Országgyűlési Napló - 2017. évi tavaszi ülésszak
2017. március 27. hétfő (209. szám) - Dúró Dóra (Jobbik) - a Miniszterelnökséget vezető miniszterhez - „Értjük egymást, Miniszter Úr?” címmel - ELNÖK: - DÚRÓ DÓRA (Jobbik):
901 Köszönöm szépen, képviselő úr. Megadom a szót Rétvári Bence államtitkár úrnak. Parancsoljon, államtitkár úr! DR. RÉTVÁRI BENCE, a z Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára : Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselő Úr! Tisztelt Ház! A valódi bérfeszültséget a közszférában és így az oktatásban is az okozta 2010ben, tisztelt képviselő úr (Dr. Szakács László: 2017b en! Most fordultak hozzánk!) , hogy egyrészről önök elvettek egyhavi bért a közszférában dolgozóktól - ez egy nagyon nagy feszültséget okozó lépésük volt , a másik pedig, hogy nagyon magas adókkal sarcolták meg az itt dolgozókat, és nagyon nagy részben vet ték el (Dr. Szakács László: 2017ről beszéljünk! A kérdést hallottad?) az ő bérükből az adót és a járulékot. Nemcsak ezeken a területeken kívántuk orvosolni ezt a feszültséget, hanem tovább is léptünk (Dr. Varga László: Válaszolj most már a kérdésre inkább !) , hiszen adócsökkentések révén sikerült elérnünk azt, hogy átlagos jövedelemmel, ha valaki gyermeket is vállal, akkor akár sem adót, sem járulékot nem kell fizetnie. Ezután pedig elindítottuk a pedagógusok körében az egyik legnagyobb béremelési programot akkor, amikor fokozatosan, így 2012es döntéssel 2013tól egészen az idei évig 50 százalékkal emeltük a pedagógusok bérét. (Dr. Szakács László: 2017ről beszélj!) Önök ugye nem 50 százalékkal emelték a pedagógusbért, hanem 8 százalékkal csökkentették; az feszültséget okozott, ez pedig előrelépési lehetőséget kínált a pedagógusok számára. (Dr. Szakács László: Gyere le Komlóra, magyarázd el nekik!) 2015 szeptemberétől továbbléptünk ezen, hiszen azokra is kiterjesztettük a bértábla magasabb juttatásait, akik pedagógus végzettséggel rendelkeztek, de nem feltétlenül pedagógus munkakörben foglalkoztatták őket. Idén január 1jétől a nevelőoktató munkát közvetlenül segítőknél egy 7 plusz 3 százalékos béremelést vezettünk be. 7 százalék az, amely mindenkinek jár, á tlagosan 10 százalék jár, és az a 3 százalékos keret az, amely teljesítményfüggően a nagyobb teljesítményt az asztalra tevőknél 10 százalék fölötti béremelést eredményez, de mindenkinek garantálja a legalább 7 százalékosat, átlagosan 10 százalékos mértékbe n. Így tehát, akik az iskolákban dolgoznak, felsőfokú végzettségük van, a nevelőoktató munkát közvetlenül segítik, minden esetben előre tudtak lépni, tehát nem fizetésmegvonás volt, mint az önök idejében, hanem fizetésemelés, tisztelt képviselő úr. Köszön öm szépen. (Taps a Fidesz soraiban.) Dúró Dóra (Jobbik) - a Miniszterelnökséget vezető miniszterhez - „Értjük egymást, Miniszter Úr?” címmel ELNÖK : Köszönöm szépen, államtitkár úr. Tisztelt Országgyűlés! Dúró Dóra, a Jobbik képviselője, kérdést kíván feltenni a Miniszterelnökséget vezető miniszterhez: „Értjük egymást, Miniszter Úr?” címmel. Dúró Dóra képviselő asszonyt illeti a szó. DÚRÓ DÓRA ( Jobbik ): Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Ú r! Napjainkban a magyar fiatalságnak nem csupán az informális, hanem a formális kommunikációban használt nyelvezete is folyamatosan egyszerűsödik, tartalmilag egysíkúvá válik. A folyamat persze nem teljesen új, azonban az utóbbi években felgyorsult. Arany János születésének 200. évfordulóján ott tartunk, hogy különálló szótárak nélkül nem tudják, akár XX. században élt költőink szavait értelmezni a tanulók. Mi több, az előző generációkkal sem tudnak tartalommal teli emberi kapcsolatokat kialakítani, mert az új generáció csatornái sokkal inkább épülnek jelzésszerű kommunikációra, ráadásul a gyorsan változó
