Technikatörténeti szemle 11. (1979)
KÖNYVISMERTETÉS - Vajda Pál: A technika történetének oktatása Nyugat- és Észak-Európában
tűnik, amit Ilosvay az élet és a társadalom rendkívül sok területén tett és alkotott. Ilosvay Lajos nagyon jó tollú író volt. Nekrológjai, elhunyt kortársairól szóló megemlékezései tudománytörténeti kis remekművek. A sors iróniája, hogy őróla, a nagy megemlékezőről halála után csupán sebtében összecsapott, megemlékezések jelentek meg. 40 év múltával Szőkefalvi Nagy Zoltán munkája pótolta ezt a hiányosságot. Szabadváry Ferenc A TECHNIKA TÖRTÉNETÉNEK OKTATÁSA NYUGAT- ÉS ÉSZAK-EURÖ- PÁBAN. 1. Lindqvist, Svante: Teknikhistoria som läroämne vid Universiteten i Storbritannien (A technológia történetének oktatása Nagy-Britannia egyetemein 1976-ban). — The Royal Institute of Technology. Rapport, December, 1976. Stockholm, Sweden. 87. old. 2. Lindqvist, S.: Teknikhistoria. — The Royal Institute of Technology. Rapport, Februar, 1978. Stockholm, Sweden. 60. old. Svante Lindqvist a Stockholmi Műegyetem Teohnikatörténeti Tanszékének professzora az elmúlt években hosszabb tanulmányutat tett, hogy összehasonlítsa hazájának egyetemein folyó műszaktörténeti oktatást a nyugat- és észak-európai helyzettel, valamint az USA hsonló jelegű képzésével. Két tanulmányában tapasztalatairól ad számot, részletes összehsonlítást közölve — és nem egyszer elmarasztalólag szólva — a svédországi helyzethez viszonyítva. (Boldog ember! van mit elmarasztalnia.) Első értekezése az angliai helyzetről szól, de részletesen ismerteti a Stockholmi Műegyetem technikatörténeti előadásainak kibontakozását. Torsten Alt- hin volt az első, aki 1937-től az egyetemi szintű technikatörténeti előadások fontoságát hangsúlyozta. 1966-ban meghívták a technológia történetének előadójául a Stockholmi Királyi Műegyetemre, azóta évente két szemesztert tartott, főként mérnökhallgatóknak. Figyelemre méltó, hogy az utóbbi években észrevehetően nőtt a Stockholmi Műegyetem hallgatóinak érdeklődése e téma iránt. Az iparilag is nagy múltú Nagy-Britamniaának számos egyetemén folyik a technika- és tudománytörténet oktatása. Rendszeres előadások vannak ebből a tárgykörből: Manchesteri Egyetem Tudományos és Technikai Intézetében, a londoni Imeprial Collégén, a bathi Műszaki Egyetemen, a leicesteri egyetemen, a loughboroughi Műegyetemen, a leedsi egyetemen, a nyilvános Szabad- egyetemen, az Aston, a stratchlide-i, az oxfordi, a birminghami, a Heriot— Watt egyetemeken, a londoni University Collégén, a Newcastel up on Tyne és a nagy múltú cambridgei egyetemeken. Az előadások nem mindenütt egyforma szintűek és rendszeresek, általánosságban ,nem is minden évfolyam ad teljes, átfogó képet. Ebből a szempontból példamutató a Manchester University, ahol kilenc féléven át hallgatható jól felépített előadássorozat. Különösen figyelemreméltó, hogy külön, két féléves sorozat hangzik el „Tudomány és technika története a társadalomban, és szociális összefüggései” címen. Jelenleg az angliai főiskolákon két professzori rangú és kb. 30 előadói beosztású tanár foglalkozik a technikatörténettel. A hallgatók száma esztendőnként 1700, az e tárgyból képesítettekké mintegy hatvan. .Szerző arra a következtetésre jut, hogy Svédországban is követni kellene az angliai példát, főleg az alsó fokú képzés kibővítése terén. (És nálunk?) Második beszámolójában az észak-európai oktatás helyzetét ismerteti, de 263
