Országgyűlési napló, 1947. V. kötet • 1948. december 14. - 1949. április 12.
Ülésnapok - 1947-103
741 Az országgyűlés 103. ülése 1949. megváltozott viszonya szülte ezt «a szervezetet. Ma már egyre több helyen tölti be ez a, szervezet azt a hivatást, amelyet a vallásés közoktatásügyi minisztérium relnkieltete így fogalmazott meg (olvassa); »A nevelés sikere érdekében támogassa az iskolát erkölcsi ás anyagi téren. A szülőkön keresztüli/ kapcsolja be laiz iskola életébe a társadiáimat és így biztosítsa az élet és a nevelés szoros kapcsolatát«. Különösen jól látható e szervezet termékeny működétee a "most államosított iskolákban. Ezekben az iskolákban azelőtt vagy egv á'lltálán semmilyen szervezet nem volt. az iskola és a társadalom összekapcsoláséra vagy pedig a Katolikus. Szülők Szövetségié néven működő rosszemlékű szervezet fejtette ki romboló tevékenységét. Ez a szervezet, amely különesan az iskolák államosítását megelőző időszakban fejtett kii . élénk tevékeinységet, legfőbb céljának azt tekintette, hogy Mindszentyék haizaárufté, népellenes szellemét terjessze a katolikus szülők között. Emlékezetes még- birhedit körlevele, amelyben P magyar népi demokrácia iskolaállamosítását a hitleri fasiszta állam iskola. államosításához hasonlította. S ha még foglalkozott valamivel ez a Mindszenty szellemében^ fogant _ intézmény, úgy az a nagyvárosok középiskoláinak és internátusainak helyreállítása volt, hogy a volt uralkodó osztályok gyermekei származásukhoz illő környezetben készülhessenek fe) 1 a népi demokráciánk elleni összee skü vesékre. Ma már ezekben ,az iskolákb&n is éppenúgy, mint a többiben, más gondjaik vannak a szülőknek és ,9 pedagógusoknak, az egész társadalmat mozgósító szülői munkaközösségeknek. Fő gondjuk a be iskolázás, atzi iskolák még mindig megOévő hiányainak pótlása, a dolgozók gyermekeinek további iskofiázása, a családi és iskolai nevelés összehata|golása, a demokratikus ifjúsági szervek támogatása, az iskolák demokratikus szellemének biztosítása, Az idei iskolai év elején — mint a kultuszminisztérium adataliból értesültünk—-a beiskolázás terén minden eddiginél jobb, több mint 90%-os eredményt sikerült elérni. Természetesen tudjuk* hogy ezt az eredményt csak úgy tudjuk megtartani, ha, az egész iskolai év folyaméin éberen őrködünk, hogy ne marad join ki a tanuló ifjúság egy része az iskolákból. Éppein ezért a szülői > munkaközösségek és a Magyar Nők Demokratikus Szövetsége fontos feladatának tekinti, hogy állandóan szemamel tartsa ezt a kérdést. Ahol valami bajt tapasztalnak, azonnal megjelennek es megadják a szükséges segíteéget. Olykor szociális ez a segítség, olykor azonban inkább felvilágosítás. Nagyon sokszor van szükség arra, hogy az öntudatos, tisztánlátó szülők feltárják az el" maradottak előtt, milyen jövő, milyen lehetőségek állnak ma minden dolgozó gyermeke előtt. Ma nem mindegy,, hogy jár-e iskolába vagy nem, a külvárosi, vagy tainylail gyermek, mert ma nem a napszámos, a béres, a munkanélküli sorsa vár rá, hanem nyitva áld előtte minden munkakör, ha felkészül rá, ha megszerzi a hozzá, szükséges ismereteket. Éppein ezért a szülői munkaközösségeknek nemcsak a beiskolázás iá gondja, hanem a dolI.'JZ k gyermekeinek továbbtanitása is. Fel T ar évi január hó 25-én, kedden. lit ják a szülők előtt a gyermekeik előtt áHó lehető" ségeketés felébresztik bennük , a gyermefceilk és népük iránti felelősségérzetet. Megértetik velük» hogy mindéül munkás- és pamasztszülőnek, aki szereti gyermekét és szereti a népi demokráciát. s fel akarja, építeni a szocializmust, kötelesség© gyermekét képességei szerint taníttatni, hogy üzemeink, szövetkezeteink, hadseregünk megkapja azokat a népből jött és a néphez hű embereket, akiíkre szükségük van i a szocializmus építéséhez és a béke biztosításához. Természetesen a felelősség nemcsak, a szülőket, hanem a kultuszkormányzatot is terheli, amelynek mindent meg kell tannic, hogy a nem egyszer még anyagi gondokkal küzdő családo^kat támogassa- így kell együttműködnie az államnak és a társadalomnak ennek a népi demokráciánk jövője szempontjából oly döntő jelentőségű kérdésnek a megoldásában. A szülői munkaközösségek sokféle munká" jáíbam amelyben fontos helyet foglal el még ma is az iskolák hiányainak további pótlása és egyre, fontosabb helyet foglal el a nevelés kérdéseinek meg vi tatása, a központi kérdés természetesen mindenkor az iskolák demokratikus szelleniének biztosítása. A szülők, a társadalom azért fordulnak érdeklődéssel és áldozatkészséggel a közoktatás, az iskolák fellé, mert úgy liáltják, hogy gyermekeik és a- dolgozó nép szebb és boldogabb jövendője ezekben a;zi iskolákban is készül. Természetes tehát, hogy BÍZ érdeklődés és áldozatkészség mellett éberség is jellemzi magatartásukat. Éberen ügyelnek arra, hogy az iskolákban, amelyeknek építéséhez két kezük munkár jávai vagy más anyagi felajánlással hozzájárultak, amelyekbe nem egyszer komoly áldozatokat vállalva küldik el gyermekeiket, az ő céljaik szellemében neveljék a. gyermekeket. Nem tűnik, hogy egyházi ifjúsági szervezetek vagy az államosítás soráini Mindszenty álltai is iskolákból kiparancsolt papok több helyen még ima, is azt a szellemet terjesszék gyermekeik között, amelyektől ők annyit szén, védtek és amely ellen annyit küzdöttek az elmúlt esztendőkben. Dolgozó népünk a szocializmust építi az üzemekben, a fatlvakbaln, a beileő és külső reakció elleni harcban. Joggal várja^ el és követeili meg. hogy közoktatásunk célja a szocialista építőmunka és a velejáró politikai harc katonáinak nevelése legyen. Művelt, szakmailag képzett, öntudatos, szabad és bátor ifjúságot vár ez a míép népi demokráciánk iskoláiból, tanintézeteiből, akik tovább vi sízik eredményeiket, felépítik hazánkbain a szoeiaI 1 izmust és részt vállalnak a világbéke táborának a béke biztosításáért folyó küzdelméből Ilyen ifjúság kiformálásához ajánlják feil; a dolgozó szülők kultuszikormányzatunknak önfeláldozó munkájukat és minden erkölcsi és pnlitikai támogatásukat, A költségvetést pártom és a magam nevébeiri! elfogadom. (Taps a kormánypártokon, valamint a független demokratapárton és a radikális párton.) ELNÖK: Sfeólásra következik a felirat kozott szónokok közüli SZENTHE , JÓZSEF jegyző: Luikáds; Sándor! LUKACS SÁNDOR (d): T. Országgyűlés! 47*
