Országgyűlési napló, 1975. I. kötet • 1975. július 4. - 1977. december 16.

Ülésnapok - 1975-10

687 Az Országgyűlés 10. ülése, 1976. június 25-én, pénteken 688 meklétszámot a lehető legcélszerűbben kell el­osztani. Csak jelezni szeretném azokat az uta­kat, amelyeken a megye a gondok megoldását keresi. A beiskolázási keretszámok elosztásánál elsősorban a nemzetgazdaság szempontjából fontos üzemek utánpótlását biztosítjuk. Több­lépcsős beiskolázást vezettek be a jobb elosz­lás érdekében. Egy-két éven belül 10 százalék­lkai növelte a leányok arányát, és arra törek­szik, hogy ők adják a szakmunkástanulók leg­alább egyharmadát. Van e kérdésnek egy másik vetülete is. Minden száz gyermek közül a megyében 96 középfokon tanul tovább. Felte, és köztük a gyengébbek a szakmunkásképző iskolákban. Ezek a gyermekek általában jó gyakorlati érzékkel rendelkeznek és a szakma tudomá­nyát jól el is sajátítják. Egy részüknek azon­ban a közismereti anyag megtanulása igen ne­hezen megy. Tapasztalatunk az, hogy ez okoz­za esetenként a nagymértékű lemorzsolódá­sokat is. Ogy látjuk, hogy túlságosain magas egy­némely szakmában az ilyen követelmény. Tő­lük .mégiscak azt várják elsősorban, hogy jó kőművesek, festők, állattenyésztők legyenek, és ehhez kellene szabni a közismereti anyagot is. Az utóbbi években megyénkben számos ipari üzem letelepítésére és nagyarányú re­konstrukcióra került sor. Ezekben a betanított munkások nagy tömegére és speciális képzett­ségű szakmunkásokra van szükség. Az általuk támasztott igény feszegeti a jelenlegi képzé­sünk kereteit. Ogy látszik, hogy a termelés változásaihoz rugalmasabban alkalmazkodó rendszerben kell keresnünk a szakmunkáskép­zés továbbfejlesztésének útját. Ezt pillanatnyilag nehezíti, hogy egyrészt a tárcák közötti megegyezések nehézkesek, hosszadalmasak, másreszt az egyes képzési for­mák közötti izoláltságot is csak lassan lehet fel­számolni. Ezért például Zala megye a szakmunkás­képzés és a szakközépiskolai képzés összevo­násával olyan komplex intézkedések kialakítá­sára törekszik, amelyek a változó termelési szerkezethez rugalmasabban képesek alkalmaz­kodni. Ügy véljük, hogy a vállalatoknál is az anyagi lehetőségek felhasználásával, korszerű tanműhelyek biztosításával a megfelelő kép­zési feltételek létrehozására különösen nagy gondot kell fordítani. A képviselőcsoport úgy ítélte meg, hogv a jövőben az utánpótlás szinte kizárólagos for­rása az ifiúság lesz. Vagyis a szakmunkáskép­zésben dől el jórészt, hogy milyen lesz a me­gye holnapi dolgozó társadalma, annak szak­mai felkészültsége és emberi arculata. Ez oedig két dolgot kíván. Egyrészt a szakmunkástanulók állampolgári, kulturális és rriftlMt, egyszóval szocialista szellemű nevelé­sének erőteljes továbbfeillesztését. másrészt az 'i/emek és az iskolák, a munkások és a tanulók kapcsolatainak szorosabbra fűzését. Az a meg­győződésem, hogy e törvény végrehajtása és továbbfejlesztése során ezt az alapvető célt kell érvényesítenünk és minden vonatkozásban ösz­tönöznünk. Tisztelt Országgyűlés! A munkaerő-gaz­dálkodás időszerű kérdéseinek és a szakmun­kásképzés tapasztalatainak értékelésével egyet­értek. Javaslom az értékelés és a tervbe vett továbbfejlesztés elfogadását. Köszönöm a fi­gyelmüket. (Taps.) ELNÖK : Kalló István képviselőtársunk fel­szólalása következik. / KALLÓ ISTVÁN: Tisztelt Országgyűlés! Kedves Képviselőtársaim! A hozzászólások során a vitában én vagyok a tizenkettedik és úgy érzem, az utolsó. Nem tudom miért, de úgy érzem, hogy átok sújtja a borsodi képviselőket. Ugyanis az utóbbi Or­szággyűlés ülésén felszólaló két borsodi kép­viselőtársam is a sor végén, az utolsók között kapott szót. így talán érthető, hogy rendkívüli ma az én helyzetem. Azért is, mert első eset­ben van alkalmam az Országgyűlés ülésén szót kapnom, és azért is, mert a nagy szorgalommal és fellelősséggel összeállított hozzászólásomat meg kell csonkítani, olyan célból, hogy az is­métléseik sorát ne kövessem el. Azonban mégis hozzá kell tennem, hogy ismétlésekbe fogok bocsátkozni, olyan céllal, hogy megerősítsem képviselőtársaim azon észrevételeit, amit fo­gok érinteni. Tisztelt Országgyűlés! A munkaügyi mi­niszter elvtárs Országgyűlés elé terjesztett, a munkaerő-gazdálkodásról és a szakmunkás­képzésről szóló beszámolója egyértelműen munkahelyi ismeretekre építve ad számot nép­gazdaságunk egyik legfontosabb gondjáról, a munkaerő-gazdálkodás és a szakmunkáskép­zés helyzetéről. Ügy érzem, hogy e beszámoló az V. ötéves terv teljesítésének alapvető és megoldásra váró problémáira helyesen mutat. Borsod megyében, ezen belül saját munkaterü­letemen, a Lenin Kohászati Művekben a IV. ötéves tervben igen jelentős fejlesztést valósí­tottunk meg, és további nagy beruházások van­nak folyamatban. Megyénkben a korszerű' technika hatása érződik a többi iparágak ter­melési eredményeiben is. Bizonyos mértékben kedvezően változtak a munkakörülmények, de a nehéz fizikai munka, különösen a kohászat­ban, ma is jellemző, és ez az oka annak, hogy a kohászati iparágunkban igen nehéz munka­erőt biztosítani. Borsod megye, a Sajó-völgy ipari kon­centrációjának központja Miskolc. A város gyón: ütemű fejlődésié, elsősorban a szolgálta­TÓ ágazatokban, kihatással van a termelési és foglalkoztatási szerkezetre. A városban telepített ipar munkaerő-szük­ségletét a fokozódó urbanizáció ellenére sem lehet helyi munkaerőforrásból biztosítani. é> rs)k ielentős ingázással lehet kiegyenlíteni. Miskolc városban a munkaerő-ellátás feszült­ségei, a munkaerő-struktúra legjellemzőbb változásai, valaimint a munkaerőmozgás npm kívánatos ielenségei a város nehézipari ielle­gével állnak igen szoros összefüggésben. A vá-

Next

/
Thumbnails
Contents