Országgyűlési napló - 2004. évi tavaszi ülésszak
2004. március 2 (128. szám) - Jelentés az óvoda- és iskolabezárások okait vizsgáló bizottság munkájáról, valamint az óvoda- és iskolabezárások okait vizsgáló bizottság munkájáról szóló jelentés elfogadásáról és a szükséges kormányzati intézkedésekről szóló országgyűlési határozati... - ELNÖK (Mandur László): - RÓZSA ENDRE, az MSZP képviselőcsoportja részéről:
779 kerülnek. Egy település egészen másként dönt abban az esetben, ha tudja, hogy ennek mi a kifutása, mint ha ezt nem áll módjában átt ekinteni. Egyébként az Országgyűlés megállapítja a bizottsági határozati javaslat c) pontjában, hogy “az óvoda- és iskolabezárásokat döntő mértékben pénzügyi megfontolások motiválják”. Nos, ha komolyan vesszük ezt a kijelentést - márpedig komolyan kell veg yük ezt a meghatározást , akkor joggal tehetjük fel azt a kérdést, hogy most van pénz, ez az üzenete a határozati javaslatnak, és mert van, az oktatás egyenetlenségeinek kiegyenlítésére akarjuk azt fordítani, ezért van szükség erre a határozati javaslatra . Vagy a másik logikai megközelítés: nincs pénz, ezt kell kimondani, függetlenül attól, hogy a szükségleteink vannak, és a pénzügyi hiány, a költségvetés hiányának a foltozására találjuk ki és csomagoljuk sztaniolba ezeket a megközelítéseket, amelyek az át alakítással, az összevonásokkal hozhatók összefüggésbe. Ugyanakkor kétségünket fejeztük ki a kisebbségi vélemény megfogalmazói részéről, hogy erősen nyílik az olló az oktatási törvényben az oktatási tárca direktívái és az ezzel igen nagy aszinkronban lévő költségvetési lehetőségek között. Nem elhanyagolható - mondjuk - éppen az a 8 milliárdos mínuszolás, amely a nettó 120 milliárdból sajnálatos módon ehhez a tárcához kötődik. A kondíciókra tekintettel az anyagi igényekkel kapcsolatosan a határozati javaslat arról szól, hogy juttassuk el az Országgyűlés oktatási bizottságának 2004 szeptemberéig a különböző anyagi igényeket. Csak három ilyen csomagról szeretnék szólni: energiaáremelés, oktatási intézményeket érintő, azaz hogy elmaradó, de ígért energiakompenz áció. Emlékeztetni szeretnék rá, hogy tavaly 3,4 milliárddal volt kénytelen a kormányzat megtoldani ezt a költséghelyet. Ennek körülbelül a duplájára volt ígéret és lenne szükséglet ebben az esztendőben, de sajnos ez nem működik, ez az ígéret nem teljesül. Az étkeztetési díjak - az oktatási intézményekben milliók étkeznek - 78 százalékos emelése válik elkerülhetetlenné, és az ingyenes étkeztetési kötelezvény mentén az önkormányzatok a különbséget nem tudják biztosítani. S mi van az oktatási intézményekben dolgozó pedagógusok ígért 6 százalékos bérfejlesztésével? Ezt a három csomagot máris el lehetne juttatni és meg lehetne címezni. Nem szabad azon csodálkoznunk, hogy nőni fog a bezárandó intézmények száma, hiszen míg korábban alacsonyabb létszám volt meghat ározva az oktatási intézményeknél, általános iskoláknál - 7 fő egy csoportban , most 10 fő van. Ez a feltétele annak, hogy önhikis lehessen egy önkormányzat. Ez súlyos probléma, több lesz az önhikis önkormányzat, és éppen most, amikor demográfiai hullámró l beszélnek sokan, emelik meg a csoportszámot. Később szeretném kiegészíteni az elhangzó gondolatokat. Köszönöm a figyelmet. ELNÖK (Mandur László) : Köszönöm szépen, képviselő úr. Tisztelt Országgyűlés! Most a vezérszónoki felszólalásokra kerül sor, a napir endi ajánlás szerint 2020 perces időkeretben, közben kétperces felszólalásokra nem lesz lehetőség. Megadom a szót Rózsa Endrének, a Szocialista Párt képviselőcsoportja nevében felszólalni kívánó képviselőnek. Parancsoljon! (18.20) RÓZSA ENDRE , az MSZP ké pviselőcsoportja részéről: Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Úr! Tisztelt Parlament! A parlament vizsgálóbizottsága befejezte a munkáját, és az írásos jelentését benyújtotta a parlament elé. A jelentés két részből áll: a kormánypárti és az ellenzéki véleményből. Ez esetben az egy plusz egy kevesebb, mint ha egy jelentés készült volna. Mint a parlament vizsgálóbizottságának tagja, eredménynek tartom azt, hogy a vizsgálóbizottság megalakult. Ehhez persze olyan kormánytöbbség kellett, amely a tények felt árását támogatja; amely
