Képviselőházi napló, 1935. XIX. kötet • 1938. május 18. - 1938. június 17.

Ülésnapok - 1935-315

20 Az országgyűlés képviselőházának 315. illése 1938 május 18-án, szerdán. mennyivel helyesebb és mennyivel célszerűbb az embervért ontani. Ebből a szempontból, a taktika szempontjából nincs különbség a bol­sevisták és a szélsőjobboldaliak közt, mert a bolsevisták is ugyanezt mondják. Letagadják, hogy ebben a testületben vannak olyanok, akiknek teljesen mindegy az irányzat, a szín, egy a fontos, hogy ők érvényesülhessenek és olyan rendszert lássanak a szemük előtt, mely­ben munka, jövedelem, tehetség és képesség nélkül is lehet érvényesülni. Ez a rendszer na­gyon sok ember ideálja és ez a rombolás az, amely ellen mindenkinek védekeznie kell, bár­milyen világnézeti alapon áll. Én a mai társadalmi rendet nem tartom igazságosnak, helyesnek és jónak, de abban a társadalmi rendben, amelyért én küzdök és harcolok, dolgozni kell, abban is a tehetség­nek kell érvényesülnie, abban is a szorgalom­nak és a tudásnak kell alapot biztosítani, mert minden társadalom, amely nem ezen épül fel, ösiszeomlik már a kiindulásnál és nem lesz ké­pes feladatait megvalósítani. Hogy azonban ez a rombolás mit termel ki, nem a felnőtteknél, nem olyanoknál, akikről ma azt mondják, hogy kény er gondjaik vannak, hanem hogy mit ter­mel ez Jn iskolásgyerekeknél és hogy az isko­lásgyerekek lelkét hogyan mételyezik meg, arranézve legyen szabad egy egészen konkrét esetet felolvasni. (Halljuk! Halljuk!) Az I. ke­rületi Attila-utcai gimnáziumról van szó. Ebben az iskolában azoktól, akik nem zsidók tagdíjat szednek, 2 pengőt havonta. Ez az osz­tály, amelyről itt szó van, 21 pengőt ad össze. Egyesületi helyiséget tartanak fenn, ahol a tagoknak elméleti kiképzést adnak, 16 éven felül pedig beszervezik Őket tüntetésekre és verekedésekre. A tanárok közül Miklóssy, az illető osztály latin tanára az Anschluss alkal­mával minden gyereket részletesen kifaggatott állásfoglalása szempontjából és ismertette a Hitlerhez való csatlakozás előnyeit a mi or­szágunk szempontjából. Grexa Gyula tanár ilyen témakörbe vágó nyilasszellemű dolgoza­tokat is irat és a két tanár az ifjúsági szer­vezkedés vezetője. 11. éves fiúknak részletesen megmagyarázzák, hogyan kell míniumos fes­tékkel a zsidók testét bekenni, mert így a pó­rusok eldugulása következtében megfulladnak, hogyan lehet vízbe kergetve halálra úsztatni őket. (Meizler Károly: Rémregények!) Megne­veztem az iskolát és megmondtam a helyet, Miért rémregény ez"? A másik pedig egy elő­adást tart, amelyben azt kezdi magyarázna hogy Hitlernek Magyarországba való bevonu­lása nemzeti érdek és ezt minden vonatkozás­ban elő kell segíteni. Nem felnőtteknek, ha­nem 14—15 é-ves gyerekeknek tanítanak ilye­neket. ÍPropper Sándor: Hóman alatt! — vitéz Várady László: Hol van ez? — Farkas István: Elmondta! — Nánássy Imre: Le méltóztatik mondani, ba ez nem felel meg a valóságnak?) Azt bízza rárn, hogy én mikor megyek el, en­gem a választók küldtek ide és nem ön, tehát nem ön rendelkezik az én mandátumommal. (Propper Sándor: És ne ilyen rosszhiszemüeu tegye fel a kérdést!) Az I. kerületi Attila-utcai gimnáziuniö.m történnek ezek a dolgok, a sze­mélyeket is meg tudnám nevezni, de erre nem vagyok hajlandó, mert nem, akarom őket üldö­zésnek kitenni, (vitéz Várady László: Azt is tegye a többi fotókópia mellé!) Tömegével tud­nék ilyen eseteket felolvadni, nemcsak ezt az