Képviselőházi napló, 1931. XIII. kötet • 1933. január 20. - 1931. március 02.

Ülésnapok - 1931-142

46 Az országgyűlés képviselőházának 142. ülése 1933 január 25-én, szerdán. minisztérium a lehető legnagyobb összhang­ban tudott egymással dolgozni, amikor ideális gazdasági szakoktatási törvényedet hoztak. Ezek a törvények már idejüket multák, mert hiszen lehetetlen, hogy minden ilyen kis isko­lához, minden gazdasági továbbképző népisko­lához egy kis gazdaságot lehessen beszervezni; de az egy k;s jóindulattal mar lehetséges, hogy megkérjenek egy pár jó, értelmesebb és fiata­labb gazdát, akik alkalmat fognak adni annak a tanítónak arra, hogy kimehessen iskolájával a gazda udvarára vagy szántóföldjére és ott taníthasson. Talán a gazdasági felügyelőknek a felügyeletével egy-egy gazdánál állatokat is el lehet helyezni s ott ezeknek a tanulmányo­zása is megtörténhetik. Nem fog kelleni ehhez különösebb pénz és így is megoldható. Annál is inkább megoldható, mert hiszen el sem lehet képzelni, hogy ma az állam bizonyos területe­ket vásároljon, azokat berendezze és azokat a gazdaságokat külön kezeltesse. Mert az sem jó megoldás, ami nagyon sok helyen történik, hogy a tanítók a gyermekekkel igyekeznek megdolgoztatni földjüket. A magyar földmíve­lőnép nem szereti a tanító földjének a gyer­mekekkel való m eg dolgoztatását, mert hiszen mindig azt kérdik, hogy miképpen jön a gyer­mek ahhoz, hogy a tanító földjét dolgozza. Hi­szen a magyar földmívelő nép gyermekének ugyanakkor, amikor a tanítónak a földjét dol­gozza meg, még több dolga volna a tanyán. Ha pedig a gyermek nem dolgozza meg a földet, akkor a tanítónak nines rá fedezete, hogy meg­dolgoztassa azt a kis földet, az tehát parlagon marad, nagyobb csúfjára a mezőgazdasági ne­velésnek, mintha semmi sem volna. Ezek után tisztelettel kérem a kultuszmi­niszter urat, hajlandó-e gondoskodni arról, hogy az elemi népiskolákban, különösen pedig a továbbképző népiskolákban fokozottabb me­zőgazdasági nevelés történjék, igen vagy nem? Elnök: A vallás- és közoktatásügyi mi­niszter úr kíván szólni. Hóman Bálint vallás- és közoktatásügyi miniszter: T. Képviselőház! Petro Kálmán kép­viselő úr interpellációjával igen kényelmes helyzetbe hozott,^ mert olyan kérdést vetett fel itt a Ház színe előtt, amellyel hivatalba­lépésem pillanata óta foglalkozom, s amint ezt már a nyilvánosság előtt elhangzott né­mely nyilatkozatomban is megmondottam, a legnagyobb alapossággal kívánom revízió alá venni az elemi iskolai, a továbbképző- és pol­gári iskolai gazdasági oktatás kérdését. Amiket Petró Kálmán képviselő úr elő­adott, azokat az esetleges hibákat, esetleges abuzusokat magam tapasztalatból ismerem. A képviselő úr talán egy és más tekintetben túl­ment azon a határon, amely a tényleges álla­potnak megfelel, én azonban nem kívánok itt a részletekre kiterjeszkedni. Tökéletesen igaza van abban, hogy a gaz­dasági oktatás mai hiányosságának főoka az, hogy a két érdekelt minisztérium között a legközelebbi múltban nem volt meg a kellő egyetértés. (Ügy van! Ügy van!) Ezt mi na­gyon jól tudjuk és Kállay Miklós kollégám­mal el is határoztuk, hogy ezen az állapoton segíteni fogunk. (Helyeslés.) A két .niniszté­rium kooperációja és a gazdasági oktatás fel­építése tekintetében teljes a megegyezés. Ha­tásköri kérdés közöttünk nem fog válaszfalat vonni, mert hiszen tökéletesen