Képviselőházi napló, 1935. VII. kötet • 1936. április 1. - 1936. május 18.

Ülésnapok - 1935-127

382 Az országgyűlés képviselőházának terhet és nagy átkot jelent egy magyar pa­rasztcsaládban az, hia egy, vagy két taggal megszaporodik, mert tönkreteszi az exiszten­ciáját az is, ha csak a bábát kell neki kifi­zetnie. En egész egyszerűen napi kérdésekkel kí­vánok foglalkozni, amely napi kérdések szo­rosan beletartoznak és felemlíthetők a költ­ségvetési tárgyalás keretében. A családvéde­lem biztosítása tekintetében közoktatási tekin­tetben is nagy mulasztásokat látok. Nem tu­dom, tisztában méltóztatnak-e lenni azzal, hogy egy tanyai tanító havonként 100 pengő fizetést kapU Ez az intelligens ember ki van zárva a városból, ott kell leélnie a pusztában az életét, minden kultúrigényről le kell mon­dania, s nyomorult életét ilyen fizetési viszo­nyok között kell leélnie, ez az ember 100 pen­gőt kap, akkor, amikor véglegesítették állá­sában. Ez az ember eltölti az életét esztendő­számra 74 pengő havi fizetés mellett, de csak arra az időre, amikor oktat, amikor tanít. Nyáron, amikor megszűnt a tanítás, a ta­nító úr akár elmehet tarlót kapálni is. Ezek­nek az embereknek kezébe van lefektetve a magyar jövendő, a kis apróságoknak, a fiatal gyermekeknek a jövője, egész jövő lelkiségük, nemzeti érzelmük és mindenük. Nem lehet, hogy az államhatalom ezt tovább is tűrje, mert be kell látnia, hogy ezt a rendszert így nem viselheti tovább, hanem meg kell változ­tatnia. A tanítóságnak hivatásszerűen kell el­látnia a maga foglalkozását, J szeretettel és atyáskodással kell viselkednie. A tanyai la­kosság adja a katonaságot, ez adja az iparos­tanoncokat, s amíg jobb módja volt a család­apának, adta az iskoláztatás folytán azokat a nyerserőket, amelyekre állandóan hivatkoz­nak, adta a magyar pedagógia, a magyar or­vosi kar egyedeit, akik, mint egy-egy mezei vadvirág, kerültek fel az intelligencia kö­rébe és hoztak magukkal új és új terméseket. Ezeket az^ embereket mohon kapja fel a vá­rosi élet és teszi is tönkre, mert olyan ritkán fordul elő az ilyesmi, hogy ezeket az embere­ket bizony győzi elrontani. Nem drága iskolá­kat kell építeni a tanyai lakosság számára, ha­nem a vidéknek megfelelő, a szokásokhoz al­kalmazkodó egyszerű iskolákat, amelyek épp­úgy tudják szolgálni a tanítás ügyét, sőt^ több becsületet, több magyarságot tanítanak és ta­nítottak a régebbi nádfedeles iskolákban, mint ma a drága kultúrpalotáknak látszó iskola­épületekben. Nagy sérelmet jelent az ország területén szórványosan elhelyezkedett gyógypedagógu­sok iránt tanúsított elbánás is. Ezek az embe­rek minden egyes gyermekben egy új egyedet, egy új használható magyar polgárt adnak a nemzetnek és mégis u legutóbbi időben egy kis törvénymódosítással, egy paragrafus más értelmezésével egy fizetési osztállyal alacso­nyabb fizetési osztályba kerültek, illetve ennek megfelelően rangban egy fokkal lejjebb jutot­tak, pedig ezek az emberek olyan munkát vé­geznek, amely feltétlenül megbecsülendő és megbecsülhető is volna. A részletes vitánál bátor leszek majd hivatkozni arra, hogy mi­. ként hajtotta végre a kormányzat az 1927. évi 9000. számú miniszterelnöki rendeletet. A leventeügy is rendkívül rendezetlen. A . leventeintézmény leköti ugyan a fiatalságot és elvonja az olyan haszontalan passzióktól, ame­lyeket máskülönben adott esetben alkalmasint űzhetnének, nevelő hatása is van ennek az intézménynek, de különösképpen