egyet, amikor műhelyekben, gyárakban, ko­molytalan embereknek, akik az életben alig tanultak még valamit, ígérnek pozíciókat, ér­vényesülési lehetőséget, amely pozíciók betöl­tésére pedig sem képességük, sem tudásuk nincs. (Meizler Károly: Mi köze van ehhez az egyesülési jognak?) Ez. a destrukció, ez a rom­bolás, amely a közéletben van, jelenti a ve­szélyt, mert ennek következménye az a nagy­arányú nangas, mely az egész közéletben ta­pasztalható. Ha a kormánynak van köteles­sége, akkor első kötelessége az, hogy ezzel a szellemmel számoljon fel. (Ügy van! Ügy vani a szélsöbaloldalon.) Ezt a szellemet szüntesse meg oly irány­ban, hogy ennek helyébe tényleg a termelő munka tudjon állni, amely munkaalkalmat tud biztosítani. (Meizler Károly: Közeledjék a javaslathoz!) Nézze, ön annyit beszélt itt arról, ami nem ide tartozik, miért jár a szája, amikor én önnek felelek? Vidéki fiskális módszer ez! (Propper Sándor: Annyit fecsegett össze! — Zaj. — Elnök csenget. — Meizler Károly: De én nem rémregényeket olvastam itt fel!) ; Ez vi­déki fiskális módszer és az ön klerikális ferdí­téseivel egyezik ez! (Meizler Károly: Ahá! A vörös szellem! — Elnök csenget.) Én sohasem tagadtam, hogy mi a felfogásom. En nem ke­resztény álarc alatt hitleri mentalitást kép­viselni jöttem ide. Engem az én pártom soha­sem fog kirúgni, mint ahogy önnel a közel­jövőben ez esetleg megtörténik. (Meizler Ká­roly: Ejnye, Peyer, Peyer! —- Egy hang a szélsőbaloldalon: Majd szólunk akkor önnek!) Engem elvek alapján választottak meg, én itt elvi alapon állok. (Meizler Károly: Ez az önök rendszere, ezt ki kell pusztítani! — Farkas Ist­ván: Ne ordítson! —Propper Sándor: Ne lo­csogjon annyit! Falusi tyúkprókátor! — Meiz­ler Károly: Majd kipusztítjuk magukat a vá­rosokból is!) Elnök: Csendet kérek, képviselő urak! Peyer Károly: Igen- kellemetlen, mikor az ember az ellenkezőjét mondja el. Tudnék én tömegével hozni ilyen eseteket, nemcsak ezt az egyet. Csak rá akartam mutatni egy szembeötlő példára, hogy micsoda rombolást visznek végbe az iskolákban és az óvódákban azok, akik ezt a szellemet hirdetik. (Meizler Károly: Óvodák?) Én ezt a javaslatot nem fogadom el, mert a kormánnyal szemben bizalmatlansággal vi­seltetem. Különben is politikai javaslatról van szó és már azért sem tarthatom helyes­nek. De az a meggyőződésem, hogy ha a kor­mánynak komoly szándékában van ezekkel a kérdésekkel felszámolni, ezt megteheti e ja­vaslat nélkül is és érvényt tud szerezni a tör­vény és a jog uralmának azokkal szemben, akik csak ebben az álarcban jelentkeznek, (Ügy van! Ügy van! a szélsőbaloldalon.) akik ezt fedőszeryezetnek használják fel. (Meizler Károly: Önök a zsidók fedőszervezete! —• Bu­chinger Manó: Pogromista legény! — Farkas István: Több keresztény van nálunk, mint a maga pártjában!) akik a törvényeket csiak azért hangsúlyozzák, hogy a maguk céljai fe­lől megtévesszék a közvéleményt és eltakar­ják a tényleges valót, mert aki diktatúrára tö­rekszik, annak nincs más célja, annak a demo­krácia és az alkotmányosság (Zaj. — Elnök csenget ) csak addig kell, amíg a diktatúrát életre tudja kelteni. Az alkotmányosságot és a demokráciát csak addig fogadja el eszköznek, míg a maga céljaira jó és alkalmas. (Meizler Károly: Lásd proletárdiktatúra!) Ugyan, ugyan, ne locsogjon már ^annyit! (Derültség és zaj. — Meizler Károly: Ezt nem szeretik, úgy-e? — Propper Sándor: Tényleg locsog, nagyon so-

Next

/
Thumbnails
Contents