Országgyűlési napló - 2008. évi tavaszi ülésszak
2008. április 29 (142. szám) - Az ülésnap megnyitása - Napirenden kívüli felszólalók: - ELNÖK (dr. Áder János): - SIMON GÁBOR szociális és munkaügyi minisztériumi államtitkár:
1986 A problémaleltár tehát súlyos. A rendszer pénzügyileg pazarló, nagy arányban termel pályakezdő munkanélkülieket, és egyúttal egyes sza kmákban nem képes a meglévő munkaerőhiány oldására. Indokolt és szükséges volt tehát a szakképzési rendszer elmúlt évben történő áttekintése, újragondolása. Az akkor elfogadott módosítások lényege három fő irányt célzott. Egyrészt elindí tott egy tudatos szervezeti összevonást, amely nagyobb intézmények létrehozása, szervezeti akkumuláció irányába tolta a rendszert. Másrészt a fejlesztési források akkumulációja révén megpróbálta erősíteni a gazdasági szereplők szerepét, egyúttal kikényszer ítve a rendszer regionális összehangolását és a struktúraváltást, a modernizációt. Harmadrészt pedig a képzés rugalmassá tétele érdekében oldotta a képzési szintek közötti merev határokat, ezzel segítve a csoportszervezés hatékonyságának növelését, amit se gíthet a nagyobb egységben való szervezés kényszere is. Mindezt úgy tette meg, hogy a szövetkezés, együttműködés megszervezésével meglehetős szabadságot biztosított a képzésben részt vevő valamennyi szereplő számára. A módosítás elfogadása óta eltelt időt intenzív előkészítő munka, rengeteg egyeztetés, gondolkodás jellemezte, és most a napokban, hetekben hozzák meg a végső döntéseket a fenntartók. Az eredményből egyelőre kevés látszik, de követve az előkészítő munka folyamatát, olvasva a híreket, bizonyos t endenciák egyértelműen érzékelhetők. Az átalakításnak ebben az első szakaszában a fenntartókat elsősorban az motiválta, hogy jó eséllyel vegyenek részt az intézményeik a regionális forrásokért folyó versenyben. Ez az intézmények érdeke is, így az intézmény ek könnyebben tudomásul vették az összevonási kényszert. (9.30) A megfelelő nagyságú szervezeti keretek létrehozásán túl azonban többségében nem történnek lépések, mert ez már az intézmények érdekeivel szemben lévő lenne, ami vitát jelent, és ezt a fenntar tók nem szívesen vállalják. Mindez azt a veszélyt vetíti elénk, hogy az összevonások nem eredményezik ebben a lépésben a képzési szerkezet, a képzési tartalom megváltoztatását, vagyis a lényeg változatlan marad, mindössze a forma változik. Ezen a helyzeten elvileg változtathat a fejlesztési források szétosztásának új rendszere, de látva az ebben meglévő hazai gyakorlatot, erős a félelmünk, hogy a szakmai elveket és célokat felülírják a területi és települési lobbiérdekek. A múlt évben elfogadott célok megít élésünk szerint helyesek, a gyakorlat azonban aggodalomra ad okot. Ezért arra kérjük a kormányt, az érintett tárcákat, hogy a napi szinten meglévő eseményeket kövessék, és ha szükséges, minél előbb vegyék elő, tűzzék napirendre a folyamatok finomhangolását , a szabályozás áttekintését. A gyors korrekció sokat segíthet a célok elérésében, és megakadályozhatja azt, hogy a nem megfelelő új struktúrák bemerevedjenek. Köszönöm a figyelmet. (Szórványos taps a kormánypárti oldalon.) ELNÖK (dr. Áder János) : Az elhan gzott kérdésre Simon Gábor államtitkár úr fog válaszolni. SIMON GÁBOR szociális és munkaügyi minisztériumi államtitkár : Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselő Úr! Köszönöm a képviselő úr felvetését, és azt is, hogy ez egy érdemi, szakm ai attitűddel párosult, ahol nem pusztán a problémáról beszélt, hanem annak néhány megoldási elemében, ha úgy tetszik, akkor tárgyalóképes irányokat vagy javaslatokat tett meg. De mielőtt belemennék részletekbe is, szeretném önt néhány dologban megnyugtatn i, hogy az ön által felvetett úton elindultunk a szabályozásokban. Azért egy dolgot az elején fölvetnék, amire ön is indított néhány gondolatot. A felelősség, a pályaválasztás felelőssége egy olyan döntés a fiatal, a család részéről, ahol egy nagyon komoly együttműködést kell megvalósítani információátadással, orientációval; az együttműködésben az intézmény, szakmai szereplők, jogalkotó és sok mindenki partnerként kell
