Országgyűlési napló - 1994. évi őszi ülésszak

1994. október 25 (27. szám) - Pokorni Zoltán (Fidesz) - a művelődési és közoktatási miniszterhez - "Kap-e szerepet a teljesítmény a magyar felsőoktatásban?" címmel - ELNÖK (G. Nagyné dr. Maczó Ágnes): - POKORNI ZOLTÁN (Fidesz):

1446 ELNÖK (G. Nagyné dr. Maczó Ágnes)

: Kérdezem dr. Varga László képviselő ura

t, igennel, vagy nemmel válaszoljon. A választ

elfogadtae, igen, vagy nem? DR. VARGA LÁSZLÓ (KDNP)

: Igen. ELNÖK (G. Nagyné dr. Maczó Ágnes)

: Igen. Köszönöm szépen. E kérdésben tehát nincs szükség az Országgyűlés állásfoglalására. Mielőtt továbbmenné

nk, azért válaszolnom kell Varga László képviselő úr szavaira, amiért

kifogásolta, hogy szólni mertem, hogy egy perccel meghaladta a megszabott időkeretet.

Tájékoztatom képviselőtársaimat, hogy a Házszabályt a Magyar Országgyűlés elfogadta. A

Házszabályban rögzített időkeretek vannak a 116. § (3) bekezdésében. Mivel a mai napon nincsen

annyi interpelláció és kérdés, hogy az időkeretet kitöltené, ezért nem voltam olyan szigorú, hogy

mindenkitől megvonjam a szót. (15.50) Azonban elsőké

nt dr. Varga László képviselő úr több mint egy perccel haladta meg az időkeretet.

Ezért úgy gondoltam, nem lenne méltányos, ha szó nélkül hagynám az egy perc tíz másodperces

időkerettúllépést. A szót tehát nem vontam meg, s ezért azt hiszem, nem kritika,

hanem köszönet

illetné az elnöklőt. (Taps a kormánypártok soraiban.) Pokorni Zoltán (Fidesz) - a művelődési és közoktatási

miniszterhez - "Kape szerepet a teljesítmény a magyar

felsőoktatásban?" címmel ELNÖK (G. Nagyné dr

. Maczó Ágnes)

: Tisztelt Országgyűlés! Pokorni Zoltán képviselőtársunk, a Fidesz képviselőcsoportja részéről

interpellációt nyújtott be a művelődési és közoktatási miniszterhez "Kape szerepet a teljesítmény a

magyar felsőoktatásban?" címmel. Pokorni Zoltá

n képviselőtársamat illeti a szó. POKORNI ZOLTÁN (Fidesz)

: Elnök Asszony! Tisztelt Ház! Igyekszem rövidre fogni a mondandómat, az utolsó interpellációt

már nyilván nehezen ülik végig valamennyien. Először is szeretném megköszönni Jánosi államtitkár úrnak,

hogy halaszthatatlan közfeladatai

nem szólították el a Házból, és itt tud lenni, válaszolni tud. A kérdés lényege: A felsőoktatási törvény IV. fejezete, mely a pénzügyi rendszerről és a

költségvetési támogatásról szól, 1995. január 1jétől előírja, hogy a

központi költségvetési támogatás

megállapítása teljesítményarányosan, az egyes képzési szakterületek folyó ráfordításainak

figyelembevételével, a hallgatói létszám alapulvételével történik. Itt három nagyon fontos új elemről

van szó. A kormány ígérete szer

int napokon belül elénk terjeszti a '95ös költségvetés tervezetét. Kérdés tehát: milyen elvek alapján tervezte meg a Művelődési és Közoktatási Minisztérium a

felsőoktatás '95. évi költségvetését? Különösen aktuális ez a kérdés, hiszen az Állami

Számvevősz

éknek a magyar egyetemi felsőoktatás ellenőrzéséről szóló jelentése elkészült. E

jelentést az angol számvevőszékkel párhuzamosan végzett helyszíni vizsgálatok alapján állította

össze, az Országgyűlés oktatási, tudományos, ifjúsági és sportbizottsága épp ho

lnap fogja megvitatni ezt a jelentést, és személyesen is meghallgatja a jelentés résztvevőit. Ebből a jelentésből világosan kiderül, hogy az intézményi költségvetési támogatás változásai és

az intézményi teljesítményváltozások között nincs semmilyen összef

üggés. Tehát a költségvetési