Pilissy Lajos: Középfokú öntészeti szakoktatásunk kezdete (Öntödei múzeumi füzetek 13., 2004)

Amíg műszaki oktatásrendszerünk az öntőipari technikumig eljutott

2. táblázat A kohóipari tagozat óraterve az 1946/47. tanévben a Pech Antal Középiskolában [12] Tantárgy Óraszám osztályonként Óraszám I. II. III. IV. összesen 1. Hit és erkölcstan 1 2 2 2 2 8 2. Magyar nyelv és irodalom 3 3 3 3 12 3. Történelem 2 2 2 2 8 4. Földrajz 2 ­­­2 5. Mennyiségismeret 2 5 3 2 2 12 6. Természettani ismeretek 4 4 ­­8 7. Egészségi ismeretek ­­­2 2 8. Ipargazdasági ismeretek ­­2 3 5 9. Vegyismeretek és gyakorlat 4 6 3 3 16 10. Rajz és ábrázoló mértan 4 4 ­­8 11. Föld- és telepismeret 4 2 ­­6 12. Gépismeret ­4 3 ­7 13. Kohászat ­­6 7 13 14. Fémipari gyártás- és anyagismeret ­­4 6 10 15. Kohászati építés ­­3 ­3 16. Testnevelés 2 2 2 2 8 17. Karének (rendkívüli tárgy) 1 1 1 1 4 18. Élő idegen nyelv (rendkívüli tárgy) 2 2 2 2 8 Összesen 35 35 35 35 140 1 A hit és erkölcstant ki-ki vallása szerint vette fel. Ehhez katolikus, református, evangélikus és görögkeleti lelkészek álltak rendelkezésre. 1949 I. félévében a hitoktatás fakultatív lett, majd teljesen megszüntették. 1 A mennyiségismeret óraszámát 1948-ban a III. osztályban heti 3 órára, a IV. osztályban 4 órára emelték fel. Állami Felsőipari Iskolához. Utóda Markovich Pál igazgatóhelyettes lett. Diósgyőrben 1947 januárjában csak akadozva ment a tanítás: szén­szünet, majd egyetlen terem fűtésével, osztályonként 3-3 órával ment a tanítás, reggel 8-tól este 8-ig. Néhány nemszaktárgyat elhagytak. Egy­egy osztálynak hetente csak 18 órája volt. A kohóipari tagozat 1946/47. tanévi óraterve a 2. táblázatban látha­tó. Mai ismereteink szerint a föld- és telepismeret, a kohászati építés ok­tatása feleslegesnek látszik, a rajz oktatására fordított idő viszont kevés­nek. A közismeretei tárgyak tanításához, tanulásához szükséges tan­könyvek (hittan, magyar, történelem, földrajz, mennyiségtan, fizika) azonosak voltak az akkori gimnáziumok és gazdasági középiskolák tan-

Next

/
Thumbnails
Contents