Országgyűlési napló - 2002. évi nyári rendkívüli ülésszak
2002. június 18 (9. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (Harrach Péter): - SZABADOS TAMÁS, az MSZP képviselőcsoportja részéről:
105 ügyeket illetően a kisebbségeknek tett választási ígéretek ellenére, nyugodtan mondhatom úgy, hogy rólunk a fejünk felett, megkérdezésünk nélkül kívánnak dönteni e közoktatási törvénnyel kapcsolatban is, hiszen a kisebbségi vezetők véleményének kikérése nélkül került benyújtásra. Köszönöm a kormánypárti képviselőnő előzetes magyarázatát arra vonatkozóan, amelyet mi ug yancsak kifogás tárgyává teszünk, hogy az idegen nyelvű oktatás színvonalának romlását idézi elő szerintünk az a tény, hogy e területen a pedagógusok "C" típusú nyelvvizsgakövetelményét tovább puhítva, újabban harmadszor meghosszabbítva, 2006. szeptemberi g történő meghosszabbítását tervezik. Ha a sietséget a száznapos program teljesítése és az iskolai tanév szeptemberi megkezdésének veszélyeztetésével kívánják indokolni, akkor a kisebbség igényének figyelembevételével a 2006os határidő rövidebb, mondjuk, 2003. szeptemberig történő meghosszabbítását lehetne kezdeményezni, amelyre módosító javaslatokat is fogunk benyújtani. Azonban amennyiben az indok az, hogy a nyelvtanárok iránti piaci kereslet miatt - mint ahogy a képviselőnő is mondotta - nagy az elvándo rlás a pedagóguspályáról, akkor az aggályuk, úgy hiszem, indokolatlan, hiszen ezt a pedagógusok részére tett fizetési ígéreteikkel, az 50 százalékos béremelésekkel azt hiszem, megoldottnak láthatják - vagy mégsem? És ezért van szükség a határidő 2006ig tö rténő hosszabbítására? Köszönöm szépen. ELNÖK (Harrach Péter) : Köszönöm szépen. Tisztelt Országgyűlés! Most a vezérszónoki felszólalásokra kerül sor, kormánypárti és ellenzéki váltakozó sorrendben, a napirendi ajánlás szerint 1515 perces időkeretben. Közb en kétperces felszólalásokra nem kerül sor. Megadom a szót Szabados Tamásnak, az MSZPképviselőcsoport nevében felszólalni kívánó képviselőnek. SZABADOS TAMÁS , az MSZP képviselőcsoportja részéről: Köszönöm szépen, elnök úr. Kedves Képviselőtársaim! Ilyenko r, a késő délutáni, kora esti órákban van a közoktatási törvény mindenkori módosításának évadja. Mindig, emlékszem, minden ciklusban ilyenkor, a kora esti órákban szoktunk hozzákezdeni a közoktatási törvény módosításához. Arra is emlékszem, hogy az elmúlt ciklusban, amikor Pokorni Zoltán elmondta a miniszteri expozéját, tizenketten ültünk a teremben, és főleg azok a képviselőtársaim vettek részt a vitán, akik az oktatásnak nemcsak civilben, hanem a foglalkozásuknál fogva is elkötelezettjei, magyarán mondva az akkori oktatási bizottság tagjai. Hadd jegyezzem meg, örömteli az az érdeklődés, hogy az oktatási törvény módosításának vitáján ennyi kormánypárti képviselőtársam vesz részt. Mielőtt az előttünk lévő törvény módosításáról szólnék, engedjék meg, hogy szó ljak néhány szót arról, hogy amikor mi a Magyar Szocialista Pártban megalkottuk a kormány szakmai, majd ezen alapuló választási programját, ez két év szisztematikus munkájának az eredménye volt. A párt mellett dolgozó oktatási szakemberek, politikusok az o rszágot járva konzultációt folytattak a szakmai érdekvédelmi szervezetekkel, a pedagógusszervezetekkel, a szülői szervezetekkel, a diákokkal, és széles körben vitattuk meg azt, mi is a magyar közoktatás pozitívuma és negatívuma. Készítettünk egy összegzést , egy kórképet, hogyan is néz ki a magyar közoktatás. Arra a meggyőződésre jutottunk, hogy az 1998 és 2002 közötti ciklus, bár a Fideszkormány kifejezetten sikerpropagandaként próbálta eladni ezt az ágazatot, nem hozott döntő, pozitív áttörést. Mi is volt a jellemző, illetve napjainkig is mi a jellemző? Ha van valami abszolút a magyar közoktatásban, az a változás. A rendszerváltozás óta, amikor kormányok jöttek, kormányok mentek, gyakorlatilag mindig gyökerestül mintha újrakezdődött volna az élet a közokta tásban, mintha előtte lévő kormányok nem lettek volna, mintha nem lettek volna
