Rendeletek tára, 1938
Rendeletek - 480. A m. kir. pénzügyminiszter 1938. évi 169.678. számúrendelete, a vagyonváltság fizetése szempontjából a búza 1939. évijanuár havi árának megállapításáról. - 481 . A m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszternek a m. kir. miniszterelnökkel egyetértően kiadott 1938. évi 111.110.számú rendelete, a kisebbségi népiskolák tantervének életbeléptetéséről.
481. 111.110/1938. V. K. M. sz. 3491 Ennek a rendeletnek a végrehajtása iránt hivatali elődöm a 760/1936. eln. és a 115.085/1937. IX. sz. alatt kiadott itteni rendeletekben tette meg a szükséges intézkedéseiket. A hivatkozott rendeletekben szabályozott egységes kisebbségi oktatási rendszernek lényege az, hogy az anyanyelvi és szülőföldismereti tantárgyak (anyanyelvi beszéd- és érteleimgyakorlat, olvasás, írás, fogalmazás, helyesírás, nyelvi magyarázat, ének), valamint a számtani, természeti és gazdasági ismeretek (számolás és mérés, tenmészcitrajz, természettan és vegytan, gazdaságtan és háztartástan, egészségtan, rajz és kézimunka) oktatása a tanuló anyanyelvén; a magyarnyelvi és nemzetismereti tantárgyak ^magyar beszedés értelemgyakorlat, olvasás és olvasmánytárgyalás, írás, fogalmazás, helyesírás és nyelvi magyarázatok, földrajz, történelem, polgári jogok és kötelességek, ének), valamint a testnevelés (tanítása magyar nyelven történik, de a IV— VI. osztályban a számtani, természeti és gazdasági ismereteket magyar nyelven, a földrajzi, történeti és állampolgári ismeretekeit anyanyelven kell 'ismételni és számonkérni. Minthogy ez az oktatási rendszer a kisebbségi népiskolák eddigi oktatási rendszerétől lényegesen eltér, gondoskodnom kellett az említett népiskolák részére új tanterv kiadásáról, amelyet jelen rendeletemmel életbeléptetek. A tantervi anyag kijelölésénél figyelembe vettem azt, hogy a kisebbségi népiskolák legnagyobb része falun működik, osztatlan, vagy részben osztott. Ugyancsak az adott körülmények késztettek arra is, hogy a kisebbségi népislkolák részére nyoilqhavi tantervi anyagot vegyek fel, hogy ezzel a nehezebb viszonyok között működő kisebbségi népiskolák munkáját megkönnyítsem, és (több időt adjak az iskolaév hosszabb tartama mellett az összefoglalásra, és az ismeretek megrögzítésére. Ez az intézkedésem módot és lehetőséget nyújt egyben a kisebbségi népiskola tanítójának arra is, hogy a felvett tantervi anyagot tanmenetében a szorgalmi idő egyes hónapjaira és heteire megfelelőbben szétoszthassa. A kisebbségi népiskolák munkáját jelentékeny mértékben megkönnyítettem azzal is, hogy a beszéd- és értelemgyakorlatoknak az osztatlan népiskola I. és II. osztálya számára előírt anyagát megfelelő csökkentés, egyszerűsítés és összevonás mellett a kisebbségi népiskola III. osztályába vettem fel, és a III. és IV. osztály beszéd- és értelemgyakorlati anyagát ugyanilyen egyszerűsítés mellett a kisebbségi népiskola IV. osztályába tettem át, amivel szemben a kisebbségi népiskola I. osztályába a beszéd- és értelemgyakorlat anyanyelvi és magyarnyelvi anyagául az óvodai kezdők, II. osztályába pedig az óvodai haladók játékos foglalkoztatási anya-