Országgyűlési napló - 2007. évi őszi ülésszak
2007. november 13 (109. szám) - A Magyar Köztársaság 2008. évi költségvetéséről szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (dr. Áder János): - DR. GYENESEI ISTVÁN (független):
3036 cigánytelepek felszámolására szolgáltak. Ebben a tervezetben is láthatjuk és érzékelhetjük, hogy a tavalyihoz képest mintegy 1 50 millió forinttal emelkedik a cigánytelepekre szánt költségvetési összeg, amely külön sorban célzottan jelenik meg. Azt is szeretném elmondani, hogy a költségvetésben lehet látni olyan sorokat, amelyek a foglalkoztatáshoz és más kiegészítő programokhoz p luszpénzeket orientálnak. Nagyon fontos és külön szeretném érzékeltetni, hogy a cigányok lakhatására és ezen belül a cigányok telepszerű lakókörnyezetének a megszüntetésére szánt forrás a jövő évi költségvetésben emelkedő tendenciát mutat. Amikor a négy te rületről beszélünk, természetesen nem maradhat el a foglalkoztatás kérdése sem. Amikor az oktatásról kiemelten és hangsúlyosan próbálok néhány gondolatot elmondani, akkor a foglalkoztatást is mellé kell rendelni, mert csak komplexen lehet beszélni arról, h ogy a magyarországi cigányság integrációja valamilyen szinten meg tud jelenni az országban. Ezért amikor a gyerekekről beszélünk, akkor a szülőkről is kell beszélnünk. Nagyon fontosnak tartom, hogy ebben a költségvetési tervezetben látni lehet, hogy a fogl alkoztatáson belül a közhasznú és a közmunkaprogramok jelen vannak. De ennél fontosabb számomra az, hogy a képzések és az átképzési programok is benne vannak ebben a költségvetési tervben, mert ez jelenthet olyan áttörést, amely segítheti a magyarországi c igányságnak az olyanfajta megjelenítését, amelyben a foglalkoztatási esélye az elsődleges munkaerőpiacon sokkal jobb lehet, mint valaha. Ebben a költségvetésben lehet látni és érzékelni, hogy erre nyomatékosan figyel a költségvetés tervezője. Ez a költségv etés sorain megjelenő összegekből látható. Természetesen ugyanilyen fontos, hogy külön soron megjelennek a Magyarországi Cigányokért Közalapítványra szánt források. Ebben a költségvetési sorban is a tavalyihoz képest nagyobb összeget láthatunk. Ebben a köl tségvetési évben 390 millió forintos keretösszeg állt rendelkezésre, ebben az évben viszont 600 millió forintos keretösszeg áll majd a magyarországi cigányság rendelkezésére. Két nagyon fontos tétel van ebben a sorban: a magyarországi cigányság ösztöndíjpr ogramja, amit már említettem, valamint roma kulturális alapot jelentet meg ez a költségvetési sor. Végezetül a költségvetési bizottság előterjesztésében fog szerepelni egy 200 millió forintos tétel, amely három területet foglal magában, többek között a kul túrát, és a kultúrán belül kívánja kezelni azt a több tíz éves problémát, amellyel már találkozhattunk: a Rajkó Zenekar, a 100 Tagú Cigányzenekar és a Rádió C működési problémájának a megoldását. Ez a plusz 200 millió forint, amit a költségvetési bizottság elő fog terjeszteni, nagymértékben hozzájárul ahhoz, hogy a magyarországi cigányságot sokkal inkább elfogadja a társadalom, mint eddig. Ez a költségvetés pont arról szól, hogy az oktatásban, a foglalkoztatásban és a kultúra ápolásában jelenjen meg az a le hetőség, amely a magyarországi cigányságnak esélyt ad arra, hogy kitörési pontokat találjon. Köszönöm szépen a tisztelt figyelmüket. (Taps az MSZP soraiban.) ELNÖK (dr. Áder János) : Kétperces hozzászólásra jelentkezett Gyenesei István képviselő úr. DR. GYE NESEI ISTVÁN (független) : Köszönöm szépen, elnök úr. Teleki képviselőtársam utolsó mondata késztetett arra az elhatározásra, hogy megnyomjam a kétperces gombot, mégpedig az esélyteremtés lehetősége és az a vita, amely kialakult az elmúlt napokban Lamperth Mónika miniszter asszonynak a szabad iskolaválasztással kapcsolatos mondatait követően. Meggyőződésem, hogy azok a korlátozó javaslatok, amelyeket ő a jobbítás szándékával tett, ha többletforrások is járulnak hozzá, nem kis mértékben lehetővé teszik, hogy azokban a kistelepüléseken lévő iskolákban, ahol a szegregáció olyan szintre jutott már, hogy az kockáztatja az iskolák további működésének a lehetőségét, a szegregációs folyamat megálljon, és ezeken a kistelepüléseken újra működőképes iskolák legyenek.
