Képviselőházi napló, 1939. XIV. kötet • 1942. június 16. - 1942. július 31.

Ülésnapok - 1939-278

356 Az országgyűlés képviselőházának 278. ülése 1942 július 7-én, kedden. ket részre osztotta. Az első rész az, amelyet azonnal keresztül akar vinni, illetőleg, ami azonnal megvalósítható. Ezt sofortprogramm­nak nevezte. A másik a beruházásoknak az a része, amely későbben valósítható meg. A sofortprogrammba elsősorban az állat­tenyésztés és a többtermelés előmozdítását, a szakoktatás kifejlesztését és az igazgatás decentralizálását vette fel a miniszter úr. Véle­ményem szerint, ha többtermelést akarunk elérni, ha az agrártermelésben előre akarunk jutni, akkor talán a legégetőbb és legfontosabb a szakoktatás kérdése. A miniszter úr beszédé­ben megjegyezte, hogy propaganda által az úgynevezett konzervatív gazdákat is serken­teni lehet a munkára és modernebb gazdálko­dásra. Azt hiszem, a munka vitelében, az agrár­gondolat fejlődésében konzervatív gazda nem lehet. Csak az lehet ilyen vonatkozásban kon­zervatív, akit nem neveltek ki, nem képeztek ki, nem tanítottak ki erre a mesterségre. Nem lehet gazdának, önálló földmívesnek lennie Magyarországon annak, akinek nincs bizonyos szakképesítése. Ma minden egyes foglalkozás­hoz szakoktatás, vizsga kell. Nem lehet mester­ember senki sem, aki nem végezte el az ipar­iskolát. Nem lehet hivatalnok, szakember, aki nem végezte el a szakiskolákat. Csupán a mezőgazdaságban lehetséges még, hogy min­den szakképzettség nélkül bárki gazdálkodhat. Hallottuk azt a szomorú statisztikáit, amelyet Fricke Valér képviselőtársunk előadói beszédé­ben elmondott, hogy a 200 évvel ezelőtti hely­zethez viszonyítva, mennyire visszamaradt mezőgazdasági termelésünk s ennek oka tisz­tán az, hogy a szakoktatást nem szervezték meg kellőképpen az országban. A magyar agrártársadalom, különösen pedig a parasztság egyáltalán nem zárkózik el attól, hogy időt, pénzt és fáradtságot áldozzon magának és gyermekei­nek szakképzettségére. Ha mégsem képezheti ki magát és gyermekeit kellőképpen, annak csak a vezetés az oka, vagyis az, hogy felülről nem szervezték meg megfelelően ezt a kérdést. T. Ház! Véleményem szerint Magyarorszá­gon a tejgazdasági képesítés, illetőleg szak­oktatás ideálul és például szolgálhat a többi földmívelésügyi ág szakoktatásának kikép­zésére. Ebben a szakmában ugyanis a je­lölt a nyolc elemi elvégzése után két téli gaz. dasági iskolát jár, — ez két év — onnan egy évi gyakorlatra megy — ez három év — s a gyakorlat után elvégzi a tejipari gazdasági szakiskolát, amely Magyarországon sajnos csak két helyen van: Csermajoron és Munkácson. Ennek elvégzése után ugyancsak gyakorlatra megy, az úgynevezett sajtkészítő mesteri gya­korlatra, ami két évet vesz igénybe s annak befejeztével elvégezheti a felsőipari szaktan­folyamot, amely Magyaróvárott van. A tanú. lási idő tehát nyolc év. Ezalatt a nyolc év alatt a jelölt a mezőgazdaságban, sajtkészítés­ben és tejipari feldolgozásban olyan ismere­tekre és gyakorlatra tesz szert, hogy bátran bárhova oda lehet állítani bármilyen tejgazda­sági kérdés megoldására. T. Ház! Ha azt akarjuk, hogy az erdészet. nél és a mezőgazdaság többi ágainál ugyan­csak ilyen felkészültségre tehessenek szert az ©mberek, akkor nem elegendő a négy, hal vagy nyolc elemi iskola, hanem a jelöltnek legalább a kétéves gazdasági alsófokú szakiskolát kell elvégeznie és csak ilymódon lehet valaki ön­álló fölmíves