Országgyűlési Napló - 2010. évi tavaszi ülésszak
2010. február 16 (255. szám) - Napirenden kívüli felszólalók: - ELNÖK (Harrach Péter): - KORÓZS LAJOS szociális és munkaügyi minisztériumi államtitkár:
121 képezzünk, de ők is úgy látják, hogy ezeknek a szakmáknak a presztízse alacsony. Nyilván nem elég a szakmunkásösztöndíj bevezetése, nyilván tovább majd lépni ezekben az ügyekben, de a szocialista kormányzat és a szocialista parlamenti frakci ó ebben komolyan lépett előre ennek az intézkedésnek a bevezetésével is. Erre az intézkedésre ebben az évben 2,1 milliárd forintot biztosítottunk a Munkaerőpiaci Alap képzési programrészéből. Azt gondolom tehát, képviselőtársam, annak ellenére, hogy az ak kori ellenzéki többség ezt leszavazta, és amikor leszavazta, akkor örömujjongásban tört ki, csak azért is be kell vezetni ezt a szakmunkásösztöndíjat, mert ez a szakmunkásösztöndíj nemcsak a szakmunkásoknak, nemcsak a gazdaságnak, hanem az egész országnak használ. Köszönöm szépen, elnök úr. Köszönöm. (Taps az MSZP soraiban.) ELNÖK (Harrach Péter) : A kormány nevében Korózs Lajos államtitkár úr válaszol. KORÓZS LAJOS szociális és munkaügyi minisztériumi államtitkár : Jó reggelt kívánok! Tisztelt Ház! Tisztelt Elnök Úr! Képviselő Úr! Nagyon szépen köszönöm a napirend előtti felszólalását, annál is inkább, mert valóban, én magam is úgy látom, hogy részben a demográfiai trendeknek betudhatóan, részben az alacsony motiváltság miatt az elmúlt években a szakmunkáskép zés oktatási rendszerébe belépő diákok száma borzasztóan alacsony volt. Sajnos alacsony a státusa, illetve presztízse is azoknak a fiatal embereknek, akik régi, a szlengben ipari tanulóknak nevezett oktatásban vesznek részt. Súlyosbí totta a helyzetet a szakmunkásképzést választók alacsony motivációja is, a tanulási képességek hiánya. A diákok gyakran hiányzó kompetenciákkal jöttek be az intézményekbe, és borzasztó sokaknak kudarcélménye volt már azt megelőzően is a tanulás. A 910. év folyamon tapasztaltuk, hogy borzasztóan nagy volt a lemorzsolódás, éppen ebből a kudarcélményből fakadóan. Felismerve és elemezve a szakmunkásképzés kritikus pontjait az elmúlt években, több intézkedést tettünk a gazdasági szakemberek, illetve a gazdaság s zereplőinek bevonásával, éppen a gazdaság igényeinek kielégítése érdekében. (9.10) A tiszkek, ahogy említettük, a tiszkek rendszerének a kiépülése mellett meghatározó szerepet kaptak a regionális fejlesztési és képzési bizottságok az iskolai rendszerű szak képzés szakirányainak és létszámarányainak meghatározásában. Ezzel kívántuk biztosítani, hogy az iskolák képzési kibocsátása közeledjen a gazdaság szakemberigényéhez - nem mindig volt ez szinkronban. A támogatási rendszer átalakításával pedig, konkrétan az zal, hogy két éve csak azok az intézmények juthatnak fejlesztési támogatáshoz, amelyek elfogadják részben a regionális fejlesztési és képzési bizottságok beiskolázásra vonatkozó döntését, ösztönöztük a tiszkeket a megalakulásra. Reményeink szerint az intéz kedés már rövid távon vonzóbbá teszi a szakmunkáséletpályát, emeli a presztízsét, csökkenti a keresett szakmákban a szakmunkáshiányt, növeli a tanulók motivációját, a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek számára könnyebbé teszi a szakmaszerzést és a s ikeres elhelyezkedést is. A szakmunkásösztöndíjrendszer szervesen illeszkedik a kormány szakképzési reformjához, amelynek célja a keresletvezérelt szakképzéssel segíteni a versenyképes gazdaság megteremtését. Mint tudjuk, ennek feltétele, hogy minden isko lai végzettségi szinten képzett, a társadalmi változásokhoz és a munkaerőpiaci kihívásokhoz alkalmazkodni képes munkaerő álljon rendelkezésre. Alanyi jogon azok a diákok részesülnek 2010. február 1jétől tanulmányi ösztöndíjban, akik az adott régióban a g azdaság által igényelt szakmát tanulnak, és tanulmányi átlaguk meghaladja a 2,5et. A támogatott szakmákról a regionális fejlesztési és képzési bizottságok január közepéig döntöttek. Az oktatási intézmények folyamatosan jelentik be ösztöndíjigényüket a fol yósítást végző Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézetnek. Az igénylés bejelentésének határideje a mai nap,
