Technikatörténeti szemle 23. (1997-98)

ICOHTEC ’96 „Műszaki Múzeumok és Technikatörténet” szekció előadásai - Janoušek, Ivo: Tudomány és technika a XX. században: szakadék az állapot és tükröződése között

adatbázis lemezeiből, és következő látogatása alkalmával - mivel különböző alternatívákat ajánlottak neki - a múzeumot úgy érzékeli, mint változó folyót (Herakleitosz „pántra rhei" mondása szerint), amely „élmények" végtelen sorát nyújtja. A „Bristol" projektnek 1988/99-re kell elkészülnie. Ha már megértettük a műszaki múzeumok fejlettségének besorolási rendjét, továbbléphetünk a 3 és feledik, sőt talán magasabb típusok irányába: - A IV. generációs múzeum kielégíti a fentebb vázolt szükségleteket az ismeretek integrálásának elérésére. Szemem előtt olyan műszaki múzeum lebeg, amely (számítógépes technikák, globális adatbázis, virtuális valóság stb. révén) a látogató számára „bármely" utazást közvetítene az emberiség történetébe, megmagyarázná műszaki műtárgyak segítségével a civilizáció fejlődését, kalandos „expedíciós" utakat tenne lehetővé (hasonlóan a görbékhez és ösvényekhez Tolkien történeteiben), felfedné az emberi tudást. A jövő múzeumainak „a műszaki kultúra múzeumai" felé kell törekedniük, ahol a hangsúly a „kultúra" jelzőn van; a kultúrán, mint az intellektus, az emberiség folytonos útján. Gyakorlatilag ez olyan múzeum létrehozását jelentené, amely minden más múzeum kellékeit is tartalmazná: kiállítási tárgyakat a műszaki-történeti dokumentumok típusából, az összefüggések bemutatását kiállítási háttérrel és szimulációval (beleértve a virtuális valóságot), számítógépek és terminálok hálóját. Nyilvánvaló, hogy ennek a víziónak a megvalósítása nem lesz egyszerű: bár jelenleg elég technikai eszközünk van erre, komoly akadályt jelentenek az anyagi költségek, de különösen az emberek konzervativizmusa - sokszor a mienk, a múzeumi alkalmazottaké is, akiknek ezt a célt meg kellene valósítanunk. Minden probléma és akadály ellenére azonban arra buzdítok, hogy legalább az elmélkedés szintjén valósítsuk meg ezt a feladatot. Hivatásunk erre kötelez.