Hetés Tibor - Makai Ágnes szerk.: A Hadtörténeti Múzeum Értesítője 2. (Budapest, 1987)

BEZZEG MÁRIA: A múzeumi óra hatása a tanulók tudásszintjére

A kísérleti és a kontrollosztályok teljesítményének összevetése A feladatok sorszáma Bogdánfy úti ált. iskola Pusztas zabol esi ált. iskola A feladatok sorszáma Az abszolút pontszámok viszonya A pontnövekedés viszonya Az abszolút pontszámok viszonya A pontnövekedés viszonya 1 + + + + 2 — ± 3 — = a. 4 + + — + A táblázatból láthatjuk, hogy mind a két iskola esetében a kísérleti osztályok öt tiszta + jellel rendelkeznek a nyolc lehetségesből, és csak két tiszta — jelet szereztek a lehetséges nyolcból. Ahhoz, hogy a kísérleti és kontroliosztályok teljesítményeinek mennyiségi összehasonlítása teljes legyen, ismernünk kell a kísérletben részt vevő osztályok átlagos tanulmányi eredményét és történelemjegyeik átlagát. A KÍSÉRLETI ÉS KONTROLLOSZTÁLYOK FÉLÉVI TANULMÁNYI EREDMÉNYEINEK ÉS TÖRTÉNELEMJEGYEINEK ÁTLAGA A Bogdánfy úti általános iskola 8/b kísérleti osztályának a félévi tanulmányi átlaga 3,85 volt,

33 a kontroliosztályé pedig 3,76. Tehát a kísérleti osztály általános tanulmányi eredménye 0,09-dal jobb, mint a kontrollosztályé. A félévi történelemjegyek átlaga a kísérleti osztály esetében 3,4, a kontrollosztály esetében pedig 3,47. Itt tehát a kontrollosztály átlaga 0,07-dal jobb. Megállapíthatjuk, hogy kísérleti és a kontroll osztály közötti különbség csekély mind a tanulmányi átlag, mind a történelemjegyek átlagát tekintve. A pusztaszabolcsi általános iskola 8/a kísérleti osztályában félévkor a tanulmányi átlag 3,72, a kontrollosztályban pedig 3,15 volt. Itt tehát 0,57 pont a különbség a kísérleti osztály javára. Hasonlót tapasztalunk akkor is, ha a félévi történelemjegyek átlagát nézzük: a kísérleti osztály jegyeinek átlaga 3,54, a kontrollosztályé 3,15. A kísérleti osztály átlaga 0,39-dal jobb. Megállapíthatjuk, hogy míg a Bogdánfy úti iskola esetében a kísérleti és kontrollosztály között egészen kicsi a különbség, a pusztaszabolcsi iskolából a kísérleti osztály — mind a félévi tanulmányi átlagot, mind pedig a történelem jegyeket tekintve — jobb képességű, mint a kontrollosztály. A fentieket figyelembe véve, a Bogdánfy úti iskolánál a mennyiségi elemzés által a két osztály közti különbséget egyértelműen a kiállításon való munka hatásának tekinthetjük. A pusztaszabolcsi osztályoknál nem tekinthetünk el attól a 33 Természetesen csak azon tanulók osztályzataival dolgozunk, akik részt vettek az előkísérletben, akik valamely okból nem írták meg sem a felmérő, sem az előfelmérő dolgozatot, azokat kihagytuk.