Országgyűlési napló - 1997. évi tavaszi ülésszak
1997. április 29 (264. szám) - Dr. Takács Imre (MSZP) - a népjóléti miniszterhez - "Éheznek a hosszúpályi cigány tanulók, ezért megkérdezem miniszter urat, hogy az eddigi sokirányú támogatások mellett még milyen lehetőségek vannak a többszörösenhátrányos gyermekek megsegítése érdek... - ELNÖK (dr. Kóródi Mária): - DR. TAKÁCS IMRE (MSZP): - ELNÖK (dr. Kóródi Mária): - KELLER LÁSZLÓ népjóléti minisztériumi államtitkár:
2727 ELNÖK (dr. Kóródi Mária) : Köszönöm szépen. Interpelláló képviselőtársunk elfogadta az államtitkár úr válaszát. Tisztelt Országgyűlés! Most rátérünk a kérdésekre . Dr. Takács Imre (MSZP) - a népjólé ti miniszterhez - "Éheznek a hosszúpályi cigány tanulók, ezért megkérdezem miniszter urat, hogy az eddigi sokirányú támogatások mellett még milyen lehetőségek vannak a többszörösenhátrányos gyermekek megsegítése érdekében?" címmel ELNÖK (dr. Kóródi Mária) : Tisztelt Országgyűlés! Dr. Takács Imre úr, a Magyar Szocialista Párt képviselője, kérdést kíván feltenni a népjóléti miniszternek: "Éheznek a hosszúpályi... (Képviselők hagyják el az üléstermet.) Tisztelt Képviselőtársaim! Kérem figyelmüket! Tehát: "Éhezn ek a hosszúpályi cigány tanulók, ezért megkérdezem miniszter urat, hogy az eddigi sokirányú támogatások mellett még milyen lehetőségek vannak a többszörösen hátrányos gyermekek megsegítése érdekében?" címmel; megadom a szót dr. Takács Imre képviselő úrnak. DR. TAKÁCS IMRE (MSZP) : Tisztelt Elnök Asszony! Képviselőtársaim! Tisztelt Államtitkár Úr! A közelmúltban Hosszúpályi községben felkerestem az Irinyi János Általános Iskolát és ott több mint ötven cigány diákkal találkoztam. Megtapasztaltam, hogy a pedagó gusok nagy szeretettel gondoskodnak a hátrányos helyzetű tanulókról. Ez a jó körülmény is hozzájárulhat ahhoz, hogy a nehéz helyzetű családok hosszú távon elkerüljenek a társadalom pereméről. A gyermekek panaszkodtak, hogy éheznek. A település önkormányzat a a normatív támogatást jóval meghaladó pénzellátást biztosít az intézmény számára. Ezen felül egy gyermeknek napi 30 forintot juttat, így 120 cigány diáknak biztosítja a tízórai étkezést. A pedagógusok is nem jelentős jövedelmükből sokszor finanszírozzák az éhezők élelmiszervásárlását. Az iskola vezetése pályázatok benyújtásával is igyekszik pénzforráshoz jutni. A szülők jövedelempótló támogatást és segélyt kapnak. A progresszív módszerrel megállapított családi pótlék sem jelentéktelen segítség számukra. Azonban ezen forrásokat nem mindegyik család gyermekei érdekében használja fel. Az elmúlt években többször megemlítettem, és írtam arról, hogy a pénzbeni támogatások egy részét célszerűbb lenne az Egyesült Államokban több helyen jól bevált élelmiszerbélyeg gel kiegészíteni, az utóbbi ugyanis jobban eljutna talán a címzettekhez. Jól tudom, hogy nemcsak a cigány gyerekek körében vannak nélkülözők, hogy az állami segítség mellett szükség van... (Az elnök a csengőt megkocogtatva jelzi az idő leteltét.) a társada lom szolidaritására is. Mindezek alapján megkérdezem államtitkár urat, hogy az eddigi sokirányú támogatások mellett még milyen lehetőségek vannak... (Az elnök a csengőt ismételten megkocogtatva jelzi az idő leteltét.) a többszörösen hátrányos helyzetű diák ok megsegítésére. (Taps.) ELNÖK (dr. Kóródi Mária) : Köszönöm szépen. A kérdésre Keller László államtitkár úr válaszol, megadom a szót. KELLER LÁSZLÓ népjóléti minisztériumi államtitkár : Tisztelt Elnök Asszony! Tisztelt Ház! Kedves Képviselő Úr! A korrekt v álasz során csak abból indulhatunk ki, ha számba vesszük, hogy milyen mértékű valóban és mire nyújt fedezetet az a sokirányú támogatás, amire képviselő úr is utalt.
