Fejős Zoltán (szerk.): A Néprajzi Múzeum gyűjteményei (Budapest, 2000)

I. A MAGYAR OSZTÁLY GYŰJTEMÉNYEI - Selmeczi Kovács Attila: Átány-gyűjtemény

436 Selmeczi Kovács Attila gyarapodás történt a jellegzetesen kiegészítő tárgyakból (eszközsorok hiányzó darabjai), ezt követően már nem került sor gyűjtésre és nyilvántartásra. Ugyan 1972-ben még beleltároztak egy női ködmönt (ltsz.: 72.146.1), ezzel a gyűjtemény nyilvántartásba vett (beleltározott és kartonozott) anyaga 3707 tételt tett ki. A gyűjteményfejlesztés és a feldolgozás alapelvei Az átányi kutatómunka során fokozatosan, az adatfelvétellel összefonódva alakult ki az a gyűjtőmódszer, amelyet a kutatók monografikus tárgygyűjtésnek neveztek el. A monografikus megjelölés ebben a formában a teljességre törekvést - amint ezzel kapcsolatban megfogal­mazták - „valamennyi tárgyféleség megszerzését a vizsgált községből és rajtuk keresztül az egész tárgyi világ, sőt a község egész életének, társadalmi szerkezetének ábrázolását” jelen­tette (FéL-Hofer 1964. 7). A tárgyegyüttesek dokumentációs szerepükön túl újszerű muzeo- lógiai lehetőségeket nyújtottak, például kiállíthatóvá tették a különféle paraszti üzemtípuso­kat, háztartástípusokat, változási folyamatokat. A módszeres tárgygyűjtés alkalmasnak látszott a társadalmi struktúra és a kultúra feltárására is. Amint más helyütt megfogalmazásra került: „Az átányiak életének ugyanis majd minden megnyilvánulásához tárgyak kapcsolódnak. A tárgygyűjtéssel együtt végzett adatfelvételből... így végeredményben összeáll az átányi tár­sadalom s kultúra szinte teljes képe, a monografikus tárgygyűjtés pedig önálló kutató mód­szerré válik.” (Fél-Hofer 1963. 559.) A módszeres tárgygyűjtés abból az alapgondolatból indult ki, amit a kutatók a következőképpen fogalmaztak meg: „Ha tisztázzuk, hogy milyen vonatkozásokban és milyen mértékben képesek a múzeumi gyűjteményekbe kiemelt tárgyak a paraszti élet s paraszti fel­szerelés képviseletére, ezzel megjelöljük azt is, hogy milyen vonatkozásokban s milyen mér­tékig építhetők rájuk biztonsággal következtetések az egész paraszti kultúrára vonatkozóan. A tárgygyűjtés lehetőségeinek tisztázása elsősorban gyakorlati feladat és nem elméleti speku­latív kérdés. Alapos, rendszeres ismeret szükséges hozzá arról, hogy milyen szabályszerűsé­gek szerint oszlik meg, tagolódik, variálódik... milyen struktúrája van a paraszti tárgyi világ­nak. Ismerni kellene továbbá általánosságban, hogyan függnek össze a tárgyak a társadalom szerkezetével és a kultúra nem tárgyi természetű megnyilvánulásaival, az ismeretekkel és vi­lágfelfogással, értékrendszerrel, és így mit képesek dokumentálni a kultúra e nem anyagi ele­meiből.” (Fél-Hofer 1964. 6.) A mindeddig páratlan méretű szisztematikus tárgygyűjtés, valamint korszerű esz­közvizsgálat számos új módszertani feladatot vetett fel, és jelentős eredményt hozott. Mindenekelőtt a monografikus tárgygyűjtés, majd az ezt követő eszközvizsgálat (Fél-Hofer 1962; 1964; 1965; 1973b; 1974; 1988; Hofer 1979a) módszeres alapokra helyezte a tárgy- együtteseié tanulmányozását egy faluközösség mezőgazdasági eszközeinek, épületeinek, beren­dezéseinek egészére kiterjesztve. Ezzel összefüggésben a gyűjtés kiterjedt valamennyi tárgy­féleségre. Az „élő eszközhasználat” világított rá arra, hogy milyen erők, milyen tényezők iga­zítják az egyes eszközpéldányokat hasonlóvá, tesznek egyes tárgyformákat tipikussá, másokat atipikussá. Ugyancsak az eszközhasználat rögzítése mutatón rá egy sor olyan eszközre, ami 6 6 Például a kocsi és kiegészítő felszerelése: vendégoldalak, saroglyák, oldalmagasító deszka, a kocsike­nőcstartó, a kerékkötésnél a kerék alá csatolt „csúsztató” stb. vagy a kapa mellett a munka közbeni tisz­tításra szolgáló kaparó, az élesítéshez szükséges kalapács, üllő, reszelő.

Next

/
Thumbnails
Contents