Palla Ákos szerk.: Az Országos Orvostörténeti Könyvtár közleményei 14. (Budapest, 1959)

Prof. Szodoray Lajos, az orvostudományok doktora: Az orvostörténet oktatásának problémái hazai orvosegyetemeinken

ter be fogja bizonyítani azt is, hogy hallgatóságunk szintén helyesléssel és nagy érdeklődéssel fogad egy ilyen irányú kezdeményezést. Első orvostörténeti kongresszusunk Vezetősége is azért iktatta ezt az előadás programjába, mert - amint azt Szakcsoportunk főtitkára is hozzám intézett levelében kifejtette - az otvostörténet oktatásának megszervezésénél égetőbb kérdést nem ismer területünkön. Magam részéről ennek aktualitásához legyen szabad annyit hozzáfűznöm, hogy több mint két évtizedes, az egyetemi ifjúsággal szoros kapcsolatban nyert tapasztalataim szerint fiatal orvosaink kulturáltságának emelése egyik fő eszköz a fiatal orvosgeneratió jobb szakmai munkájának és etikus magatartásának eléréséhez. IRODALOM 1. Cawadias A. P.: History of Medicine in Medical Education. Brit. Med. Journ.883. 1956. 2. Fritz S.: Schoepf-Merei Ágoston élete és működése. Orvosi Hetilap, 358. 1955. 3. Jáky Gy. : Az orvostörténet oktatása. Felsőoktatási Szemle 7. 164. 1958. 4. Rath, G: Neuralpathologische Anschauungen in 18. Jahrhundert. Deutsch. Med. Journ. 5. 125. 1954. 5. Nékám L. sen.: Az idegműködés befolyása a dispositiora. Orvosi Hetilap 333. 1894. 6. Àckernecht, E. H.: Typen der medizinischen Ausbildung. Schweiz. Med. Wochenschr. 87. 1361. 1957. 7. Verworn, M.: Erregung u. Lähmung. Gustav Fischer Verlag, Jena. 1914.