Nemzetgyűlési napló, 1922. XXX. kötet • 1925. február 17. - 1925. március 6.

Ülésnapok - 1922-380

A nemzetgyűlés 380. ütése 1925. nőt esetleg- kiváló kultuszmiiiister is lehetne ezekből a gyermekekből, ha módot adnánk arra, hogy az egyszerű kisiparos és földmun­kás iskoláztathassa gyermekeit. Azt látjuk, hogy ezek gyermekei részére nincs iskola; a gyermekeket nem küldhetik iskolába, mert az kilométerekre fekszik. A tanyai gyermek nem képes reggel 5—6 órakor elindulni, hogy az is­kolába idejébe odaérhessen. (Ugy van! ügy van! a jobbközépen.) Nem tudom, mit szólnak orvos-képviselőtársaim ahhoz, hogy ezeket a kis gyermekeket már reggel 4 órakor felkel­tik, hogy 4—5 kilométerre fekvő iskolába el­mehessenek. (Éhn Kálmán: Óraszámra gyalo­golnak!) Az én szivem a kultuszminister ur szép programjának hallatára összeszorult; nem tud­tam örülni neki. De igenis örülni tudtam volna, ha azt jelentette volna be, hogy ennyi és^ ennyi népiskolával állítottam fel többet; a néptanitókat ennyivel és ennyivel dotáltam; hogy azt a szegény tanitót tisztességesen fize­tem, mert tisztességes munkát követelek és várok tőle. És itt, ' a néptanitóknál megállok egy percre. Az ember eigondolkodhatik afelett, hogy mennyit hibázott ez a nemzet évtizede­ken át, amikor látjuk, hogy ugy a tanári, mint a tanítói karral szemben miiyen vétkes mu­lasztásokat követett el. A bérest jobban fizet­ték, mint azt a falusi tanitót, akinek nem volt meg a tisztességes megélhetése. Nem volt meg annak a szegény tanítónak a tisztességes megélhetése, mellékfoglalkozás kellett neki, hogy megélhessen. Alig várta, hogy tanítását befejezze és már szaladt is a darab kenyér után. El tudom képzelni a taní­tók és tanárok helyzetét, akik idegen gyerme­kekkel vesződnek, mikor látom otthon magam is, akinek öt fia van (Éljenzés.), hogy mit je­lent az édesanyának az öt fiút ráncban tar­tani, azoikat tisztességesen felnevelni. Hiszen azt az apát és anyát is hányszor elhagyja a türelme a saját gyermekeivel szemben. Tes­sék beleképzelni magukat, t. képviselőtársaim, abba a helyzetbe, mit jelent ez arra a tanitóra nézve, micsoda óriási szeretet kell hogy la­kozzék benne, a rábízott kis gyermekek iránt micsoda, szeretetnek kell lelkében ilenniei,, hi­vatását hogyan kell szeretnie, hogy kötelessé­gét évtizedeken át teljesíteni birja. Én" a ta­nítót nem is engedném 40 éven át tanitani, 4ÍT éven át nem lehet egyforma ambícióval neki­feküdni annak a munkának. Sokkal rövidebb ideig engedném tanitani, s azután igyekezném az ő tudásukat, tapasztalatukat más téren, közgazdasági téren vagy bárhol kamatoztatni. Kívánom és követelem tehát a kultuszimi­nister úrtól, hogy szeretettel gondoskodjék a tanári és tanítói karról. Különösen a néptaní­tókra gondolok elsősorban, amikor kérem, hogy nyissa meg előttük a VII. fizetési osztály minden fokozatát, hogy ambíciót öntsünk be­léjük. , Nekünk mindenkitől tanulnunk kell, még ellenségeinktől is, ha azok sok jót tettek. Nem vették észre t. képviselőtársaim, hogy amikor a kommün kitört, mikor ezek a zsiványok ural­kodtak itt az országban, mi volt az első ténykedé­sük: A tanitót mindjárt előráncigálták a feledé­kenység homályából és betették az első osz­tályba. Elismerték, megbecsülték. Hála a jó Istennek, hogy a tanitói kar hazafias maradt, mert minden okuk meg lett volna ilyen ked­vezmények és elismerések után, hogy meg­inogjanak, A tanitói