Országgyűlési napló - 2005. évi tavaszi ülésszak
2005. február 14 (198. szám) - Pánzél Károly (Fidesz) - az oktatási miniszterhez - “Fortuna kezében” címmel - ELNÖK (Mandur László): - PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz):
70 Köszönöm szépen. Én persze látatlanban semmiképpen sem szeretnék egy szerződést értelmezni, hogy vajon egy törvény hatálya alá tartozike vagy sem, ezt innen megítélni felelőtlenség lenne. Visszatérve az Oktatási Minisztérium munkájára - bár itt ül melle ttem az államtitkár úr, ezt biztosan ő is el tudná, sőt sokkal jobban el tudná mondani : készül egy rövid tájékoztató anyag, amelyben a minisztérium majd bemutatja az iskolai tankönyvrendelés lebonyolításának rendjét, és minden valószínűség szerint ez maj d az Oktatási Minisztérium honlapján is olvasható lesz, most folyik ennek az anyagnak a véglegesítése. Egyébként pedig a két tárca ebben a kérdésben is, tehát az esetleges közbeszerzés alkalmazásának kérdésében is folyamatosan egyeztet, ahogyan a kérdésre adott válasz előkészítése kapcsán is mindkét minisztériumban a kollégák egyeztettek annak érdekben, hogy megfelelő rendet lehessen kialakítani, és lehetőleg semmilyen zökkenő ne keletkezzen a tankönyvellátás rendjében. Köszönöm szépen. Pánzél Károly (Fidesz) - az oktatási miniszterhez - “Fortuna kezében” címmel ELNÖK (Mandur László) : Köszönöm szépen, államtitkár úr. Tisztelt Országgyűlés! Pánczél Károly, a Fidesz képviselője, kérdést kíván feltenni az ok tatási miniszternek, “Fortuna kezében” címmel. Amennyiben a képviselő úr elfogadja, a miniszter úr távollétében Arató Gergely államtitkár úr fog válaszolni. (Jelzésre:) Úgy látom, elfogadja. Parancsoljon! PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz) : Köszönöm szépen, elnök úr. Igen, elfogadom a válaszadó személyét, mert egyre kevesebb az időnk az új típusú érettségiig. Tisztelt Államtitkár Úr! Jómagam azon kevesek közé tartozom, akik megismerhették az Országos Közoktatási Intézet kiadványát, amely a 2004. évi próbaérettségi tap asztalatait összegzi. Ez az a dokumentum, amelynek nyilvánosságra hozatalát az oktatási miniszter a sajtóban megjelent hírek szerint megtiltotta. Ez az a dokumentum, amelynek még a létezését is letagadta a területért felelős helyettes államtitkár. Magyar B álint és kollégái mindenütt azt állítják, hogy az új, kétszintű érettségire való felkészülés rendben zajlik. De akkor vajon mi ok lehet a rémült, pánikszerű titkolózásra? Nem kell sokat lapoznunk ebben a dokumentumban, és máris sejthetjük az önök riadalmán ak okát. A hatodik oldalon például azt olvashatjuk, hogy magyar nyelv és irodalom tantárgyból 7 százaléknyi diák nem érte el a 10 százalékos teljesítményt, tehát a vizsgát meg kellene ismételniük, pár sorral lejjebb pedig az áll, hogy a bukottak aránya hel yesírás miatti pontvesztéssel további 15 százalékkal emelkedik. Ez tehát azt jelenti, hogy a középszintű magyar próbaérettségin majd minden negyedik diák megbukott. Egy héttel ezelőtt, a miniszter bizottság előtti meghallgatásán Magyar Bálint azt állította , a rossz eredmények oka az, hogy a diákok felkészületlenek voltak, illetve a feladatok a negyedikes tananyagot is tartalmazták, a dolgozatokat író diákok pedig csak harmadikosak voltak. Nos, a felkészültség hiánya ilyen drámai módon befolyásolja a helyesí rást, ezt eddig csak Magyar Bálinttól hallhattuk először. A második állítás - hogy udvariasan fogalmazzunk - távol áll a valóságtól, hiszen kiderül, hogy harmadikos középiskolások számára készültek ezek a feladatok. De mindez csak a jéghegy csúcsa. Ebből ( Az elnök a csengő megkocogtatásával a hozzászólási időkeret leteltét jelzi.) a dokumentumból ugyanis az is kiderül, hogy az idei érettségi feladatainak előzetes kipróbálására nem volt mód; ez azért megdöbbentő.
