Országgyűlési napló - 1995. évi őszi ülésszak
1995. november 10 (125. szám) - A Magyar Köztársaság 1994. évi költségvetésének végrehajtásáról szóló törvényjavaslat általános vitájának folytatása - ELNÖK (dr. Gál Zoltán): - DEUTSCH TAMÁS (Fidesz): - ELNÖK (dr. Gál Zoltán): - BAUER TAMÁS (SZDSZ):
2364 ELNÖK (dr. Gál Zoltán) : Köszönöm szépen. Me gadom a szót Deutsch Tamás képviselő úrnak, Fidesz. DEUTSCH TAMÁS (Fidesz) : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Az az igazság, hogy az elmúlt percekben kerestem a megfelelő kifejezést, hogy mivel tudnám egy vagy két szóban jellemezni azokat az ér zéseket, amelyeket keltett bennem a Csizmár Gábor által elmondott hozzászólás. Végül is, azt hiszem, nem találtam jó kifejezést, így megpróbálom körülírni. Egyszerűen döbbenetesnek tartom azt a helyzetet, hogy ha Csizmár Gábor két vagy három évvel ezelőtt, még az MSZP ellenzéki idejében lett volna országgyűlési képviselő, ugyanezeket a szavakat, ugyanezeket a mondatokat mondhatta volna el. A helyzet az, tisztelt hölgyeim és uraim, hogy e méltán kiemelt fontosságú területtel kapcsolatban egy kormánypárti kép viselő a saját kormánya által benyújtott költségvetési törvénytervezettel kapcsolatban olyan hozzászólást kényszerül elmondani, a maga higgadt stílusában, amelyik az első betűtől az utolsóig megállja a helyét, és ilyen értelemben az elmondott hozzászólásán ak egy mondatával nem tudok csak egyetérteni, a végkövetkeztetéssel, hogy ő el tudja fogadni azt a költségvetést, ami mindezt tartalmazza, illetve amelyből mindaz hiányzik, amelyeket hiányként felrótt Csizmár Gábor. Egyetlenegy mondatot azonban hadd fűzzek hozzá, ahol azért eltér a véleményem az övétől. Lehet valóban dicséretesnek és szimbolikus jelentőségűnek ítélni - valamely prioritást kijelölőnek ítélni - a különböző oktatási normatívák emelését. Valóban üdvözöljük azt, hogy oktatási normatívák végre em elkedtek. Ugyanakkor azért fontos ehhez az állításhoz hozzákapcsolni azt is, hogy az önkormányzatok által fenntartott oktatási intézmények finanszírozása az önkormányzatokhoz érkező bevételekből történik. Így tehát az egy látszólagos helyzet, hogy az oktat ási normatíva emelkedik akkor, amikor az 1995ös szinthez képest - amikor nominálértékben 430 milliárd forintot meghaladó lesz majd az önkormányzatok költségvetési támogatása - az 1996. évre a központi költségvetés csupán 414,5 milliárdos támogatást tervez - tehát nominálértékben csökkenteni tervezi az önkormányzatok támogatását. Tehát annullálja, gyakorlatilag keresztülhúzza az oktatási normatívák emelésével járó hatást az, hogy az önkormányzatok gyakorlatilag azt a pénzt sem kapják meg, ami már '95ben is kevés volt. Így tehát a helyzet sajnos oktatási területen is lehet, hogy sokkal rosszabb lesz. Köszönöm szépen. (Szórványos taps a jobb oldalon.) ELNÖK (dr. Gál Zoltán) : Köszönöm szépen. Megadom a szót Bauer Tamás képviselő úrnak, SZDSZ, ké tperces hozzászólásra. BAUER TAMÁS (SZDSZ) : Köszönöm a szót, elnök úr. Én nem érzem magam az oktatás fölkent szakértőjének, de azt azért tudom, hogy nincs ellentmondás ama kormányzati lépések között - és dokumentumok között , amelyeket itt Dobos Krisztina képviselőtársunk ellentmondónak talált. Hiszen az iskolaszerkezet - az, hogy milyen iskolák, oktatási intézmények vannak az országban, hogy azok hogyan épülnek föl, és hogy adott esetben az oktatási törvény módosítása megerősíti azt, hogy jelenleg széles körben nyolcosztályos iskolák vannak az országban - nem mond ellent annak, hogy van egy olyan nemzeti alaptanterv, amely az oktatás alapvető követelményeit a különböző típusú, különböző felépítésű iskolákban egymással összhangba hozza - ez a nemzeti alapta nterv funkciója , és ez tíz osztályra rendezi azokat a tantervi követelményeket, amelyek a legkülönbözőbb szerkezetben felépülő iskolákban egyaránt érvényesülnek , amint erről a kormánypárti képviselők már igen sokszor beszéltek. Még egy utolsó félmondat : én is sajnálom, hogy az Országgyűlés előtt még nincs ott az oktatási törvénynek egy átfogó módosítása, de ezt a Művelődési Minisztérium már kidolgozta, elkészítette.