kar becsületességére és ha,­evi'-.február' hó 20-án, péntekén. Í$3 z&fiasságára vall, hogy megmaradtak szikla­szilárdan a nemzeti eszme mellett továbbra is a nemzet napszámosainak. Azt hiszem, abban valamennyien egyet­értünk, hogy a multak hibáit ki kell küszö­bölnünk. Felednünk is kell, tanulnunk is kell. Ha megnézzük az országot most, (Egy hang jobboldalon: Feledni mindent nem lehet!) megmaradt, sok, amit feledni lehet, azt feledni is kell, de van olyan dolog, amit nem szabad soha feledni. (Ügy van! Ugy van!) Ha jár­juk itt az országot, a megmaradt csonka or­szágot, ahol a magyarságnak szine-ja"va ma­radt itt — csak pár német község, egy-két szigetecske van az országban elszórtan —, ak­kor látjuk, hogy az állami iskolákat itt hiába keressük. Maga az igen t. kultuszminister ur elis­merte, hogy a régi szabadelvű korszaknak egyik bűne az volt, hogy- nem volt előrelátó. Az igen t. kultuszminister ur maga mondotta mai beszédében, hogy ő 1907-ben felterjesztést intézett az akkori kormányhoz, és kérte, hogy az iskolák építési programját máskép állítsák össze és gondoljanak a szAnmagyarságTa. Egyik-másik helyen megvannak a felekezeti iskolák, de az államsegélyt az ig'en t. kultusz­kormány elvonja tőlük, itt van többek között egy német község, hazafiaslelkü, de németajkú lakosai vannak, Hajós község Pest vármegyé­ben. Hazafias, ellenforradalmi nép volt ez, ragaszkodik a nemzeti eszméhez, a hazai rög­höz szívvel-lélekkel, és elvonják tőle az állam­segélyeket. Erre nincs pénz, ahelyett, hogy örülnénk, hogy azok a kis sváb gyerekek, akik mint szülőik, lélekben magyarok, nyelvileg is magyarokká lesznek. Erre nincs pénz, és a két egyetemi hallgatót tanitó tanárnak meg­van a fizetése. Nem sokallom attól, aki való­ban tanít, de aki még le sem utazik és horri­bilis fizetést kap azért a semmitevésért, attól j sajnálom. Azt tartom, hogy T a tudós egyetemi tanárokat nekünk becsületesen kell fizetnünk. Keveslem a mostani fizetést, uyiltan megmon­dom, mert akkor, amikor / a ^ népnevelésről, | fiaink neveltetéséről van szó, én áldozatokat nem kímélek, pénzt nem sokallok, hanem azt ' a tanitót, tanárt ugy- dotálom, hogy mind gond nélkül, teljes erejével, szívvel-leiekkel él­hessen hivatásának. Ezek előrebocsátása után nem akarok hosszabban beszélni s csak egy-két kérdést fogok inkább sürgönystilusban letárgyalni. (Halljuk! Halljuk!) A numerus clausus kér­| déséről nyilatkozom. Az én véleményemet . is­merik, azonban én nem ismerem az igen t. kultuszminister ur véleményét. (Neuberger Ferenc: Megmondta már többször!) Én láttam ebben a Házban, hogy az úgynevezett egysé­gespártnak tagjai... (Közbeszólás.) Képvi­selőtársam ugy látszik azt gondolja, hogy én elszóltam magam. Én — őszintén megmondom — jobban egységesnek tartom pártjukat, mint az urak saját magukat. (Derültség.) Önök annyi sok egységből állanak, azért is nevezik i az urakat egységespártnak. (Derültség.) Az egységes párt egyik-másik árnyalatának egyik-másik szárnynak képviselői megjelen­tek itt a porondon a nemzet színe előtt, és nem tudom, de a dolog rám azt a benyomást tette, hogy bizonyos megrendelésre vagy fel­kérésre beszéltek (Lendvai István: Rendezés az!) vagy utasításra, vagy falazásra — nem tudom, minek mondjam —, felállottak és kezdtek véleményt mondani a, numerus clau­susról. (Lendvai István: Le is köpte őket az Egyenlőség!)

Next

/
Thumbnails
Contents