gazda. Természetesen ezen a vo­nalon is ki kellene építeni a szisztémát úgy, ahogyan a tejgazdasági iskoláknál van, vagyis lehetővé tenni, hogy az a földmíves paraszt­gyerek, aki tehetséges, de nincs módja arra. hogy gimnáziumba, polgári iskolába, vagy más szakiskolába menjen, a nyolc elemi után, ha elvégezte a kétosztályú alsófokú gazdasági szakiskolát, négyéves gazdasági középiskolába mehessen és onnan az egyetemre, hogy utat nyithassunk a paraszttehetségeknek a gazda­sági tudományban az előrehaladásra. Német­országban azt látjuk, hogy a mostani háború­ban tisztek, sőt törzstisztek lehetnek azok, akik négy, hat, nyolc elemit vagy négy polgárit végeztek, ha egyébként a katonai dolgokban kiválnak. Megkapják a kitüntetést, a/ előlép­tetést, azután hazaviszik és tovább képezik őket, elvégeztetik velük a formális nyolc kö­zépiskolát, amely a tiszti ranghoz elő van írva. Ugyanezt tapasztaljuk Amerikában. A paraszt ifjúságnak tehát lehetőséget kell adni arra. hogy ezen a vonalon tovább képezhesse magát. A téli tanfolyam is jó, ha nincs még szakkép­zett gazdatársadalmunk, de csak olyan embe­reket kell és lelhet eredményesen tanítani, akik már alapszakképzettséggel bírnak. Ügy kell csinálni, amint a katonaságnál, a katonatisz teknél van: aki elvégzi a Ludovika Akadémiát, az a külön szakképzettségeket — mint a gaz­dasági tiszti, a tüzérségi vagy egyéb tiszti szakképzettségeket — mindig a tanfolyamokon kapja meg. Az alapnak tehát a szakiskolának kell lennie. A szakoktatásnak véleményem szerint Ma­gyarországon nagy politikai jelentősége is van. Középeurópában és a Dunamedencében tudniillik az az állam fog vezetni, amelynek a mezőgazdasága és mezőgazdasági társa­dalma az első helyen áll. Verseny fog megin­dulni a háború után a Dunamedencébein és a szomszédos nemzetek mind a lehető legtöbbet, a maximumot igyekeznek majd kihozni a földből és emberanyagból, hogy minél jobb minőségű, minél többet termő föld és ember anyag álljon az ország rendelkezésére, mert ebben a versenyben — mint mondottam — az lesz a győztes, aki ezekkel a tulajdonságokkal rendelkezni fog. Ennek a programúinak a ke­resztülviteléhez természetesen belső átalaku­lásra is szükség van, arra az átalakulásra, amelyre a földmívelésügyi miniszter úr a ja­vaslat vitájának megindulása előtt elmondott beszédében rámutatott. Remélem, sikerül neki ezt a gondolatot megvalósítania. Tildy Zoltán és Gesztelyi-Nagy László képviselőtársaim kifogásolták, hogy a javas­latnak nincs megfelelő sajtója. Igen helyesen mutattak rá arra a tényre, hogy enrxek a nagy agrárjavaslatnak milyen gyönge a sajtója. Én továbbmegyek: nemcsak a javaslatnak a saj­tója gyenge, hanem Magyarországon az ag­rárgondolatnak egyáltalában nincs sajtója. A földmívelésügyi miniszter úrnak egyáltalában nincs napilapja. Magyországon egyáltalában nincs egy kőnyomatos tudósító sem, amely a napilapokat agráranyaggal látná el. (Piuko­vich József: Ami van, az is szakszerűtlenül dolgozik!) Néhány hetilap a maga felfogása szerint, szolgálja az ágrárgondolatot, de. ezek­nél is évek óta alig vehető észre terjesztedés és haladás. Méltóztassanak minden nap meg­figyelni napilapjainkat: mind tele van politi­kai anyaggal és a filmnek, a színháznak, a sportnak is nagyobb hely áll rendelkezésére napilapjainkban, mint a mezőgazdaságnak. (Hokky Károly: Az apagyilkosságnak is!) Ez­zel szemben minden más érdekképviseletnek

Next

/
Thumbnails
Contents