Országgyűlési Napló - 2017. évi tavaszi ülésszak
2017. május 8. hétfő (221. szám) - Dúró Dóra (Jobbik) - az emberi erőforrások miniszteréhez - „Mit tesz a kormány a természettudományos képzések népszerűségének növeléséért?” címmel - ELNÖK: - DÚRÓ DÓRA (Jobbik): - ELNÖK: - DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára:
2433 Képviselőtársam tehát nem kérdez, hanem rémhíreket terjeszt. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypárti padsorokban.) Dúró Dóra (Jobbik) - az emberi erőforrások miniszteréhez - „Mit tesz a kormány a természettudományos képzések népszerűségének növeléséért?” címmel ELNÖK : Köszönöm szépen, államtitkár úr. Tisztelt Országgyűl és! Dúró Dóra képviselő asszony, a Jobbik képviselője, kérdést kíván feltenni az emberi erőforrások miniszteréhez: „Mit tesz a kormány a természettudományos képzések népszerűségének növeléséért?” címmel. Dúró Dóra képviselő asszonyé a szó. Parancsoljon, ké pviselő asszony! DÚRÓ DÓRA ( Jobbik ): Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Úr! Az elmúlt 16 év során sohasem jelentkeztek annyira kevesen természettudományos képzésre a felsőoktatásban, mint az idén. Az elmúlt években a pusztán demográfi ailag indokoltnál nagyobb mértékben csökkent a felsőoktatásba felvett hallgatók létszáma, a fogyatkozás a legtöbb képzésen megfigyelhető. Ugyanakkor az informatikai képzések mellett a természettudományos szakokon a leginkább szembeötlő. 2017ben alig 5700an voltak, szemben a tavalyi, szintén meglehetősen alacsony 7 ezres létszámmal. Az összképet tovább árnyalja az a tény, hogy a felvételi jelentkezésüket beadó diákoknak csak kevesebb mint fele kezdi meg a tényleges képzést a kiválasztott egyetemen. Számoln unk kell továbbá a nagymértékű lemorzsolódással, hiszen nagyon sokan ott hagyják az intézményüket, más képzést választanak, vagy ahogy ez egyre jellemzőbbé válik, külföldön folytatják tanulmányaikat, más országok egyetemein mennek mester, illetve doktori képzésre. Mindez a kormány szakpolitikai stratégiájában megfogalmazott tervének dacára történik, amely célul tűzte ki, hogy a tudományterületek esetében a természettudományos szakok népszerűségét növeljék. A program bukását és a kormányzat oktatási terület en való sokadik kudarcát egyértelműen bizonyítja, hogy a felvettek száma 2015ben még a 2009es szintet sem tudta elérni. A folyamat kimenetele nem lehet tehát más, mint folyamatosan romló eredmények a nemzetközi felméréseken, ahogy azt a PISA esetében is láthattuk, illetve az egyetemekre bekerülők igencsak egyenetlen felkészültsége is mutatja. Mindezek alapján kérdezem államtitkár urat, mit kíván tenni a kormányzat a természettudományos szakok népszerűségének növelése érdekében. Várom érdemi válaszát. (Tap s a Jobbik soraiban.) ELNÖK : Köszönöm szépen, képviselő asszony. Képviselő asszony elhangzott kérdésére Rétvári Bence államtitkár úr válaszol. Parancsoljon, államtitkár úr! DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára : Köszönöm sz épen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselő Asszony! Tisztelt Ház! Azt hiszem, a 2000es évek legeleje óta ismert és mindenki által beszélt téma volt az, hogy milyen kevés a fizikatanár, milyen kevés a természettudományos szakos tanár. Keringtek azok a város i legendák, hogy évente csak egykét ember végez ilyesfajta képzettséggel, és mi lesz itt 20 év múlva a középiskolai fizika, biológia- vagy informatikaoktatással. Ezért gondolta azt a kormány, és ezért határozta is el magát, hogy több intézkedést is hoz, amelyek egyrészről a fiatalokat is orientálja erre a területre, másrészt a bent lévő kutatókat, a bent lévő doktoranduszokat, a felsőoktatásban bent lévőket is itt tartja, és még magasabb fokú
