Képviselőházi napló, 1935. VIII. kötet • 1936. május 19. - 1936. június 6.

Ülésnapok - 1935-133

Az országgyűlés képviselőházának lé jelentékenyebb befolyása. Tehát, — mondom — az. ebben a tekintetben felhozottakra ez a válaszom. Ami^ a konkrét panaszt, Sárvár r község vagy más község panaszát illeti, méltóztassék hozzám fordulni, én soha semmiféle kérvény elől méltányossági szempontból mereven elzárkózni nem szoktam és nem fogok elzárkózni a jövőben sem. (Helyeslés.) Az előbbi igen t. felszólalóknak válaszolva csak a címhez tartozó elemi iskolák kérdésével kívánok foglalkozni és nem térek ki azokra a kérdésekre, amelyeket Balogh képviselőtársam érintett, és ^amelyek a «gazdasági továbbképző iskolákra, a leánykollégiumokra, az egyetemre és a felsőiskolai szelekcióra vonatkoznak. Ezek mind igen érdekes kérdések és igen vonzók lennének, a címmel azonban semmiféle kapc&o latban sincsenek. Ami ezt a címet illeti, itt néhány konkret kérdés merült fel. Soltész képviselőtársam azt kérte, adassék ki rendelet, amely megtiltja a tanítóknak, hogy a gyermekeket a szülők politikai állásfoglalása szerint osztályozzák. Nevetségesebb rendelet, — azt hiszem — nem született még meg, mint amilyen ez lenne. (Felkiáltások half elől: Sajnos, lenne rá ok!) Méltóztassék minden egyes alkalommal panasszal élni, nem itt a t. Házban, hanem méltóztassék panaszt tenni annál a hatóságnál, amelyhez ez tartozik, tehát a tanfelügyelőnél, és ha a tanfelügyelő nem szolgáltatna igazságot, méltóztassék a kultuszminisztériumhoz fordulni. Meg lehet róla győződve képviselőtársam, nem fogjuk tűrni azt, hogy egyetlen gyermek is hátrányban részesíttessék azért, mert az édesatyja bármiféle irányú politikai állásfoglalásnak adta tanújelét. (Baross Endre: Szabad neki! — Dinnyés Lajos: Mit szabad a tanítónak? A tanítónak semmit sem szabad! — Baross Endre: Szabad neki világnézetének lennie! — Mozgás a baloldalon. — Baross Érdre: És ha független kisgazda volna? — Elnök csenget.) T. Képviselőház! Csoór t. képviselőtársam a beíratási díjak kérdésével foglalkozott és kifogásolta azt, hogy bár ezek a díjak elengedhetek, de a legszegényebb napszámos gyermekének sem engedtetnek el. A kultuszminiszter úr beszédében állapította meg éppen azt, hogy a kereken egymillió elemi iskolai tanulónak csak egyharmada, körülbelül 300.000 tanuló fizeti meg a beíratási díjat, 700.000-nek elengedték, tehát teljes lehetetlenség az, hogy napszámosok gyermekeinek ez a beíratási díj el nem engedtetett volna. A beíratási díj kérdésével kapcsolatos ugyancsak Csoór t. képviselőtársamnak az a kívánsága, hogy ingyen könyvek adassanak a szegény tanulóknak. Erre a célra éppen a beíratási díjakból befolyó 300.000 pengő fele, vagyis 150.000' pengő fordíttatik ezidő szerint évenkint, (Csoór Lajos: Egy kicsit meg kellene ezt emelni!) úgyhogy a gyermekek egy része így jut ilyen könyvekhez. Természetes dolog, ha mód van rá, Iha lehetőség lesz rá, ezt az akciót fejleszteni fogjuk, mert hiszen igazán méltányos, hogy gyönge anyagi erejű szülők gyermeke ingyen könyvhöz jusson. Ami a tanyai iskolákat illeti, ez volt az egyetlen elemi iskolai kérdés, amelyre Balogh képviselőtársam rámutatott, méltóztatik bölcsen tudni, hogy a tavalyi költségvetésbe 900.000 pengő volt és az ideibe is 900.000 pengő van felvéve iskolák létesítésére és ezeknek az iskoláknak egy része természetesen tanyai isKÉPVISELÖHÁZI NAPLÓ. VIII. '. ülése 1936 május 20-án, szerdán. 