Képviselőházi napló, 1935. XII. kötet • 1937. március 3. - 1937. május 5.

Ülésnapok - 1935-205

394 Az országgyűlés képviselőházának í T. Ház! Ezzel kapcsolatos a leventenevelés is. Igen nagy örömmel látjuk azokat a falva­kat, ahol a papság, tehát az egyházak, a taní­tók, a levente-főoktatók, a levente-oktatók és a levente-hatóságok együttműködése következ­tében nemcsak a gyakorlati kiképzés, de a hazafias szellemben való nevelés és az erkölcsi erők közlése igen gyönyörű eredményeket hoz. Itt főleg az egyházak együttműködésére, együtt való dolgozásának lehetőségére akarom az egyházak és az illetékes hatóságok szíves figyelmét felhívni és arra, hogy a neveléssel kapcsolatban az erkölcsi nevelést, az erkölcsi erők adását se hanyagoljuk el. Hiába adunk mi elméleti ismereteket, hiába közöljük a ha­zafias nevelési elemeit a faluval, ha megfelelő erőforrásokat nem nyitunk a falu lakossága lelkében. A leventeoktatás után a népművelés terü­letén felvetődik a falunevelés, a faluvezetés problémája. Itt is nagyon sok és szép példá­ját látjuk szerte az országban az eseteiknek, amikor a községek vezetői, a papok, a jegy­zők önfeláldozó, lelkes, áldozatkész tevékeny­sége a falut a szociális reformok útján szebb és boldogabb szociális helyzetbe hozta. Hiszen ideálisan olyan szépen elképzelhető ez. A falu­ban ott van az erkölcsi erőforrás. Ott vannak a papok a szellemi kultúra terjesztésére. Ott vannak a tanítók az iskolánkívüli népművelés terjesztői. Ott vannak a rendnek, a fegyelem­nek, a jogrendnek, a békének biztosítékai^ a közigazgatás vezetői. Ott vannak a gazdasági erőforrások megnyitói: a községek jegyzői. Ott vannak a legdrágább isteni adománynak, az emberi élet egészségének a gondozói, az orvo­sok. Ha a falunak ezek a vezetői elég intelli­gensek, nem egymás ellen dolgoznak, s nem tagozódnak szét, hanem egymást segítik, ak­kor a falu vezetés problémája részben már megoldódott. De ha nem segítik egymást, ha­nem széthúznak, akkor eredményt elérni nem tudnak. Ha azonban úgy a népművelés terü­letén, mint más területen közösen megbeszélik a teendőket s közös haditerv alapján mennek neki a falunak, hogy a falut a szociális át­változás útján a szociális nyomorúságból ki­emeljék, akkor csodákat művelhetnek. (Reisin­ger Ferenc: Az a baj, hogy nekimennek!) T. Ház! A teendők, a feladatok elméletben igen szépen ki vannak osztva, esak az a baj, hogy az emberi gyarlóság következtében a kezdő lendület, a kezdő energia, a nagy lelke­sedés — amellyel elindul egy nagy mozgalom s mire végigmegy a különböző fokokon s eljnt az összes sejtekig, a legkisebb sejtekig, ahol leginkább van szükség segítségre — valaho­gyan szétmegy, s érvényesülni nem tud. Vala­hogyan elfogynak az olajcseppek s az óriási erőkifejtés megfelelő gyümölcse végeredmény­ben a falu népénél nem érezhető, önként^ adó­dik itt a megoldás, amiről már Láng Lénárd igen t. képviselőtársam is megemlékezett: a falu tisztviselőkarának a túlzott munkától való mentesítése, az egyszerű, nagyon sablonos munkától való felmentése. Tényleg, a községi jegyzőknek, akiknek mindent el kell végezniök a közigazgatás területén, — kimutatásokat, le­írásokat, Oti.-beadványokat, stb.-t kell szer­keszteniök — végeredményben a falu vezeté­sére, a falu problémáinak megoldására, a falu nevelésére, a falu embereivel való egyéni fog­lalkozásra nem igen jut idejük. (Ügy van! Ügy van!)