Antall József szerk.: Orvostörténeti közlemények 51-53. (Budapest, 1969)

TANULMÁNYOK - Szentgyörgyi István: A magyar gyógyszerészképzés iránya a XIX. század második felében

Az előrehaladásról és a gyakornok egyéb körülményeiről a tiszti főorvosnak kellett meggyőződnie. A gyakornoki vizsgákat Budapesten és Kolozsvárott tar­tották, a vizsgabizottságot a kultuszminiszter három év tartamára nevezte ki; tagjai között kisebbségben voltak a gyógyszerészek. A vizsga gyakorlati és elmé­leti részből állt. Az előbbin vizsgálat alá vették, hogy milyen a jelölt készültsége a vény vagy „egyszerűbb chemiai művelet elkészítésében 1 '. A következő vizsgafel­adatok voltak: a) orvosi vény bírálata, elkészítése, taxálása, a gyógyszerkönyvi nómenklatúra teljes ismerete; b) egy gyógyszerészeti preparátum elkészítése; c) egy-két hivatalos gyógyszer felismerése, megvizsgálása. Az elméleti vizsga követelményei: a) általános kémiai fogalmak ismerete és a fizikai és kémiai elméleti alapjai­nak kutatása; b) növénytani elméleti ismeretek; c) mérleg, gramm-rendszer, hőmérő, fajsúlymérő ismerete; d) gyógyszerészeti könyvvitel, szabályok és rendeletek. Az 1853-tól 1888-ig terjedő időszakban tehát a gyakornokképzés rendszerében lényeges változás nem történt. Az ifjú 14 éves korában került be a gyógyszer­tárba, ahol teljesen főnökére utalva kellett volna készülnie a gyakornoki vizs­gára, illetőleg — amennyiben tovább akart haladni, és egyetemet akart végezni — csak ebben az időszakban szerezhetett alapot az egyetemi képzéshez. Tematika nem állt rendelkezésére, a vidéki gyógyszertárak csak szűk keresztmetszetben nyújtották a gyógyszerészeti „mutant"-t, hiszen forgalmuk korlátozott, az okta­tási rendszer ennek következtében különböző színvonalú, többnyire sekélyes volt. Teljes hiány mutatkozott szakkönyvekben is [27]. Az általános viszonyokat híven fejezi ki Kátay Gábor [4]. Mondanivalóját így kezdi: „Elvész az én népem, mivelhogy tudomány nélkül való". „Az irodalom terén semmink sincs, miben egy ifjú magyar gyógyszerész tudományos kiképezhetésé­nek és egy végzett gyógyszerész további önképzésének eszközeit föltalálhatná." Sze­rencsés véletlennek tartja, ha a gyakornok jó gyógyszertártulajdonoshoz kerül, mert „egyébként főnöke vagy gazdálkodással vagy mint tudtommal is nem példátlan eset, hivatalviseléssel foglalkozik ; vagy más neki mulatságot szerző foglalkozások­ban keresi kedvét". Nagyon hiányolja a tanuláshoz szükséges könyveket, mint írja legtöbbször csak „az öreg Hägen múlt században írt kézikönyvét" találja a gyógyszertárakban. Többek között indítványt tesz gyógyszerészi tankönyvek írására, és rögtön meg is nevezi azokat, akik erre szívesen vállalkoznának. A gyógy­szerész társadalmat hívja segítségül, csekély hozzájárulást kérve. Végre 1865. január 20-án ő és Felletár Emil jelenteti meg az első magyar nyelvű, általános gyógyszerészi tankönyvet gyakornokok számára („Gyógyszerészi tudományok alapvonalai") [2]. A második gyakornoki tankönyvre csak 1881. április 1-én írtak ki pályázatot. Első követelményül adták meg, hogy „írassék le a gyógyszerészet fogalma, a gyógy­szerészet fontossága, közegészségi és társadalmi szempontból". A pályázatot Csurgay Kálmán gyógyszerész nyerte meg. Könyve („Gyógyszerészeti tankönyv gyakor­nokok részére") 1884-ben jelent meg; ez volt az első, amely némi tematikát is

Next

/
Thumbnails
Contents