Országgyűlési Napló - 2011. évi őszi ülésszak
2011. november 23 (140. szám) - Döntés ülésvezetési kérdésben - A szakképzésről szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (dr. Latorcai János): - GÚR NÁNDOR (MSZP): - ELNÖK (dr. Latorcai János): - FERENCZI GÁBOR (Jobbik):
4701 azt a lehetetlen állapotot, amikor csak elméleti tud ást akarunk adni a felnövekvő generációnak, itt elsősorban a szakmunkástanulókra gondolok. Sokkal inkább fontos az, hogy a gyakorlati tevékenységgel párhuzamosan kapják meg azt az elméleti tudást, amelyre szükségük van a munkájukhoz. Egy 14 éves korban a s zakmunkásképzésbe bekerülő fiatalnak lényegesen könnyebben tudja a gyakorlatvezető a gyakorlati feladatokat segíteni, egészen más módon áll még hozzá ahhoz a munkához, amit a későbbiekben, jobban belenőve a kamaszkorba, lényegesen nehezebb lesz számára elf ogadtatni; viszont hogyha gyermekkorban, amiről itt sokszor beszélünk, lényegesen több támogatást, segítséget kap ahhoz, hogy nemcsak elméleti tudásból áll az életünk, hanem bizony gyakorlati területen is magát a munkát, a munkavégzést is meg kell tanulni, mindenkinek meg kell tanulni dolgozni, fizikai munkát, szellemi munkát is végezni, ezt a lehetőséget akkor elvették, és ez nagyon súlyos következményekkel járt az akkori időszakban. Éppen ezért üdvözlendő az, hogy különösen ezzel az új megoldással, ahol a gyakorlati képzőhelynek lényegesen nagyobb becsületet ad az új törvény, ez a lehetőség azt is tartalmazza, hogy magát a dolgozni tanulást és a munka iránti szeretetet is jobban el tudják sajátítani a fiatalok. Tisztelt Országgyűlés! Azt gondolom, ez az új törvény és új rendszer, ami a magyar szakképzésre felépül, jó lehetőséget ad akkor, ha a törvény megvalósításához maguk a pedagógusok is adják magukat. Ahogyan tapasztaltam, erre jó esély van, hiszen legalábbis nálunk, Tatán, az ott működő képző intézmény ek pozitívan ítélik meg ezt a kérdést. Én azt remélem, hogy az ő segítségükkel, közös munkánkkal egy másfajta szakmunkásképzést, szakképzést tudunk elindítani az országban, vissza tudjuk adni a mesterember becsületét, vissza tudjuk adni a munka becsületét, a munka iránti tiszteletet és szeretetet. Köszönöm szépen a figyelmet. (Taps a kormánypártok soraiban.) (14.20) ELNÖK (dr. Latorcai János) : Köszönöm szépen, képviselő úr. Kétperces felszólalásra Gúr Nándor, képviselő úr következik, az MSZP képviselőcsopor tjából. Parancsoljon képviselő úr! GÚR NÁNDOR (MSZP) : Köszönöm szépen, elnök úr. A munka iránti becsület megítélésem szerint is fontos. Azt hiszem, hogy akkor lehet segítő kezet nyújtani azoknak, akik munkavállalási hajlandósággal és szándékkal megáldottak , ha ezen törvénytervezet keretei között is olyanfajta szemlélet érvényesül, amely gyakorlatilag támogatások sokaságán keresztül közelebb hozhatja főleg, legkiváltképp a hátrányos helyzetű térségekben élő és dolgozni akaró embereket a munka világához. Csak egyetlenegy dolgot szeretnék még megerősíteni: ehhez elengedhetetlen az, hogy minden olyan motivációs elemet, ami akár a tanulószerződés keretei között való megjelenés, akár a hiányszakmákban való részvételi szándék, hajlandóság életre hívását erősíteni t udja, azt, úgy gondolom, érdemes támogatni. Arra kérem államtitkár urat is, hogy az olyan típusú módosító javaslatokat, amelyek erről szólnak, gondolják végig, mert ezek nemcsak gazdaságpolitikai, hanem társadalompolitikai megfontolásból is fontosak. Köszö nöm szépen, elnök úr. ELNÖK (dr. Latorcai János) : Köszönöm szépen, képviselő úr. Rendes felszólalásra Ferenczi Gábor képviselő úr következik, a Jobbik képviselőcsoportjából. Parancsoljon, képviselő úr! FERENCZI GÁBOR (Jobbik) : Köszönöm szépen, elnök úr. Ti sztelt Országgyűlés! Volt a mai vitában egy nagyon bájos jelenet, amikor a fideszes és MSZPs képviselőtársak kétperces felszólalásokban arról vitatkoztak egy ideig, hogy melyikük okozott több kárt a képzések területén az országnak. Én szakmai vonalon foly tatnám.