^ Igen helyeslem tehát Láng Lénárd képviselőtársamnak azt az indítványát, hogy 5, ülése 1937 április 30-án, pénteken. tessék az értelmiségi munkanélküliséget fel­használni a falukban. Az ország területén jegyzői irodákban ezer embert is lehetne fog­lalkoztatni ezeknek a sablonos munkáknak el­végzésével és így a jegyzők felszabadulnának a faluvezetés és a falunevelés munkájára. A közigazgatási tanfolyamok programmpontjá­ban benne foglaltatik a falunevelés és a falu­vezetés problémája, de egészen bizonyosan tudom, hogy benne foglaltatik a falu közgaz­dasági vezetésének és nevelésének a problé­mája is. Többször felvetődött már a Ház plénuma előtt, hogy a közgazdasági egyetemet és az akadémiákat végzett fiatalság helyeztessék el a falvakban, mint gazdasági tanácsadó. Tu­dom, hogy a közigazgatási tanfolyamokon a jegyzők heti 4 órában már ki vannak képezve a szaktanácsadásra, ehhez azonban legyen sza­bad hozzátennem azt, hogy nem tartom helyén­valónak egészen a fiatalemberekre bízni ezt a területet. Az iskolából kikerült ezek a fiata­lok gazdasági szaktanácsadást nem vállalhat­nak, hisz nekik maguknak is nagyon sok gya­korlati ismeretre és tapasztalatra van szük­ségük. Ezeket a fiatalembereket tessék elhelyezni másutt és a meglett, a családalapítás nehézsé­gein túl lévő emberekből, — akik már bebizo­nyították, hogy önzetlenül, lelkesen, kitartóan és szívósan tudnak a szegény népért dolgozati — tessék kiválogatni a falu gazdasági veze­tőit. Ma a protekciót kérő levelek egész töme­gével árasztják el a közéleti embereket. Neked csak egy szavadba kerül, — mondják — te mindent meg tudsz csinálni, hát tedd meg. Ne ezeknek a protekciósoknak, hanem az önzetle­nül, szívósan, a falu felemeléséért áldozatkész­séggel és szociális gondolkozással telített em­bereknek tessék a tekintélyt, az anyagi bázist és mindazt a tiszteletet megadni, ami csak egy embernek az érdem után megadható. (He­lyeslés.) '• T. Ház! A költségvetés tárgyalása során szó esett a politizáló egyesületről is. Az egye­sületek azért alapíttattak, hogy a közjót emel­jék, erkölcsi, lelki és hazafias nevelést, nem­zeti kultúrát, szociális és gazdasági ismerete­ket adjanak. Arról én nem beszélek, hogy van­nak-e vagy nincsenek-e politizáló egyesületek. Bizonyos, hogy vannak aktív vagy megválasz­tott politikusok, akik csinálnak maguknak egy egyesületet vagy talán beülnek egy egyesületbe a saját politikai ügyük érdekében, ám legyen nekik. De én azt mondom, ha éhben az ország­ban akár az állam, akár a közületek, akár a városok részéről valami csekély alamizsna, adomány vagy teherkönnyítés adható az intéz­ményeknek és testületeknek, adassék azoknak az egyesületeknek, amelyek gyakorlati életük­ben, a gyakorlati eszmék gyakorlati megvaló­sítása területén ki tudják mutatni, hogy való­ban a szociális felemelést segítik elő s hogy a szociális nevelést, a szegény ember szociális felemelését a praxisban végrehajtják. (Reisin­ger Ferenc: Ezek a szakszervezetek! — Aníal István: Amelyek nem politizálnak!?) Azok nem egyesületek. T. Ház! Ezek lennének azok a szellemi elő­munkálatok, amelyekre szükség van abból a célból, hogy a szociális segítség nagyobb és eredményesebb legyen. Ami az anyagiak terü­letén való szociális segítséget illeti, legyen szabad legelsősorban arra rámutatnom, hogy az ember legdrágább szociális java mindig az

Next

/
Thumbnails
Contents