Országgyűlési napló, 1949. I. kötet • 1949. június 8. - 1949. december 22.

Ülésnapok - 1949-16

353 Az országgyűlés 16. ütése 1949. nok niuínkába állítását .követeli meg-. A törvényjavaslat szerint egyedül az iparban munkába állítandó 485.000 mnniká.s és alkalmazott sorai között 53.000 különböző értelmiségi dolgozó beállítását teiszi szükségessé a terv. Hogy aninlelk j eilen tőségét kellőképpen értékelhessük, ezzel kapcsolatiban is érdemes idézni <a régi Magyar ország

1 adatait. A hivatalos statisztikai adatok szerint 1929 és 1939 között, tehát tÜz év aflatlt. 28.500 főről 33.000-re- 'tehát tíz év alatt 15 százalékkal emelkedett az iparban fogilialsozitaitott szelleani dolgozók létszáma. Ezzel szeimíben már a hároméves terv keretében ez év első tíz hónapjaiban az emelkedés 20 száza léik volíí, naíg .az ötéves terv alapján elinduló új ipari félépítés során ia különböző értelmiségi doHgoajók létszáma öt év alatt 70 szfáizaiLéöskaJl fog emelkedni, T. Országgyűlés! Még rohamosabb azonbata ta szakképzett értelmiségi dolgozók szániának emelkedése a mezőgazdaságban. * Egyedül a mezőgazdasági főiskolát végzettek száma oly nuéirtlélkbein' fog növekedni, hogy miig jelenleg tízezer katasztrális bold szántóterületre jut egy mezőgazdasági szakember, addig az ötéves terv végére miniden 700 katasztrális holdra fog jutni szakképzett mezőgazdasági vezető. A terv szerint öt év adatt 160.000 mezőgazdasági szakemberit kell mezőgazdasági szákisfcoiláinfcon kiképezni. Ezek kétségtelenül az új értelmiség részét fogdák képezni. Ezenkívül 200.000 dolgozó fog alsófokú saaiktianfolyamolkoin résztvenni, és ezzel alapfokú müveiltiséget, képzettséget szerezni. A szakképzés és ^művelődés, az általános nevelés olyatn méretű kiszélesítésének tervét jeleníti iez' amelyre Magyarországon éddág reálisain gondolni sem lelhetett. Az előttünk fekvő ötéves terv-javaslat lazómban ebben a vonatkozásban is nemcsak a szükségleteket tárja fel, hanem m es szeme nőén gondoskodik la szükséges új érltblmiség nevelésének felitétöleiről is. A terv ennek érde'kébeín öt év állatit 12.000 új pedagógus kiképzéséről gondoskodik, vagyis a jelenlegi helyzetet véve tekintetbe, öt év alatt 30%-kai emeli a pedagóigusok Létszámát. Míg Horfchy-Magyar ország 1920-tóí 1938-ig, tehát 18 év alatt, vagyis közel négyszer laimnyi idő alíattt. körülbelül csak a felével' 16%kal növelte a pedagógusok számát. A pedagógus-szükséglet kiegészítésén iúl az új ter

v gondoskodik ríj iskolák, tantermek építtetéséről, eleősorbaaa a bányavidékek, ipari központok, minta járások és tanyaközpontok iskoláinak építéséről. Az lij tantermek építése lehetővé teszi az eddigi túlzsúfoltság megszüntetését, a tanulók egyenletesebb elosztását és a tanulókkal váló behatóbb foglalkozást, A terv lehetővé teszi, hogy a tervidőszak során iskoláink megkapják a legszükségesebb kémiai, fizikai ég' biológai felszerelést, és hoz" zájuthassanak mindazokhoz a szemléltető eszközökhöz, képekhez, térképekihez, amelyek nélkülözhetetlen segédeszközei az eredményes oktatásnak. Nemkevésbbé nagyarányú fejlodéist biztoeít a terv a felsőoktatás vonalán is. Öt év alatt 8000-rel ^ fogj,a növelni az egyetemi hallgatók létszámát, Gondoskodik az egyetemi elméleti intézetek épületeinek kibővítéséről!, felszerelésük korszerűsítéséről. Jelentős beruházásokat biztosít a miskolci és a veszipréimi egyetem létesítésére, a budapesti, debreceni és szegedi egyetemek intézetednek kibővítésére. ORSZÁGGYŰLÉSI NAPLÖ I. évi december há 10-én, szombaton. 354 Az ötéves terv során új elhelyezést nyer a .Közgazdaságtudományi Egyetem is a volt fővámtéri palota helyreállításával és átalakításával. (12.00) T. Országgyűlés! Az új terv természetesen nemcsak új épületeiket, az értelmiség számának mennyiségi növekedését .jeleníti, hanem az értelmiségi eloldozok létszámának ez a nagyarányú nö.veléee egyben egy alapvetően új értelmiség születését is magával hozza. Az úi érieimiség nevelését jelenti elsősorban azáltal, hogy ez új érteümiség ezreit és tízezreit népi demokráciánk legmélyebb forrásából: a munkásosztályból és ,a dolgozó parasztosai;' soraiból merítik és ezáltal ebből (

