Nemzetgyűlési napló, 1945. VIII. kötet • 1947. június 24. - 1947. július 25.

Ülésnapok - 1945-134

93 À nemzetgyűlés ÍM. ülése iÙÂÏ. évi június hó 25-én, szerdán. 94 gazdasággal, földmíveléssel, állattenyésztéssel foglalkozik. A gépi erők hiánya, valamint a szövetkezeti együttműködéstől való idegenkedés miatt mezőgazdaságunk nagy erőpazarlással jár és nem eléggé jövedelmező. Gazdálkodásunk régi elavult formáján változtatnunk kell és ebben nagy szerephez kell jutnia az iskolának. A parasztság gyermekeinek módot kell adni az eredményesebb gazdálkodás eredményeinek elsajátítására az iskolában. Ugyancsak módot kell adni az 'ipari központokban is a gyermekeknek az ipari termelés szakmai elemeinek elsajátítására. Ezért helyes volna, ha minden falusi iskolának ladnánlks megfelelő mezőgazdasági gyakorló területet. Az ipari központokban lévő iskolák mellett pedig a helyi adottságoknak megfelelően kis műhelyeket kellene felállítani, ahol a tanulók elsajátíthatnák az alapfokú anyagismereteket és műhelygyakorlatokat. Rendezni kellene végre és intézményesen biztosítani kellene a tanítók korszerű, egészségügyi gondozását isÁltalánosan elkeseríti a tanítóságot, hogy a (kinevezés, áthelyezés, előléptetés, nyugdíjazás, lakásváltoztatás,, születés, nősülés,, stb. esetében a bürokratikus szervek huzavonája vagy nemtörődömsége miatt csak késedelmesen, sokszor hónapok múlva kapja meg járandóságát. Régi követelés, hogy a tanítók — tekintet nélkül az iskola jellegére — mindem közvetítő szerv kikapcsolásával' teljes összegben, közvetlenül kapják meg fizetésüket és főként, hogy pontosan kapják meg A státusrendezést április l"én csak a XI. X. és a IX- fizetési osztályba tartozó nevelőkre nézve valósították meg. A magasabb fiztési osztályba tartozó nevelők új besoro* lása még nem történt meg. Ezért szükséges az, hogy a 4080/1947. M. E. számú rendelet 4, §-ának végrehajtását augusztus l-ig minden fizetési osztályra terjesszék ki. A tanító iránt táplált bizalmatlanság folytán a régi rendszer a tanító életébe való beavatkozást rendszerre tette. Nemcsak a

( hivatalos tantervi anyagot irták elő a tanító megkérdezése nélkül, hanem megakadályozták a tanító által követett, helyes és haladó módszeres eljárásokat is. A tanítóit egyszerű végrehajtó közeggé degradálták. A nem állami iskolákban az igazgatást még ma is laikus szervek vagy személyek végzikEzért r szükséges, hogy végre intézményesen biztosítsák a tanítók és a reájuk bizott iskola önállóságát és függetlenségét. A régi rendszer magárahagyta a tanítót, amikor gyermekeinek magasabb iskoláztatásával járó terhei súlya alatt roskadozott. Az Eötvös-alap keretében, majd az azután létesített internátusok nem mutatkoztak ko" moly segítségnek. A demokráciának a lehető legnagyobb mértékben mentesíteni kell a tanítót gyermekei iskoláztatásának gondjaitól. Ezért szükséges, hogy biztosítsák a tanítók gyermekeinek és árváinak ingyenes középfokú és főiskolai neveltetését. Mindezek mellett szükséges lenne még, hogy az iskola belső rendjének teljes helyreállítását mozdítsák elő és adjanak ki új beiskolázási törvényt, valamint hogy évenldnt legalább 150 tanító részére nagyobb összegű bel- és külföldi tanulmányi ösztöndíjat adjanak. T. Nemzetgyűlés! Ezek az előbb felsorolt követelések természetesen nemcsak a kommunistapárt követelései, örvendetes az, hogy ebben a tekintetben lényeges véleményeltérések a nemzetgyűlés különböző pártjai között nem mutatkoznak. Szükségesnek tűnik azonban, hogy a számtalan ; megoldandó feladat közt bizonyos fontossági sorrendet tekinfr sünk és kiragadjuk a feladatok közül a legsürgősebbeket. A mi véleményünk szerint, -u tanítóknak és a pedagógusoknak a következő hat követelését kellene haladék nélkül rendezni. 1. Ez év augusztus 1-től a legalacsonyabb tanítói fizetés 300—320 forint, a tanároké 330—360 forint legyen (lakbérosztályok szerint), ennek megfelelően emelkedjék a magasabb kategóriákba sorolt nevelők fizetése is. 2. Augusztus 1-én be kell fejezni a státusrendezést minden fizetési osztályban; 3. Valamennyi iskola igazgatója megfelelő, havonta folyósítandó igazgatói pótlék

J ban részesítendő. 4. A magyar kultúráért a legmostohább körülmények között a tanyai tanítóság küzd. Ezért számukra havonta folyósítandó tanyai pótlékot kell rendszeresíteni. 5. Mindazoknak a nevelőknek többletmunkáját, akik az előirt osztálylétszámon és heti óraszámon belüli munkát végeznek, díjazni kell. a megfelelően felemelt óradíjskála szerint. 6. Végül a nagy tanítóhiány enyhítésére és az általános iskola minél tökéletesebb kiépítésére 1600 új tanítót és tanárt kell kinevezni. Mindezek után azt akarom megkérdezni a kultuszminiszter úrtól, hogy hajlandó-e a tanítóságnak ezeket a legsürgősebb követelé•seit helyeseknek elismerni és megvalósítá-' sukért minél előbb tényleges lépéseket tenni? (Taps a kommunistapárt oldalán.) . Elnök: A nemzetgyűliés az interpellációt kiadja iá valllás* és közoktatásügyi miniszter úrnak. Következik Erdei; Mihály képviselő úr interpellációja az összkormányhoz a; mezőgazdasági és földmunkások muntoanélkülisége tárgyában. Kérem a jegyző urat, szíveskedjék az interpelláció szövegét felolvasni. Futó József jegyző» (olvassa): »Van-e tudomása a kormánynak atrról, h:>gy a földmíveles terén szokásos tavaszi munkák megindulása és a folyamatban lévő közmunkák ellenére a,falusi munkavállaló mezőgazdasága-, földmunkás és kubilklois

1 rétegek között a munkanélküliség aggasztó méreteket öltött és emiatt a falusi lakosság nagy rétegei kéréseit és kenyér nélkül állanak? Mi a terve iái kormánynak ai falusi munkavállaló rétegek számára munkaalkalmak teremtése és megélhetésük! biztosítása, terén?« Elnök: Erdei Míiháliy képviselő urat illeti a szó. , Erdei Mihály (kp): T. Nemzetgyűlés! Az elmúlt év során több esetben szóvá tettem itt a nemzetgyűlés színe előtt a mezőgazdasági munkások nagy munkanélküliségét és több esetben fordultunk.az illetékes szervekhez, a minisztériumokhoz, sőt magához a miniszterelnökhöz is. hogy a

v mezőgazdasági munkanélküliség csökkentése érdekében tegyenek meg minden lehetőt. Nem mmdom, hogy az elmúlt esztendő