Országgyűlési napló - 2006. évi nyári rendkívüli ülésszak
2006. július 4 (12. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat, valamint a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat együttes általános vitája - ELNÖK (Lezsák Sándor): - BABÁK MIHÁLY (Fidesz): - ELNÖK (Lezsák Sándor): - DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP):
968 minél több isme retet, tehát legyen teljesítménykényszerben. Az a köz érdeke, hogy képzett diplomások kerüljenek ki a munkaerőpiacra. Van azonban a magánérdek is, amit nem kell elfelejteni ebben az ügyben. A hallgató magánérdeke a felsőoktatásban az, hogy ismereteket szer ezve a munkaerőpiacon jobb esélyekkel tudjon elhelyezkedni. Ebbe beruházást kérni a hallgató részéről, azt hiszem, nem méltánytalanság, hiszen ő a saját esélyeit növeli meg azzal, hogy a felsőoktatásban végezve remélhetőleg sok ismeretet szerez majd kivéte lre. Azt szeretném tehát jelezni, hogy a röviden tandíjnak nevezett hozzájárulás nyilván a magánérdekre is alapoz, éppen ezért elfogadható, ha társul, párosul szociális típusú kompenzációkkal. Köszönöm szépen. (Taps a kormánypárti oldalon.) ELNÖK (Lezsák S ándor) : Köszönöm szépen. Két percre szót kér Babák Mihály képviselő úr, Fidesz. Tessék, képviselő úr! BABÁK MIHÁLY (Fidesz) : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Államtitkár Úr! Kibújt a szög a zsákból: Szabó képviselő úr kimondta az igazságot, ho gy kevés pénz van közoktatásra. Igaza van. Ugyanis ez nem szakmai törvény, ez pénzügyi tárgyú törvény. Tisztelt hölgyek, urak, szeretném leszögezni, hogy ez pénzbehajtásról szól. Elvonni a közoktatásból pénzt, óraszámot növelni, pedagógust elküldeni, ugyan akkor a kistelepülésen fölszámolni a közoktatást. Ez pénzbehajtás. A másik a tandíj: a felsőoktatásból kivonni pénzt, tisztelt hölgyek, urak. Kevesebb terhet rónak ki a költségvetésre, és egyensúlyt kívánnak megteremteni. Úgy gondolom, hogy minden más szak mai érv, amit mondanak, csak máz abban, hogy itt restrikcióról van szó, pénzbehajtásról, a költségvetés egyensúlyáról. Szabó képviselő úr, köszönöm, hogy felvilágosított. Köszönöm szépen. (Taps a Fidesz és a KDNP soraiban.) ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, képviselő úr. Szabó Zoltán képviselő úr, MSZP, kétperces hozzászólása következik. DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP) : Elnök Úr! Babák képviselő úrnak ajánlom, hogy máskor is forduljon hozzám felvilágosításért, ha tudatlan, szívesen felvilágosítom. Igen, a közoktatás ban kevés a pénz, de mindenütt kevés a pénz, képviselő úr. Mindenütt el lehetne költeni annak a pénznek a többszörösét, mint amennyit arra szánunk, de úgy összességében ez az ország évi 21 ezer milliárdot tud előállítani. Ebből kellene valahogy gazdálkodni . Ha tényleg kevés a pénz, akkor nem az a megoldás, hogy pénzt akarunk behajtani - ebben már téved, képviselő úr , hanem szeretnénk az egész struktúrát rászorítani arra, hogy ésszerűbben működjék. (Zaj és közbeszólások az ellenzéki oldalon.) Ha a képvisel ő úr megnyomja a gombot, biztosan szót fog kapni. Tehát hogy ésszerűbben működjék, és a meglévő pénzt ne felesleges épületek világítására, fűtésére, fenntartására, karbantartására és ne - az adott helyen legalábbis - felesleges pedagógusok fizetésére fordí tsuk, hanem a diákokra. Merthogy az iskola, minden ellenkező híreszteléssel szemben, képviselő úr, nem azért van, hogy a polgármesternek legyen mit fenntartania, nem azért, hogy a pedagógusnak legyen hol tanítania, hanem azért, hogy a gyerek abban tanuljon és nevelődjék.
