Országgyűlési napló - 2004. évi tavaszi ülésszak
2004. március 8 (129. szám) - Az óvoda- és iskolabezárások okait vizsgáló bizottság munkájáról szóló jelentés elfogadásáról és a szükséges kormányzati intézkedésekről szóló országgyűlési határozati javaslat részletes vitája - LEZSÁK SÁNDOR (MDF): - ELNÖK (Harrach Péter): - TATAI-TÓTH ANDRÁS (MSZP): - ELNÖK (Harrach Péter): - PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz):
989 LEZSÁK SÁNDOR (MDF) : Köszönöm szépen, elnök úr. Szabó Zoltán képviselő úr nem először, de Gusztos Péter képviselő úr, az államtitkár úr és többen idézték - és nem akarom szó nélkü l hagyni - Pokorni akkori oktatási miniszter urat, aki 1999ben egy szomorú folyamat természetes következményéről beszélt. Valóban, a drámai népességfogyás szomorú folyamat, és bármennyire is kellemetlen, de ilyen következményei is voltak, hogy iskolákat z ártak be, mert elfogyott a gyerek. Azonban egy másfajta szomorú folyamatra is utalt akkor a miniszter úr, tessék ennek utánanézni, a Bokroscsomagra, amelynek a következménye lett aztán az, hogy szétzilálódott nagyon sok és elsősorban a kistelepülések önko rmányzati rendszere, amely aztán elbizonytalanította az iskolamegtartó képességeket. Köszönöm szépen. ELNÖK (Harrach Péter) : TataiTóth Andrásé a szó. TATAITÓTH ANDRÁS (MSZP) : Természetesen haladhatunk tovább, és nagyon sok történelmi tényt tudunk még fel sorolni a magyarság ritkán szerencsés évszázadaiból, amely mind szerepet játszik a ma kialakult helyzetben, én ezt nem részletezem most. Amiért szót kértem, az az, hogy ha valóban azt akarjuk, hogy a határozati javaslat elérje a célját, akkor, bár a remény ek megcsappantak az előkészítés folyamatában, én továbbra is azt szeretném, hogy a Ház mindkét oldala gondolja végig, hogy mi a célja a határozati javaslatnak, és miután a vita során valóban mód volt arra, hogy jó néhány érvet és ellenérvet ütköztessünk, j ussunk el addig, és erről szólna a határozati javaslat, hogy az iskola megítélésében, minden oktatáspolitikai döntésben az ellátottak, a gyerekek alapvető érdekeiből induljon ki az oktatáspolitika, és tegye meg azokat a lépéseket a kormányzat, amelyeket a határozati javaslat összegyűjt. Hiszen attól lesz várható, hogy az iskolarendszer adott esetben még a demográfiai problémák megoldásához is hozzá tud segíteni, azzal együtt, hogy - elmondtam a vita során többször, bizottsági ülésen, itt is - az iskolarends zer feladata a megszületett gyerekek normális felnevelése. Ez az, amiért mi most itt vagyunk. Természetesen mint állampolgárnak éppúgy fáj nekem is, hogy kevés gyerek születik, de most az a feladatunk, hogy a megszületett gyerekek számára jó iskolarendszer t garantáljunk. Köszönöm szépen. ELNÖK (Harrach Péter) : A kétperces felszólalások után normál felszólalás következik. Pánczél Károly képviselő úré a szó. PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz) : Köszönöm szépen, elnök úr. Türelemmel kivártam a kétperces hozzászólások özön ét, és tartva magam a részletes vita szabályaihoz, a határozati javaslatról és az ahhoz benyújtott módosító javaslatokról szeretnék szólni. Több módosító javaslatot beadtunk, mert bár a határozati javaslatot többször is egyeztettük, de úgy gondolom, hogy t öbb helyen pontatlan, illetve olyan megállapításokat is tartalmaz, amelyeket például az eseti vizsgálóbizottság nem vizsgált, olyan ügyekre is tesz utalást a határozati javaslat. A határozati javaslat több helyen távlati, mélyreható, kormányokon átívelő st ratégiáról szól, ami egyébként nagyon helyes, de azért ne dugjuk a homokba a fejünket akkor, amikor napi problémák vannak. Örülök annak, hogy itt az utóbbi kétpercesekben már fölmerült a finanszírozás kérdése, mert mind az államtitkár úr, mind Szabó Zoltán képviselő úr sokáig csak a demográfiai hullámvölgyről vagy a gyermeklétszám csökkenéséről beszéltek, nem beszéltek arról, hogy bizony az iskolabezárások másik fő oka a jelenlegi finanszírozási helyzet.