a szempontból is új, a régitől alapvetően különböző fejlődésnek nyit szabad utat az ország szociális összetételébe]!. \ Mi volt a helyzet ebben a tekintetben Horthy-MagyairorÉizágCNn'? A helyzet az volt, hogy míg a nagy- és középbirtokos rétegminden hatodik, és a kisbirtokosoknak minden 121-ik gyermeke járt főiskolába, a munkásságnak csak minden 425-ik. a szegényparasztságnajfe pedig csak minden 1320~ik gyermeke járt főiskolára. A. főiskolákon szerzett oklevelek közül az ország óriási többségét alkotó szegényparasztság és mnnkáesag gyermekei 5.4%-ban; a lakosság elenyésző kisebbségét alkotó birtokososztály és nagytőkések gyermekei viszont 94.6%-ban részesültek. Még kirívóbb azonban ez a kép, t. Országgyűlés, ha a mezőigaizdasági felsőoktatás körében tanruló fiatalok arányát nézzük. Ebből a szempontból Horthy-Magyarország statisztikája azt mutatja, hogy míg a nagy- és középbirtokos osztály minden 33-ik gyermekéit járatta felsőbb mezőgazdasági ifckoiába» addig a kisbirtokos _ parasztság gyermekei közül csak minden 1049-ik, a szegényparasztság gyermekei közül csupán minden 81.000-ik gyermek jutott felső mezőgazdasági iskolába. Lényegében tehát teljesen kisizoirultak a mezőgazdasági felső oktaíiásbóil éppen a leghivatottabbak, a föld dolgozóinak gyermekei. Az ötéves terv kétségkívül éhből a szempomtból iisi alapvető változást fog jelenteni. Maradék'tiailanul fel fogja számolni az értellmiség osztályösszetételének megváltoztatásával a régi uralkodó osztályok e művflődésibeli monopoliumiának örökségét. Jogaihoz í'ogiia juttatni azokat a dolgozó osztályokat, amelyeket a reakció nemeeiak a termelőeszközök tulajdonából, nemcsak áiz anlyagi felemelkedésből. hanem a tanulás., a kultúráilis felemelkedés le!hetős.égeiből is imiajdnem teljes 'egészében kizárt. T. Országgyűlés ! A reakció az értelmiség összetételének ezt a megváltozását, ajz értelmiség körében a munkásosztályból és a dolgozó parasztságból sízánmaizó fiatalság túlsúlyának biztosításai sízeretniéi ügy feltüntetíná, mint a régi értelmiség félreállítását, háttérbe szorítását. Az új niunkás- és paraszltszármazású értelmjiisiég jogaihoz! juttatása, azonban távolról sem jelenti a régi értelmiség féltfer állíitását vagy felleslegessé tételét Az új ötéves terv értelmiségi és stzialkemberszükségleténiejk; adatai ebből a szempontból mindennél világosabb cáfolatát adják minden zavartkeltő reakciós beállításnak tSzáimünkra fez ötéveis) terv a szioeializzmusba való átmenet útján nem u már kiművelt, képaett és becsiülettel dolgozni kívánó értemiség feleslegessé tételét 23