Országgyűlési napló - 2005. évi őszi ülésszak
2005. november 15 (266. szám) - A Magyar Köztársaság 2006. évi költségvetéséről szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (Mandur László): - BABÁK MIHÁLY (Fidesz):
3128 oktatási költségvetést növelő módosító indítványt is gyártani szakm ánkban, kiválasztok egy tetszőleges tételt a költségvetésből, és ezt átcsoportosítom valamilyen nemes vagy jó célra. Csak hát egy költségvetési vita kapcsán mindig azt is meg kell nézni, hogy az a hely reálise, ahonnan elvettük a forrást. Azért támogathat ó, azért kínál megoldást a kormánypártok által kidolgozott költségvetési módosító javaslat, azért lehet támogatni azt, hogy ez a 7 milliárd forint még bekerüljön az oktatás normatív költségvetésébe, és ezzel javuljon a művészeti iskolák, a nemzetiségi isko lák, a kistelepülési iskolák vagy a kollégiumok helyzete, merthogy olyan forrást és olyan megoldást találtak, amelyik reális, amelyik vállalható. Hiszen hogyha közös célunk az, hogy a költségvetés egyensúlyban maradjon, akkor az is hozzátartozik, hogy a fo rrásokat megfelelő helyekről kell elvenni. (12.30) Én biztatnám képviselőtársaimat, hogy keressünk tovább, hiszen van még mód kapcsolódó módosító indítványok benyújtására, van még mód bizottsági módosító indítványok benyújtására, és aztán majd kö vetkezik a költségvetés tárgyalásának második köre. Nézzük meg azt, hogy hol vannak ilyen források, de ezek reális források legyenek, valós források, ne ugyanazt a tételt osszák el tízszer, húszszor, harmincszor, és ne megszüntessenek egyébként fontos fela datokat úgy, hogy elveszem az egyik tárcától, odaadom a másiknak; keressünk reális forrásokat! Érdemes még nagyon röviden két dologról szólni. Hiszen nyilván föl fogják vetni azt, hogy miért nem csökkentjük az igazgatás, a bürokrácia költségeit. Képviselőt ársaim, önökkel szemben egyébként mi csökkentjük a bürokrácia költségeit. Az Oktatási Minisztérium esetében ez például azt jelenti, hogy az igazgatási költségek 8 százalékkal csökkennek, ezen belül 42 millió forinttal a személyi költségek. Vagy éppen azt j elenti, hogy amikor a minisztériumnak, amikor átvettük önöktől, akkor 570 munkatársa volt, ma a munkatársak száma 380; jelentős mértékben csökkentettük tehát az itt dolgozó emberek számát. Hozzáteszem, ez nagyon gyakran személyesen nagy nehézségeket okoz, és sajnálom azokat a kollégáinkat, akiknek nem jutott már hely, de hát ha karcsúsítjuk az államigazgatást, akkor ennek ilyen következményei is vannak. A másik kérdés az, hogy sokat beszélünk a kistelepüléseken élő diákokról, és egyáltalán arról, hogy milye n források vannak az oktatásra. Nagyon keveset hallom, hogy önök például arról is beszélnének, hogy a többcélú kistérségi társulás keretében milyen források vannak, amelyeket szabadon használhatnak föl a társulások, és milyen normatív források vannak, amel yekből mondjuk, 60 ezer forint jut minden olyan diáknak, aki bejáró egy társulás által fenntartott iskolába, és újabb 60 ezer forint akkor is, ha megszervezik az iskolabuszszolgálatot, ami, félreértés ne essék, nem cél, hanem ha már olyan helyzet alakult ki, hogy a gyereknek utaznia kell, akkor számára egy kedvezőbb lehetőség, hogy ne kelljen hajnalban kelnie, és viszonylag kényelmes körülmények között utazhasson. Azt mondom tehát, képviselőtársaim, hogy térjünk vissza a költségvetéshez, a realitásokhoz, v árjuk a jó javaslatokat, de akkor ezekhez valós források legyenek, és egészében vizsgáljuk a költségvetést, ne egyegy elemet ragadjanak ki. Köszönöm szépen, hogy meghallgattak. (Taps a kormánypárti oldalon.) ELNÖK (Mandur László) : Köszönöm szépen, államti tkár úr. Kettőperces felszólalásra következik Babák Mihály, a Fidesz képviselője. Parancsoljon! BABÁK MIHÁLY (Fidesz) : Mélyen tisztelt Elnök Úr! Államtitkár Úr! Bocsásson meg, de nem értem, ön miről beszél. Ugyanis azt mondja, hogy javuljon a közoktatás és az önkormányzatok pénzügyi helyzete. Tisztelt államtitkár úr, a 2005ös költségvetést bázisul véve önök az önkormányzati szövetségek véleménye szerint visszavettek és csökkentették a normatívákat 69 milliárddal. Most, elnök úr, arról szeretnék
