Molnár Mária: Néprajzi Közlemények 31. évfolyam - A gimnázium szerepe egy paraszti közösség társadalmi mozgásában (Budapest, 1989)

Esettanulmány, Mezőkövesd, 1911—1944

helyen a papi pálya és négy alkalommal az első három helyen. Az évenkénti foglalkozási rangsorban egy alkalommal kerül első helyre a katonatiszti pálya, de az összes választott foglalkozás között is a negyedik helyen szerepel. Ez a pálya vizsgált időszakunkban az egyik legnagyobb presztízsű pálya volt. Ugyancsak első helyre került egy-egy alkalommal a posta- és vasúti tiszti pálya illetőleg a kereskedelmi pálya. Mivel a tanulók jelentős hányada származott vasutas családból és még nagyobb része iparos és kereskedő családból, ezeknek a pályáknak a közkedveltsége érthető. A jelzett 18 év alatt összesen 21 féle foglalkozás szerepel a választott pályák között. A 21 féle foglalkozásból mindössze négy olyan, amely nem jelentkezett közvetlen példaként a tanulók vagy szüleik környezetében. Számolnunk kell azonban azzal a ténnyel, hogy a mezőkövesdi gimnáziumban ugyan csekély számban, de nem csupán mezőkövesdi, illetve a közvetlen környékről származó diákok tanultak, többek között budapesti, miskolci, egri lakosok is. Mindemellett megállapíthatjuk, hogy a választott foglalkozások nagy többségében a falusi közösségekben is ismertek voltak, közvetlen példaként jelentkeztek. Az interjúk adatai alapján úgy tűnik, hogy a paraszti sorból való kiemelkedéshez az is hozzátartozott, hogy az alacsonyabb társadalmi rétegbe tartozó az egyetem elvégzése után az eredeti nagyobb közösségen belül kerüljön a legmagasabb társadalmi rétegbe. Hiszen ott élhető át leginkább erőfeszítésének sikere, eredményessége. De ugyanakkor éppen ez a körülmény teszi nehézzé helyzetüket a társadalmi hovatartozás megítélésében, értékelésében. Eredeti közösségükből kikerültek, nem tartoznak oda, a közösség sem tartja már őket maguk közül valónak, de a másik közösségbe tartozónak sem érzik magukat. „Se úr nem voltam, se paraszt, csak lebegtem, sehova nem tartoztam." Jellemzi helyzetét egy volt mezőkövesdi diák. Másként megfogalmazva - „Kicsit elszigetelődtem. Vannak árnyoldalai annak, ha az ember kilép onnan, amit ismer." Volt, aki tudatosan vállalta a felemelkedést, mégpedig azzal a céllal, hogy visszatérve eredeti közösségébe, tagjainak további kiemelkedését segítse elő. A paraszti közösségből való kiemelkedés folyamata már a gimnázium éveiben elkezdődött. Ezt a folyamatot mutatja a diákok