mindegy, hogy a szakfelügyelet innen vagy onnan történik-e, a fontos az, hogy jó legyen. Az egész oktatás kérdése úgy itt, mint más iskolatípusoknál nem a tanterven, az óra­renden és hasonló dolgokon fordul meg, ha­nem tisztán a tanító, a tanár személyén, és a felügyelet teljes szakszerűségén. Ez a két pont az, amelyen a kérdést meg akarom fogni. Az első és legfontosabb feladat, tehát amely meg­oldandó, amelyre különben a képviselő úr rá­mutatott, hogy a tanítóképzőintézetekben kell a tanítóknak a gazdasági oktatását fokozot­tan biztosítani, különös tekintettel azonban arra, amit szintén méltóztatott itt érinteni, hogy a városi és falusi típusoknak más for­májú, más irányú gazdasági oktatást kell biztosítani. Errenézve megteszem a lépéseket. Le kell azonban szögeznem mostani felszólalá­somban is, hogy ez nem csupán^ a miniszter adminisztratív intézkedésének tárgya, hanem budgetáris feladat is. Itt bizonyos pénzügyi nehézségek vannak, azonban remélem, hogy az egyes tervezett átszervezési intézkedések­kel talán ezeket is sikerül leküzdenem. Amire a képviselő úr célzott, hogy a múlt­ban bizonyos tanerőket elvontak a tanítóképző­intézetekből, ez azért történt, mert a földmí­velésügyi minisztérium : a létszámcsökkentése miatt visszavonta szakképzett gazdáit. Ezt én olyképpen kívánom a jövőre nézve megoldani, hogy a tanítóképzőintézeti tanárok egy része legyen abban a helyzetben, hogy ezeket a gaz­dasági tantárgyakat igazán szakszerűen és alaposan lássák el. Ami speeialiter a továbbképző iskolák ügyét illeti, teljesen osztozom a képviselő úr­nak abban a felfogásában, hogy amint a régi ismétlő iskolát néhai Halász Ferenc kultusz­minisztériumi tanácsos javaslata alapján Wlassics miniszter kezdette átépíteni és ké­sőbb azután gróf Apponyi átfejlesztette gaz­dasági továbbképzőkké, ezen az^ úton tovább kell haladnunk. Azonban az egész országban ezt a gazdasági irányú ismétlő, vagy tovább­képző iskolát csak akkor lesz majd lehetséges életbeléptetni, ha a megfelelő tanító anyag tényleg rendelkezésünkre fog állani, mert an­nak azután igazán nincsen célja, hogy gazda­sági ismeretekben tájékozatlan tanító tanítson gazdasági ismereteket. Mindenesetre rövid igen. szóval válaszolok a képviselő úr kérdé­sére és kérem a t- Házat, méltóztassék vála­szomat tudomásul venni. {Helyeslés a jobb­oldalon.) Elnök: Az interpelláló képviselő urat illeti meg a viszonválasz joga. Petro Kálmán: T. Képviselőház! A minisz­ter úr válaszát köszönettel és megnyugvással tudomásul veszem. Elnök; Következik a határozathozatal. Kérdem a t. Házat, méltóztatnak-e a miniszter úr válaszát tudomásul venni, igen vagy nem? (Igen!) A Ház a választ tudomásul vette. Sorrend szerint következik Propper Sán­dor képviselő úr interpellációja. Kérem a jegyző urat, szíveskedjék az in­terpelláció szövegét felolvasni. Frey Vilmos jegyző (olvassa): «Interpellá­ció az összkormányhoz a kilakoltatások felfüg­gesztése, illetve az errevonatkozó miniszteri kijelentés értéke és értelmezéssé tárgyában. Tekintettel arra, hogy a belügyminiszter a kilakoltatások tárgyában az^ összkormányhoz intézett interpellációmra válaszolva kijelen­tette, hogy: a «kilakoltatásokat a tegnapi nap folyamán bizonytalan időre felfüggesztettem», jogosan tételeztem fel, hogy a kilakoltatásokat a téli hónapokra valóban felfüggesztette.

Next

/
Thumbnails
Contents