Országgyűlési Napló - 2020. évi tavaszi ülésszak
2020. április 20. hétfő - 120. szám - Dr. Mellár Tamás (Párbeszéd) - az emberi erőforrások miniszterének - „Mi folyik itt?” címmel - ELNÖK: - DR. MELLÁR TAMÁS (Párbeszéd): - ELNÖK: - DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára:
1580 ELNÖK: Köszönöm szépen államtitkár úr válaszát. Tisztelt Országgyűlés! Mellár Tamás, a Párbeszéd képviselője, azonnali kérdést kíván feltenni az emberi erőforrások miniszterének: „Mi folyik itt?” címmel. A miniszter úr távolléte miatt válaszadásra Rétvári Bence államtitkár urat jogosította fel. Kérdezem, elfogadja-e a válaszadó személyét. (Dr. Mellár Tamás: Igen, elfogadom.) Képviselő úr, öné a szó. DR. MELLÁR TAMÁS (Párbeszéd): Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Ház! Kedves Államtitkár Úr! Az elmúlt 19 esztendőben nem volt még rá példa, hogy ilyen kevesen jelentkeztek volna a felsőoktatásba, mint 2020-ban. A felvételizők száma 91 ezer volt mindösszesen. A kisebb egyetemeken és főiskolákon jelentős, 40-50 százalékos visszaesés volt tapasztalható, még a nagyobb egyetemeken is 20-30 százalékkal csökkent a jelentkezők száma. A kevés jelentkező miatt várhatóan még kevesebb lesz majd a diák az egyetemeken, és ez nyilván súlyos problémákat fog okozni a finanszírozás szempontjából, hiszen az egyetemek aszerint kapják a pénzüket, hogy hány diákot képeznek ki. A hallgatószám csökkenése tehát eléggé egyértelműen mutatja azt, hogy igen válságos helyzetbe kerültek az egyetemek. Ráadásul erre a dologra még rájön az is, hogy az egyetemek egy részének privatizációval kell szembenéznie, hiszen a miniszterelnök-helyettes beadott egy olyan törvényjavaslatot, amelynek értelmében hat egyetem privatizálása meg fog történni. Magyarul, ez azt jelenti, ahogy a Corvinus példáján lehetett látni, hogy garantáltan olyan vezetői lesznek, akik semmit sem értenek a felsőoktatási intézmények irányításához, viszont cserébe megbízható NER-társak, tehát jó elvtársak lesznek. Ezért aztán azt kérdezem államtitkár úrtól - és lehet, hogy a másik államtitkár úrtól kell kérdezni, de azt gondolom, meg fognak tudni egyezni majd egymással -, hogy a kevés jelentkező és a felvett diákok miatt a forrásoktól eleső egyetemek és főiskolák számára milyen megoldást javasol. Illetve a másik, elnézve ezeket a kapkodásokat: van-e valamilyen koncepciója egyáltalán az adott tárcának az egyetemi rendszer átalakítására, vagy pedig a koronavírus-járványra bízzák, hogy majd megoldja a szép lassú kivéreztetést? Köszönöm szépen. (Taps a Párbeszéd soraiban.) ELNÖK: Köszönöm. Tisztelt Országgyűlés! Megadom a szót Rétvári Bence államtitkár úrnak. Parancsoljon, államtitkár úr! DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára: Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Kedves Képviselő Úr! Tisztelt Ház! Készséggel válaszolok a kérdésére, de egy jó ideje, talán fél éve vagy egy éve a felsőoktatás kérdése az Innovációs és Technológiai Minisztériumhoz tartozik, de nagy örömmel foglalkoztam ezzel az EMMI kötelékein belül. Amíg az EMMI-nél volt a felsőoktatás éves költségvetése, emlékeim szerint egy 45 százalék körüli emelkedés volt abban a költségvetési tételben, amelyet felsőoktatásra fordítunk, és a felsőoktatási dolgozók tekintetében is először egy 27 százalékos, majd azt követő további béremelés is volt, pontosan azért, hogy itt is emelkedhessenek a bérek. Nyilván nekünk a legfontosabb, hogy olyan végzettségű emberek hagyják el a felsőoktatást diplomával a kezükben, akik utána abban a munkakörben tudnak elhelyezkedni, ezért igyekeztünk a képzések közül is a mérnöki, informatikai, természettudományos képzéseket ösztönözni - ön ezt szerintem nagyon jól tudja -, erre külön programokat indítottunk, arra használtuk föl az európai uniós forrásokat, hogy erre ösztönözzük a diákokat, hogy ilyen pályát válasszanak, pontosan azért, mert jobban el tudnak helyezkedni. Azt, hogy Magyarországon jó irányba mozdult a képzések átalakítása, az is mutatja, hogy az OECD-tagállamok között Magyarországon az egyik legrövidebb az idő a diploma megkapása és a munkahely betöltése között. Tehát egyre inkább olyan végzettséget kapnak a diplomás fiatalok, amivel el is tudnak helyezkedni.
