltárásakor, viszont kevés fi­gyelem fordult a hétköznapi történelemre, az egyéni sor­sok alakulására. A szubjektív emlékezetek, a lokális elbe­szélések biztosítják a kulturális diverzitást. Ekkor láthat­juk meg az egyetemes kultúrában egy-egy község múlt­ját, jelenét és jövőjét, az egyéni sorsokat, a teljességre objektív rálátást garantáló helyi specifikumokat. A kuta­tás közvetlen hatásaként célom a Szennai Skanzen gyűj­tőterületébe tartozó települések helytörténeti gyűjtemé­nyét bővíteni, ezzel a községek lakosságának kulturális identitását fejleszteni, erősíteni. Rövid- és középtávú hatása, egy állandó kiállítási egység kialakítása a Múzeum területén található épületek egyikében, valamint idősza­ki kiállítások formájában szemléltetni az időszak élet­módbeli változásait. Hosszú távú célja, hogy a közgyűjte­mény elfoglalja a megyében azt a pozíciót, amire hiva­tott. Hiszen a régió egyetlen szabadtéri néprajzi múzeu­ma. A módszertan tekintetében, az oral history, a mélyinterjú, az életút interjú, valamint a fókuszcsoportos interjú eszközkészletét kívánom használni, mely módo­zatok főként a társadalomkutatók eljárásaihoz tartoznak, de a néprajztudomány területén nem használtak. A kuta­tásokat abba a nemzetközi trendbe szeretném beágyaz­ni, amely az egyéni életsorsok és lokális közösségek élet­ének szövetéből a „nagy történeti események" lenyoma­tát igyekszik interdiszciplináris módszertani eszközök se­gítségével feltárni. Egyéni és csoportos terepmunkák so­rán az alábbi alapkérdésekre keresem a választ: • Az emlékezet hogyan rekonstruálja az egykori visel­kedési formákat, milyen figurációs stratégiákat te­remt? • Felfogható-e az első világháború és hatása a vidéket radikálisan átalakító tulajdonképpeni modernizációs folyamatként? Ha igen, akkor milyen - technikai, tár­sadalmi, gazdasági, mentalitást - átalakító szerepe volt? • Miben követhetőek nyomon az életmód, a paraszti mentalitás változásai, az életszemlélet radikális átala­kulásai és a tárgyi emlékvilágok? • A termelési kultúra, a munkaszervezet módosulásai, a nemi szerepek átalakulása. • Az étel, ital kultúra változása, élelmiszer ellátás. 271

Next

/
Thumbnails
Contents