Antall József szerk.: Orvostörténeti közlemények 92. (Budapest, 1980)

FOLYÓIRATOKBÓL - Beiträge zur Geschichte der Pharmazie, 1979 (Kapronczay Katalin)

szokások — mint gátló tényezők. Vannak olyan kérdések, amelyek évszázadokon keresztül ismétlődnek, etikai problémát jelentenek: az abortusz, az orvosi kísér­letek (amelyek nem terápiás célból tör­ténnek), az euthanasia. Ezek megítélése, a kérdések megoldása egyaránt kapcso­latban áll a tudományok fejlettségével, a társadalom egészének helyzetével, a fi­lozófiai áramlatokkal. Loris Premuda zárszava után a kon­gresszus résztvevői által szerkesztett ösz­szegzö okmányt olvashatjuk. Legfonto­sabb megállapításai a következők: - Fontos az orvostörténelem oktatása az orvosképzésben, a mai és holnapi orvosgeneráció formálásában. Nemcsak a szociális szemlélet elterjesztése miatt, de az egyre nagyobb szerepet kapó tech­nikai behatások és az oktatás szuper­specializációja miatt is szükséges az or­vostudomány fejlődésének megismerése. — Kívánatos, hogy a politikai, szakszer­vezeti és egyetemi vezetőség ezt az igényt figyelembe vegye az elkövetkezendő egyetemi oktatási reform végrehajtásá­nál. - Javasolják, hogy az oktatás mint propedeutikai jellegű anyag kapjon he­lyet a tananyagban. - Úgy ítélik meg, hogy különböző rész­legeket kell létrehozni az orvostörténe­lem oktatására. Pl. az antropológiai részlegen lehetne tanítani a medicina publica gyűjtőnév alá tartozó résztudo­mányokat (hygiene, törvényszéki orvos­tan, orvosi statisztika, megelőzés, orvosi szociológia, közegészségügy), helyeseb­ben ezek történetét, mint a preklinikai oktatás szerves részét. — Vagy egy tudománytörténeti kart kell létrehozni, ahol a matematika, kémia, biológia és egyéb természettudományok történetéhez hasonlóan oktatnák az or­vostörténelmet is. — A legjobb természetesen az lenne, ha egy önálló oktatási fórumot kapna az orvostörténelem. Az előadó professzorok, a biológus, klinikus és egyéb tudományos fakultá­son tevékenykedő kollégáikkal teljes egyetértésben előterjesztett kérése, hogy az orvostörténelem mint tantárgy és mint kutatandó tudomány, megerősödve és kiteljesedve kerüljön az orvosképzéssel foglalkozó intézményekbe az egyetemi reformok után. Az okmányt aláírásukkal látták el a legfelsőbb oktatási szervek, az egyete­mek és az egyetemi szakszervezetek képviselői. Kapronczay Kata/in BEITRÄGE ZUR GESCHICHTE DER PHARMAZIE — 1979 Band 31., No. 1. Fortsetzung címmel Berges, Paul-Her­mann néhány sorban bejelenti, hogy át­vette a lap irányítását G. E. Danntói. A lap profilját nem kívánja megváltoz­tatni, és továbbra is a Nemzetközi Gyógyszerészettörténeti Társaság hivata­los orgánuma marad. (1. p.) Götz, Wolfgang: Die Beziehungen J. B. Trommsdorf zur französischen Chemie und Pharmazie (1—5. pp. ill. 3.). Az egyik legjelentősebb német gyógy­szerész Johann Bartholomäus Tromms­dorf (1770—1837) nemzetközi kapcsola­tait, elsősorban a francia gyógyszeré­szeire gyakorolt erős befolyását kívánja a cikk bemutatni. Ismertté a francia la­pokban megjelent közleményei által vált — 1797-től kezdődően egyre több cikke jelent meg a „Journal de la société des pharmaciens de Paris" és az „Annales de chimie" hasábjain. 1806-ban megvá­lasztották a ,, Société de Pharmacie de Paris" külföldi tagjának. Ezt a leg­teljesebb egyetértés visszhangja követte a francia gyógyszerészek körében, mivel ekkorra már közkézen forgott a francia nyelven megjelent „L'art de formuler, selon les régles de la chimie pharmaceuti-

Next

/
Thumbnails
Contents