Palla Ákos szerk.: Az Országos Orvostörténeti Könyvtár közleményei 20. (Budapest, 1961)

dr. Katona Ferenc: Ismeretelméleti és származástani kérdések Goethe Faustjában

Goethe hat den Poeten in sich selber gefunden und trachtete - wie er selber sagt - all die Fragen, auf welche er anderswo keine Antwort fand, in seiner Dichtung zu lösen. Naturwissen­schaftliche Gedanken und Probleme nehmen in seinen Gedichten, Romanen und Schauspielen - welche die Aussenwelt und den Mikrokosmos seiner eigenen Persönlichkeit spiegeln - einen be­trächtlichen Raum ein. Die reifsten seiner Gedanken über die Naturphilosophie, die­jenigen, die am weitesten in die Zukunft weisen, sind in seinem grössten und umfassendsten Werke, dem Faust enthalten, in die Aktion des dramatischen Gedichtes verwoben. Von diesen möchten wir einige herausgreifen, um somit die Anschauungen des Autors über die Kritik der Naturwissenschaft und der Philosophie seiner Zeit, sowie seine eigene, voraus­weisende Konzepzion der Erkenntnistheorie und der Abstam­mungslehre deuten. Belletristik und Naturphilosophie Seit dem Erscheinen der literarischen Sprache, finden wir oft naturwissenschaftliche und naturphilosophischc Fragen in bellet­ristischer Form behandelt. Dies geschieht meisst auf zweierlei Weise. Die erste Fom ist das Lehrgedicht, eine in Gedicht verfasstc, lehrreiche Medifation. Einige der frühen ionischen und südita­lienischen, griechischen Naturphilosophen gaben ihre Theorien, ihre Lehren, ihren Standpunkt betreffs der Konstruktion, der Phänomene, den Lauf der Welt, des Lebens, der Erkenntnis der existierenden Dinge, der Menschen und der Gesellschaft, - mit einem Worte, den Grundfragen der Philosophie und der Natur­wissenschaft -, in dieser Form bekannt. Eine lange Reihe dieser Lehrgedichte ist dann von Anaximenes und Empledokles ange­fangen, über Lucretius bis zu Erasmus Darwin zu verfolgen. Hin­ter den langen Gedichten sehen wir in der Poeise gewandte Ge­lehrte und Denker, die ihre eigenen Entdeckungen, ihren eigenen Standpunkt mitteilen und die Meinung anderer kritisieren.

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