A Nemzeti Szalon kiállításainak katalógusai 1929
Nürnberg város iskola- és kulturális kiállítása
kai máztunk. Nagyon kézenfekvő lenne azonban a veszély, hogy az egészen különböző szempontokból kiinduló összehasonlítás helytelen ítéletre vezetne. Ezért tehát általában lemondottunk arról, hogy ez a kiállítás keretében úgynevezett „csúcsteljesítményt" mutassunk be, amilyent épen egyes, különösen tehetséges növendékek produkálnak. De az anyag összeállításánál más okból is követtük ezt a szempontot. Sok terjedelmesebb munka ugyanis nem egyes tanulók, hanem osztályok munkaközösségének teljesítménye. Az egyes osztályokban alakított munkaközösségben álló csoportokat esetenként, a mindenkor megoldandó célnak megfelelően állítjuk össze. A tanulók kézügyessége és szellemi képessége különböző, ennek megfelelően különböző az is, amit munkaközben produkálnak. Ez a különbség szembetűnő nagyobb készülékek különböző alkatrészein. b) A kiállítás célja inkább abban rejlik, hogy kifejezésre jusson, milyen szellemi jelentősége van tudomány és felfogóképesség szempontjából az érzékelhető anyagokkal folytatott céltudatos munkának. A régi tanítási móddal szemben— amely az előadásban és az emlékezőtehetség egyoldalúan túlságos igénybevételében csúcsosodott ki, — szükségessé vált, a tanulóifjúságot az anyaggal való bánásmóddal is megismertetni, azaz az anyag lényegét és jelentőségét előtte világosabbá tenni. Mindez természetesen csak a szóbeli tanítás szükséges kiegészítése. Ennek az elgondolásnak megnyilvánulása a tanítás során érintett tanulmányi tárgyak síkban történő rajzolása, vagy a térben való kiképzése. Ezáltal sok esetben a kiállított modell a tanításnak csak befejező pontját érzékelteti, kivételes esetben pedig a tanítás kiindulópontja, amidőn fogalmak megismeréséről, vagy kiegészítéséről van szó. Az így végzett kézügyességi munka, mint a papírossal, kéregpapírossal, fával, vagy valamilyen fémmel való bánás, természetesen, nem öncél, hanem ellenkezőleg, a szellemi fejlődés egyik jelentékeny tényezője. Ez a munkásság a szellem kifejlesztésé-