93 kola. Ott, ahol a tanulók létszáma lehetővé teszi, a tanyákon is létesítünk iskolát és igyekezünk azokon a nehézségeken, amelyekre képyiletőtársam rámutatott, segíteni. Kérem a cím elfogadását. (Helyeslés és taps a jobboldalon és a középen.) Elnök: A tanácskozást befejezettnek nyilvánítom. Következik a határozathozatal. Kérdem a t. Házat, méltóztatik-e a 9. címet elfogadni, igen vagy nem? (Igen!) A Ház a 9. címet elfogadta. Következik a 10. cím, kérem annak felolvasását. Vásárhelyi Sándor jegyző (felolvassa a 10. címet). Molnár Imre! Molnár Imre: Igen t. Képviselőház! A kultusztárca vitájának bőséges anyaga felölelte az iskoláztatási kérdésnek úgyszólván egész mezejét, behatolván a kérdés minden rétegébe, foglalkozva minden iskolatípussal. Méltóztassék megengedni, mégis találok egy kérdést, amely ennek a vitának során nem vetődött fel, holott igen fontosnak tartom és azt hiszem^ azért nem vetődött fel, mert magában a költségvetésben semmiféle címen nem szerepel. Felszólalásomnak indoka éppen az, hogy ez a kérdés nem szerepel a költségvetésben és a kérelem, amelyet ennek a felszólalásnak kapcsán a kultuszminiszter úrhoz intézni óhajtok, éppen arra irányul, hogy a jövőben ez a kérdés is valamilyen formában felvétessék a kultusztárca költségvetésébe. Nem szerepel a vita anyagában felvetődött iskolatípusok közt a Magyar Iskolaszanatórium Egyesület által fenntartott szentgotthárdi iskolaszanatórium. Igaz, hogy ezidőszerint ez az egyetlen ilyen intézet. Talán azért nem szerepelt a vitában, mert hovatartozandósága esetleg vitás is lehet: lehet ezt egészségügyi intézménynek is és lehet tanintézetnek is tekinteni. Minthogy célja elsősorban a tanítás, a magam részéről mindenesetre tanintézetnek tekintem, annak ellenére, hogy természetes gyógyítással és gyógykezeléssel is kombinálva van. Igen t. Képviselőház! Ismeretes az a sajnálatos körülmény, hogy az iskolák növendékeinél foganatosított és minden évben foganatosítandó egészségügyi vizsgálatoknál milyen szomorú eredmények mutatkoznak, hány gyermeket találnak betegesnek, vagy betegségre hajlamosnak, olyannak, aki nem bírja a zárt iskolában való nevelést. Az ilyen gyermekek zárt iskolában való nevelés mellett fizikailag elsatnyulnak, betegeskednek, nem ritkán el is haláloznak. Az előbb említett intézet, a Magyar Iskolaszanatórium Egyesület által fenntartott szentgotthárdi intézet éppen azt a célt szolgálja, hogy ott olyan orvoslást kapjanak az ilyen beteges, vagy betegségre hajlamos gyermekek, amely nélkül tanulmányaikban visszaesnének; olyan tanári testület működik ott, amely mindenféle ' iskolatípusra előkészít és ez után az előkészítés után, amely megfelelő gyógykezelés mellett történik, módjában van a gyermeknek vagy az általa szabadonválasztott intézetben, vagy pedig egy kiküldött bizottság előtt vizsgát tenni, amely vizsgálatok évenkénti eredménye mutatja, hogy milyen kiválón működik ez a tanintézet. Amint említettem, sajnos, csak egy ilyen tanintézet van, az is csak 130 ággyal. Egyrészt ennek az intézetnek korlátozott befogadóképessége miatt, másrészt pedig azért, mert ez a város az ország nyugati határán . fekszik és 13