akkor volna 127. ülése 1936 május 12-en, kedden. nevelő hatása, ha a társadalomnak azok a tag­jai, akik ezekkel a leventékkel foglalkoznak, állandó és komoly állásnak tekinthetnék ezt az állásukat. Bár nem mindegyikének, de legtöbb­jének más foglalkozása is van, a leventeokta­tást csak kisegítő foglalkozásnak, könnyű ke­reseti lehetőségnek tekinti és csak úgy heve­nyében foglalkozik ezzel a fiatal gárdával. őket is és mindenkit, aki a (magyar fiatalság­gal foglalkozik, aki a magyar jövőt építi es komoly nemzeti érzést nevel az ifjúságba, job­ban meg kellene fizetni. A munkanélküli ifjú­ságot jobban el kellene foglalni, nemcsak heti egy két órában, hanem állandóan, nevelő, ta­nító hatású előadásokat kellene nekik tartani. A munkanélküliség kérdésében is rendkí­vül szomorúan tapasztalhatjuk, hogy mindenbe politikát visznek a, mai világban. En, mint nemezti szocialista, rendkívül sérelmezem ezt, mert roppant rossz kihatása lehet annak, ha politikát viszünk az éhező, nyomorgó magya­rok életébe. Ez nem hozza meg azokat a gyü­mölcsöket, amelyeket az illetékes hatóságok tőle várnak. Tudnék hivatkozni olyan választó­kerületekre, amelyeknek képviselője ki tudta eszközölni a kerületében lévő nincstelenek szá­mára azt, hogy elmehessenek talicskázni, ku­bikolni, minimális munkabérért, amelyen ten­gethetik nyomorult életüket és eltarthatják családjukat, de csak^ akkor, ha a kormányzó­párt, a Nep. névsorában szerepelnek, vagy ha abba belépnek. Egy szegény munkásembernek az életében 50 fillér — azt mondhatnám — sok- * szór exisztenciális fontosságú összeg. Sokszor 50 fillért kellett a nyomorultaknak kölcsön kér­niök, hogy kiválthassák a pártigazolványt. • Ismétlem, nem helyes az, hogy az éhező ma­gyarságot politikai célokra használják fel. A munkanélküliség alkalmat ad a kor­mányzatnak arra hogy olyan [munkálatokat, amelyeket egyébként jól megfizetett munkával végeztet, — mert hiszen a munka, nehéz — így lehetne elintézni, hogy kubikus munkát, csa­tornázásokat vízlevezetéseket vagy víztárolók­nak építését tisztességes vállalatokkal, lehetőleg állami kezelésben és tisztességes vezetés mel­lett intézzenek el. Mélyen t. Ház! Az iparügyekkel kapcsola­tosan, amelyeket külkereskedelmi vonatkozá­sokban is szóba lehetne hozni, fel akarom em­líteni, hogy amikor itt az ipartörvényt tár­gyalták sokszor sérelmezték különösen erről az oldalról, hogy az inasokat vagy gyermekrin­gatásra, vagy piaci bevásárlásokra használják fel a mesterek. Nincs rendjén, hogy az iparos­tanoncokat nem arra oktatják, amire kellene és hogy ne erőszakolják a törvény erejével, hogy ezeekt a fiatal gyermekeket iparuk tudá­sában erősítsék meg., Az sem helyes, hogy a fiatal iparostanoncokat ugyanolyan előképzett­séggel veszik fel nyomdásznak, mint cipészek­nek. Egészen más előképzettségre van szüksége az egyiknek, mint a másiknak.^ TTgy rémlik, mintha ez nem is tartoznék talán, a 'költségve­tési vitához, de akkor, amikor pengőre vált­juk fel az ipari munka értékét és nemzeti szempontból értékeljük működését, akkor meg­mutatkozik, hogy igenis, ebbe a témakörbe tartoznak. A debreceni választókerületben politikai szempontból tárgyalta a korteshad a Máv.­műhelyi munkások ügyét is. Minthogy ipari vonatkozásokra tértem ki, itt említem fel, hogy az 1913—14. esztendőben olyan törvényeket al­kottak, amelyek csak megszerkesztésben ma­radtak, de végrehajtás alá nem kerültek. Ezt

Next

/
Thumbnails
Contents