Országgyűlési Napló - 2010. évi tavaszi ülésszak
2010. május 26 (7. szám) - A családok támogatásáról szóló 1998. évi LXXXIV. törvénynek, valamint a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvénynek a tankötelezettség teljesítésével összefüggő módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (Balczó Zoltán): - SZÉKYNÉ DR. SZTRÉMI MELINDA (Fidesz): - ELNÖK (Balczó Zoltán): - FERENCZI GÁBOR (Jobbik):
724 Egyedül ő vette a fáradságot, hogy itt legyen, és itt üljö n a teremben. (Taps a Jobbik és az MSZP soraiban.) Ettől függetlenül… (Berényi László jelzésére:) Bocsánat, elnézést kérek, pedig rajtam van a szemüveg. (Taps a Jobbik, a Fidesz és a KDNP soraiban.) Viszont sok mindenben vitatkoznék képviselő asszonnyal, h iszen sok mindenről hallottunk; egy dologról nem hallottunk: a szülői felelősségről. Ez az alapja mindennek. Hiszen azt, hogy ön itt ül, és mi valamennyien, akik itt ülünk, nagymértékben köszönhetjük a szüleinknek és a nagyszüleinknek, akik megtanítottak m inket a szabályokra, megtanítottak minket arra, hogyan kell viselkedni az iskolában, akik elküldtek minket az iskolába. Hiszen egyetlenegy kis általános iskolás gyerek sem magától megy el az iskolába, és jár oda nap mint nap. Tehát a szülői felelősség nagy onnagyon fontos, és ezt a szülői felelősséget nem lehet másokra kenni. Az, hogy a gyermek bemegy az iskolába, és ott nem hiányzik, az a szülő felelőssége. Sőt, továbbmegyek. Valamilyen szinten még akár a tanulmányi eredmény is a szülő felelőssége, hiszen a szülő felelőssége, hogy mennyire figyel oda a gyermekre, mennyire foglalkozik, mennyire törődik vele, és mennyire kérdezi meg, hogy egyáltalán mi történik az iskolában. Tehát a szülői felelősséget nem lehet figyelmen kívül hagyni, és valamilyen szinten r á kell kényszeríteni azokat a szülőket, akik nem hajlandók foglalkozni a gyermekeikkel, hiszen az egész társadalomra veszélyes az, ha egy gyermekkel nem foglalkoznak, ha egy gyermek nem tanulja meg a szabályokat, mert amikor felnő, akkor utána a többségi t ársadalom szabályait és normáit nem fogja betartani, hiszen egész addigi életében nem ezt tanulta, nem ezt látta. Úgyhogy nagyon fontos a szülők felelőssége, ezért ezt a törvénytervezetet maximálisan támogatom. (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret leteltét.) Sőt, még megkeresném azokat a lehetőségeket, amivel szigorítani lehetne a szülők irányában. Köszönöm, hogy meghallgattak. (Taps a Jobbik soraiban.) ELNÖK (Balczó Zoltán) : Megadom a szót kétperces felszólalásra Székyné dr. Sztrémi Melin dának, Fidesz. SZÉKYNÉ DR. SZTRÉMI MELINDA (Fidesz) : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Az imént hallott, több mint 15 perces nagyesszé szerzője, úgy tűnik, nem értette meg ennek a törvényjavaslatnak a lényegét. Ez a törvényjavaslat nem másról, mint a gyermek védelméről és a gyermek érdekében szól. Azon túl nagymértékben elszakad a szerző a valóságtól is. Javaslom a szerzőnek, hogy látogasson el hozzánk, Salgótarjánba és a térségben lévő kistelepülésekre. Salgótarjánban működtetünk egy hétközi di ákotthont, amelynek a pedagógusai arról számolnak be, hogy hétfőn kétszerháromszor annyi ételt kell biztosítani a hétközi diákotthon lakóinak, mert a gyerekek gyakorlatilag éhezve érkeznek meg a diákotthonba, mert otthon nem kapnak a hétvégén enni. Vagy l átogasson el abba az iskolába, ahol a tanítónők arról panaszkodnak, hogy a gyerekek nem tudják megfizetni a menzát, a napközbeni ellátást, mert a rendszeres gyermekvédelmi segélyt most már nem az intézmény kapja, hanem a szülők, és a szülő nem fizeti be a menzát az iskolában. Ezért az történik, hogy a szülői közösség, a tanítónő vagy az iskola fedezi ezeknek a gyerekeknek a menzáját, mert csak így tud naponta legalább egyszer meleg ételhez jutni a gyermek. Ajánlom figyelmébe, és nagy szeretettel várok minde nkit Salgótarjánban. Köszönöm szépen. (Taps a Fidesz és a KDNP soraiban.) ELNÖK (Balczó Zoltán) : Kétperces felszólalásra következik Ferenczi Gábor, a Jobbik képviselője. FERENCZI GÁBOR (Jobbik) : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Mind szülőként, mind pedig gyakorló pedagógusként éreztem késztetést, hogy szóra emelkedjek ebben a nagyon fontos kérdésben.
