Országgyűlési napló, 1958. I. kötet • 1958. november 26. - 1962. november 5.

Ülésnapok - 1958-6

319 Az országgyűlés 6. ülése 1959. évi július 29-én, szerdán. 320 nek egyre növekvő számban van szüksége értelmiségi foglalkozású dolgozókra is és az iskolai oktatásban megfelelő számú szellemi munkást kell kiképezni a jövőben is. De ez mit sem változtat azon a tényen, hogy a szocialista iskolarendszer lényege a felnövekvő nemzedék előkészítése arra, hogy közvetlenül és felkészülten vegyen részt a termelőmunkában. A szellemi és fizikai munka közötti különbség sem úgy tűnik majd el, hogy csökken a fizikai munkások száma és mindenki értelmiségi lesz, hanem úgy, hogy a fizikai munkások szellemi színvonala állandóan növekedik, s megközelíti és eléri a szellemi munkások színvonalát. Az iskolának ezt a feladatot kell megoldania és ezt a folyamatot kell segítenie. Ezért a megvalósítandó iskolareform alapelve az a követelmény, hogy az iskola adjon korszerű, általános alapműveltséget, adjon a tanulóknak politechnikai képzettséget és jártasságot a fizikai munkában, ismertesse meg velük az ipari és mezőgazdasági munka alapjait, s továbbtanulásra jogosító érettségi bizonyítvány mellett szakmában nyújtson olyan képzettséget, amelynek birtokában az ifjú nemzedék tehetségének és hajlamainak megfelelő életpályát választhat magának. Iskolarendszerünk átalakítása az egész társadalom ügye. A munkásosztálynak, a parasztságnak, az értelmiségnek legsajátabb érdeke, hogy gyermekei megfelelő képzést kapjanak, s eredményesen folytathassák tovább az életben a szüleik által megkezdett nagy művet — a szocialista rend felépítését, a kommunista társadalom megvalósítását. Ezért iskoláink átalakítására mozgósítani kell a társadalom valamennyi osztályának, rétesének, valamennyi szervezetének erőforrásait. A magyar forradalmi munkásparaszt kormány nemrég társadalmi bizottságot küldött ki az iskolai reformjavaslat kidolgozására. A reformjavaslatot széleskörű társadalmi vitára bocsátjuk, majd felhasználva e vita tapasztalatait, a jövő év folyamán az országgyűlés elé terjesztjük. Valamennyi képviselőtársunk fontos feladata, hogy tanulmányozza hazánk oktatásügyét és saját erőfeszítéseivel járuljon hozzá a szocialista társadalmi rendnek megfelelő közoktatási rendszer megteremtéséhez. Tisztelt Országgyűlés! Az elmúlt év eredményeiben nagy szerepet játszott az állami igazgatási szervek munkája is. Az államapparátus munkája javult és elvégezte feladatait. A szocializmus éoítése meggyorsításának feladatai azonban megkövetelik azt, hogy az államhatalom és az igazgatás központi és helvi szervei, az országgyűlés, a minisztériumok, főhatóságok, valamint a tanácsok tovább tökéletesítsék munkájukat. Száműzni kell az adminisztrációból a bürokratikus huzavonát, s olyan ügyintézési rendet kell meghonosítani, amely a megoldásra váró feladatokat az összes lehetséges közül a leggyorsabb, legegyszerűbb, legolcsóbb és leghatékonyabb módon oldja meg. Állami szerveink akkor végeznetnek eredményesebb munkát, ha megvan a képességük arra, hogy az élet eleven kérdéseire tapintsanak, ha van erkölcsi és politikai bátorságuk ahhoz, hogy nyíltan felvessék a tömegeket foglalkoztató kérdéseket, ha elegendő szervező erejük van ahhoz, hogy az alkotó munj kába magukat a tömegeket is bevonják. Röviden szólva — állami szerveink akkor javíthatják tovább munkájukat, ha tovább erősítik azokat a szálakat, amelyek őket a tömegekhez fűzik. A szocializmus építésének meggyorsításában igen nagy jelentősége van a társadalom önkéntes tevékenységének. Ez az önkéntes tevékenység azonban — nevével némiképpen ellentétben — nem egészen önként, hanem a párt és állami, valamint a társadalmi szervek segítségével bontakozik ki igazán. Az állami szervek és különösen a tanácsok munkaprogramjukban olyan, a tömegek mindennapi érdekeit szolgáló feladatokat tűzzenek ki, amelyekért a harcot, a fáradságot, a munkát százezrek és milliók vállalják, mert e munka gyümölcseit is százezrek és milliók élvezik. Tisztelt Országgyűlés! örömmel látjuk, hogy fővárosunk valóban napról napra szépül. Mégis felvetem a kérdést: nem lenne-e itt az ideje annak, hogy például a budapesti dolgozókhoz, az értelmiséghez, a budapesti ifjúsághoz forduljunk és azt mondjuk nekik: Elvtársak! A második világháború befejezése óta éktelenkednek még fővárosunk egyes területein romok. Fontos középületek, értékes műemlékek jutnak emiatt pusztulás sorsára, mert a pénzt, amely helyreállításukhoz szükséges, lakóházak, kórházak és iskolák építésére kell fordítanunk. Elkezdtük, de eddig még nem tudtuk helyreállítani például a volt királyi várat. A kormányzót és cinkosait, támaszaival, a magyar földesurakkal és tőkésekkel együtt már régen elkergettük, de használni ezt az épületet nem tudjuk, mert még magán viseli a 15 évvel ezelőtti világégés nyomait. Állítom, tisztelt képviselőtársaim, ha a sok könny és panasz helyett, amit eddig a sajtóban és egyéb helyen elsírtunk — a társadalom erejére támaszkodtunk volna, nagyobb eredményeket értünk volna el például a Vár helyreállításában is. Ezért azt gondolom, tisztelt Országgyűlés, hogy a helyi szervek által irányított társadalmi tevékenység méreteit tovább kell szélesíteni. Az állam helyi szerveit arra kell nevelni, hogy ne várjanak mindent a központi hatalomtól, hanem a helyileg megoldható feladatokat végezzék el a lakosság társadalmi tevékenységének kibontakoztatásával. Ez az útja annak, hogy magasabb fokra emeljük a tömegek társadalmi, közösségi tudatát, növeljük a saját erejébe vetett hitét, s ez az útja annak, hogy eltéphetetlenné tegyük az állami szerVek és a tömegek kapcsolatát. Kedves Elvtársak! Tisztelt Országgyűlés! Az elmúlt évben általában javult a nemzetközi helyzet s erősödtek hazánk nemzetközi kapcsolatai is. Tovább erősödött a szocialista tábor gazdasági és politikai hatalma és ennek nyomán növekedett nemzetközi tekintélye is. Erősödött a népek küzdelme a békéért, s a béke fenntartásának, a háború elhárításának lehetőségei növekedtek. Természetesen a kapitalista államokban meglevő reakciós erők mindent elkövettek és elkövetnek annak érdekében, hogy megállítsák a nemzetközi feszültség enyhülésének folyamatát. Nagy erőfeszítéseket tesznek